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世界級教學設(shè)計與測試——WIDA

NCPA一直致力于為學生提供最專業(yè)的學術(shù)指導，作為MAP和WIDA成員學校，我們建立了一系列科學有效的考試評估體系，以根據(jù)學生的個體情況實行相應(yīng)的教學設(shè)計、指導和調(diào)整。

WIDA Test是基于WIDA（世界級教學設(shè)計和測試）組織的專項考試，它受University of Wisconsin-Madison（威斯康星大學麥迪遜分校）支持認證，目前已在美國39個州及全世界范圍內(nèi)400多所國際學校進行使用。WIDA Test會按照年級與學生的英語水平難度劃分，對每個學生的英語能力進行評估。作為支持學生學習第二語言的重要評估和教學工具，NCPA的EAL（英語非母語）教師每年都會為學生們設(shè)計WIDA Test來獲取其語言水平的信息，以最專業(yè)的英語專業(yè)知識和工具，分析學生的專項語言能力。

繼10月份對7、9年級學生進行WIDA測試之后，上周開始，EAL教師們也為8年級和10年級學生進行了本學期的WIDA Test，分別為WIDA Model和WIDA Screener考試，包含閱讀、聽力、口語和寫作四個語言技能領(lǐng)域。

NCPA的WIDA Test不僅會測試學生的英文水平，還會測試學生在具體課堂學術(shù)場景中應(yīng)用英語的能力，它要求學生除了掌握常用會話詞匯，還需要掌握全英文課堂必須要儲備的學科詞匯，以融入NCPA的英語沉浸式學習氛圍。

對NCPA教師來說，WIDA Test提供了學生個體英語能力的具體信息，也是教師掌握學生英語學習情況、調(diào)整教學策略的重要參考。EAL科組主任Mr. Haaland表示，WIDA Test讓英語教學計劃有了進一步的依據(jù)：“WIDA Test的獨特之處在于它所提供的信息能讓教師對學生的英語學術(shù)語言能力有更深的了解，明白我們需要如何支持學生在課堂上有效地學習語言，并成為更好的語言教師。

”WIDA Test所提供的模型能精準定位學生的學術(shù)英語理解水平，通過多項測試的動態(tài)調(diào)節(jié)，我們可以確定學生英語學習的最終水平范圍，并且精確地指出學生在哪個知識點上有缺環(huán)，從而根據(jù)個體打造差異化的學習方案。

為了讓學生們在英語學習中實現(xiàn)學術(shù)成功，NCPA將一直為學生學習提供專業(yè)的教育資源與教學支持，利用WIDA Test等系列教學測試系統(tǒng)，幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)學習盲點，實現(xiàn)英語學習的持續(xù)進步，并為未來的課堂融入做好準備。在針對性語言教學與學科實踐的學術(shù)指導下，我們也希望學生能根據(jù)自身特性設(shè)置科學的學習目標，實現(xiàn)語言能力和學術(shù)水平的不斷進步，成為不斷追求卓越的實現(xiàn)者！

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文章來源“ NCPA美式中學”