NCPA英東美式中學(xué)課堂｜STEM課堂化學(xué)設(shè)計(jì)展覽會(huì)

作為Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Math數(shù)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，NCPA的STEM課程一直專注于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我們希望NCPAers能在創(chuàng)造力的展現(xiàn)舞臺(tái)中突破思維的界限，并通過實(shí)在的動(dòng)手實(shí)踐，去解決真實(shí)世界的問題。

Chemistry Design Expo

STEM課堂化學(xué)設(shè)計(jì)展覽會(huì)

作為Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Math數(shù)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，NCPA的STEM課程一直專注于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我們希望NCPAers能在創(chuàng)造力的展現(xiàn)舞臺(tái)中突破思維的界限，并通過實(shí)在的動(dòng)手實(shí)踐，去解決真實(shí)世界的問題。

12月18日，NCPA八年級(jí)學(xué)生在Mrs. Cooper和Ms. Xian的帶領(lǐng)下開啟了第二屆Chemistry Design Expo（化學(xué)設(shè)計(jì)展覽會(huì)）活動(dòng)，學(xué)生們根據(jù)STEM課程的理論知識(shí)和自身動(dòng)手實(shí)踐的聯(lián)系，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上制作出各具特色的化學(xué)手工制品。

作為八年級(jí)學(xué)生STEM化學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)考試，Chemistry Design Expo為學(xué)生提供了連接課外學(xué)習(xí)的通道，Mrs. Cooper和Ms. Xian希望以此打破課堂的界限，讓學(xué)生們將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際當(dāng)中，“化學(xué)來源于生活，讓學(xué)生親自動(dòng)手制作符合消費(fèi)者需求且內(nèi)含化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)品，也是讓學(xué)生們知道我們的日常生活與化學(xué)息息相關(guān)，以此樹立正確的化學(xué)概念。”

在這充滿想象力的展覽會(huì)上，各式新奇古怪的手工制品都一并陳列出來。學(xué)生們經(jīng)過多日頗費(fèi)心思的準(zhǔn)備和合作，將其滿意的最終成品向大家展示，無論是非牛頓流體的史萊姆手工盒，還是特殊質(zhì)料的炙燒布丁，又或是精心制作的特制果汁、糖漿糕式，都是八年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造力的產(chǎn)物。為了更好地體驗(yàn)生活化課堂，他們還需要銷售產(chǎn)品，并以此培養(yǎng)溝通能力與交流才能，觀覽的家長和教師們也會(huì)詢問考察學(xué)生制作的原理知識(shí)，共同打造獨(dú)具情境性與綜合性的趣味STEM課堂。

為了博覽會(huì)產(chǎn)品的展出，數(shù)周以來，八年級(jí)學(xué)生通過分組學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索的方式一直為此精心準(zhǔn)備，并最終驕傲地將他們追求卓越的結(jié)果呈現(xiàn)出來。相信在彼此合作與實(shí)驗(yàn)的過程中，他們能跳出思維的框架，并以實(shí)際行動(dòng)不斷拓寬求知的領(lǐng)域，成為敢于嘗試、與日精進(jìn)的Achiever【實(shí)現(xiàn)者】。

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