省實(shí)A-LEVEL經(jīng)濟(jì)課學(xué)術(shù)旅行
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-04
哇！ 省實(shí)A-LEVEL又又又有課堂拓展活動(dòng)了，這次他們是去哪兒呢？
原來是省實(shí)A-LEVEL為了讓同學(xué)們更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)中所包含的專業(yè)名詞及概念，專門設(shè)置的短途學(xué)術(shù)field trip(實(shí)地考察旅行)。
既然是學(xué)術(shù)旅行，同學(xué)們自然是有任務(wù)在身。旅行開始前，經(jīng)濟(jì)學(xué)老師已事先準(zhǔn)備好了一份關(guān)于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分概念的觀察記錄表。
制定觀察記錄表的目的：
1.調(diào)查周邊菜市場及商場中的商品價(jià)格，與去年的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對比，從而為計(jì)算Inflation做參考;2.觀察市場運(yùn)作過程中存在的Market Failure。
圖|分發(fā)給每個(gè)小組的記錄表
在觀察記錄的過程中，每個(gè)學(xué)習(xí)小組對記錄表中的經(jīng)濟(jì)概念和對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入的探討，同行的老師們也給予了及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。
圖|學(xué)習(xí)小組最終完成的表格
本次短途實(shí)地考察旅行涉及的概念：
Market Failure(市場失靈)：指通過市場配置資源不能實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。一般認(rèn)為，導(dǎo)致市場失靈的原因包括壟斷、外部性、公共物品和不完全信息等因素。
Externality(外部性)：這一概念是由馬歇爾和庇古在20世紀(jì)初提出的，是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體(生產(chǎn)者或消費(fèi)者)在自己的活動(dòng)中對旁觀者的福利產(chǎn)生了一種有利影響或不利影響,這種有利影響帶來的利益(或者說收益)或不利影響帶來的損失(或者說成本)，都不是生產(chǎn)者或消費(fèi)者本人所獲得或承擔(dān)的,是一種經(jīng)濟(jì)力量對另一種經(jīng)濟(jì)力量“非市場性”的附帶影響。
Positive Externality(正外部性)：是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無須花費(fèi)代價(jià);Negative externality(負(fù)外部性)：是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。
Asymmetric Information(信息不對稱)：指交易中的參與人擁有的信息不同。在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等活動(dòng)中，一些成員擁有其他成員無法擁有的信息，由此造成信息的不對稱。在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。
實(shí)地考察旅行作為省實(shí)A-LEVEL的一種輔助學(xué)習(xí)的方式，同學(xué)們能在其中更好地學(xué)習(xí)吸收課堂知識(shí)。在觀察記錄的整個(gè)過程中，每個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員們都積極地參與其中，學(xué)會(huì)了結(jié)合自己最直觀的感受去思考各類市場現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)概念間的聯(lián)系。
本文章轉(zhuǎn)載自“省實(shí)國際A LEVEL課程”
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