廣州亞加達(dá)青騰學(xué)院升學(xué)導(dǎo)師分享｜赴美留學(xué)工作6年里的經(jīng)歷和見(jiàn)聞

突如其來(lái)的“重磅消息”，讓正處在11月升學(xué)集會(huì)聆聽(tīng)升學(xué)資訊的同學(xué)大呼意外。不少同學(xué)跟著呼喊：“QingTeng Academy is the best international school in china”。

怎么回事?

川川竟然發(fā)推說(shuō)“亞加達(dá)青騰學(xué)院是中國(guó)最好的國(guó)際學(xué)校”!

突如其來(lái)的“重磅消息”，讓正處在11月升學(xué)集會(huì)聆聽(tīng)升學(xué)資訊的同學(xué)大呼意外。不少同學(xué)跟著呼喊：“QingTeng Academy is the best international school in china”。

各位家長(zhǎng)同學(xué)也先別激動(dòng)。這其實(shí)是深諳留學(xué)規(guī)劃之道的為人父母升學(xué)導(dǎo)師高曉天結(jié)合美國(guó)第45任總統(tǒng)的發(fā)推特點(diǎn)，跟同學(xué)們開(kāi)的一個(gè)小玩笑。當(dāng)然，學(xué)院也會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直向前。

在本月的升學(xué)集會(huì)，Marcus老師以一位中美教育過(guò)來(lái)人、美國(guó)教育執(zhí)教者的身份，與同學(xué)們分享他在“美國(guó)留學(xué)工作的經(jīng)歷和見(jiàn)聞 ”。

師范院校畢業(yè)，取得金融學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，后獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金赴美國(guó)深造取得傳媒學(xué)碩士學(xué)位與工商管理碩士MBA。研究生畢業(yè)后留美任教于圣約翰軍事中學(xué)并擔(dān)任該校國(guó)際招生部副主任。具有多年在美國(guó)大學(xué)和中學(xué)的全英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)時(shí)間處于英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)生活，深入美國(guó)本土文化，口語(yǔ)地道(托?？谡Z(yǔ)滿分)。

不同以往的升學(xué)信息科普集會(huì)，具體的個(gè)人多年留學(xué)工作案例分享更具吸引力。

畢竟這位4年前曾親臨特朗普的總統(tǒng)競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)，身邊負(fù)責(zé)慈善項(xiàng)目的美國(guó)朋友曾接受過(guò)總統(tǒng)接見(jiàn)的Marcus老師，在一開(kāi)始展示他的見(jiàn)聞經(jīng)歷和社交圈子級(jí)別時(shí)，就喚起同學(xué)們的強(qiáng)大求知好奇心與偶像崇拜感。

在美深造期間，Marcus老師除認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，他還熱衷于參加學(xué)校的各種活動(dòng)。其中擔(dān)任教授助理給國(guó)外的大一新生授課，持續(xù)不斷的溝通鍛煉是他托?？谡Z(yǔ)滿分的重要原因。參加志愿者的環(huán)保勞動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)歷也讓他歷歷在目，因?yàn)閭髅綄I(yè)的優(yōu)勢(shì)，他還被推薦成為項(xiàng)目代表接受電視臺(tái)訪問(wèn)。

畢業(yè)后，Marcus老師決定留美工作，他選擇在一所中學(xué)任教。不管是作為一名留學(xué)先行者，還是擁有在美教學(xué)經(jīng)歷的老師，資深的留學(xué)背景使他得出一個(gè)結(jié)論并告誡同學(xué)們：凡事一定要具備積極探索的精神。

Marcus老師還利用自身作為例子，鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)交不同的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。在國(guó)外遇到名人大咖的機(jī)會(huì)有很多，他就曾在某運(yùn)動(dòng)品牌店偶遇過(guò)美國(guó)著名節(jié)目的主持人。

在聆聽(tīng)與注目中，我們還發(fā)現(xiàn)展示PPT里有很多中國(guó)元素。原來(lái)Marcus老師曾帶領(lǐng)外國(guó)學(xué)生到中餐館吃過(guò)中式自助餐，在課堂上教過(guò)他們中國(guó)的剪紙藝術(shù)，在活動(dòng)中向外國(guó)人展示過(guò)中國(guó)的舞獅舞龍等文化…

…

他一直用自己的行動(dòng)致力于推廣中國(guó)文化，不僅謹(jǐn)記中國(guó)留學(xué)生的使命，還利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)展示中國(guó)文化，為祖國(guó)發(fā)聲。

得益于Marcus老師豐富的留美閱歷及詳實(shí)的講授分享，同學(xué)們對(duì)忙碌而充實(shí)的留學(xué)生活滿懷憧憬，對(duì)自我提升內(nèi)容、未來(lái)方向規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)知，同時(shí)也帶來(lái)思考：如何真正成為一名兼具中國(guó)靈魂和國(guó)際視野的現(xiàn)代公民。

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