廣東碧桂園學(xué)校家長說 | 施樂怡：心善、行善、得善

來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-02

靜而雅的樂怡，學(xué)習(xí)高度自律、認(rèn)真、刻苦、細(xì)致是她的標(biāo)簽。自小學(xué)四年級入讀廣東碧桂園學(xué)校，她就開始接觸國際教育，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生“中國靈魂，家國情懷；國際視野，領(lǐng)袖品質(zhì)”在潛移默化中影響著樂怡的成長。

施樂怡

IGCSE G2

家長說&心善、行善、得善

靜而雅的樂怡，學(xué)習(xí)高度自律、認(rèn)真、刻苦、細(xì)致是她的標(biāo)簽。自小學(xué)四年級入讀廣東碧桂園學(xué)校，她就開始接觸國際教育，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生“中國靈魂，家國情懷;國際視野，領(lǐng)袖品質(zhì)”在潛移默化中影響著樂怡的成長。樂怡現(xiàn)在就讀IG G2-2班，成績從小學(xué)至今一直名列前茅，她善于學(xué)、要求高，各科均衡，成績突出。

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學(xué)善，讓她不需大言而自有威嚴(yán)，她責(zé)任心強(qiáng)，是班級的核心，作為班長，她管理有度有方，她說“服務(wù)他人，讓我學(xué)得很快樂”。心善、行善，讓她靜，讓她雅。

若你以為她只是學(xué)霸，那就錯了，她興趣廣泛，擅長繪畫、喜歡唱歌、愛閱讀、善寫作、會鋼琴……

連續(xù)幾年跟隨父母利用寒暑假參加海外游學(xué)和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。有一句話是這么說的“一切外在成就都是內(nèi)在功德的顯化”，她明白了觀察內(nèi)心的起心動念，多行善積德，經(jīng)常外出做義工，在學(xué)校也是學(xué)生會的義工，她總是記著別人、記著集體。同學(xué)出現(xiàn)問題，她樂于伸出雙手;班級管理事務(wù)，她最急于完成;朋友遇到困難，她總是第一知情人。她認(rèn)為只要念頭是正的，行為是正的，做什么事肯定能心想事成。她在十歲時樹立了遠(yuǎn)大夢想——考進(jìn)劍橋大學(xué)，學(xué)成歸來后為祖國發(fā)展努力貢獻(xiàn)自己的力量。夢想的翅膀會帶著她到達(dá)想要的地方，在高中階段，她學(xué)習(xí)非常自律，所有學(xué)習(xí)、生活的事情自已都能安排得井井有條。

她連續(xù)五年榮獲學(xué)校優(yōu)秀班干部、學(xué)生領(lǐng)袖獎、學(xué)術(shù)成就獎、英語能力獎、學(xué)科設(shè)計獎和順德北滘區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;在全國作文大賽中榮獲銀獎、一等獎等;在2019年X商賽中帶領(lǐng)團(tuán)隊榮獲第一;在Asdan華南賽區(qū)商賽中團(tuán)隊獲得第一的佳績;在生物馬拉松比賽中獲得團(tuán)隊銀獎、個人銅獎;榮獲2019Guass數(shù)學(xué)前25%等獎項。

在樂怡成長的路上，離不開學(xué)校和老師們春風(fēng)細(xì)雨般的教育滋養(yǎng)和細(xì)致入微的陪伴，老師們非常用心培養(yǎng)每一個孩子，似勝于父母，讓所有的孩子都得到個性化的發(fā)展。

當(dāng)然，父母也是孩子最好的榜樣，父母是原件，孩子是復(fù)印件，復(fù)印件好不好就要看原件，所以我們一家都非常愛學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的格局和境界。陪伴孩子最好的辦法就是給孩子愛，當(dāng)孩子心中有愛了，她才能讓自己的生命綻放，當(dāng)心中有了愛，才知生命盡是天籟!