ULC劍橋國際高中學(xué)生支持｜有趣！教師辦公室后面的草坪上來了一排可以吃的植物……

萬物生長的季節(jié)，教師辦公室后面的草坪上，匯集了一盆盆長勢喜人的果蔬。課后也有偶然誤入的ULinkers，圍繞著打量枝頭上掛著的迷你番茄、小黃瓜。

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萬物生長的季節(jié)，教師辦公室后面的草坪上，匯集了一盆盆長勢喜人的果蔬。課后也有偶然誤入的ULinkers，圍繞著打量枝頭上掛著的迷你番茄、小黃瓜。

原來，這十幾盆果蔬來自G11A行政班。大約一個月前，那會兒天空還飄著綿綿春雨，學(xué)生們和班主任Ms. Jona走出行政班，帶上從網(wǎng)上購買的果蔬幼苗、塑料花盆，親自鏟土、搬運(yùn)、植苗；盆里種不下了，部分菜苗還直接種到地上。番茄、生菜、水果黃瓜……就這樣“定居”在教師辦公室后面。

“就在教師辦公室后面，有一盆水果黃瓜掛了很多果實(shí)，看到了嗎？”

一個月間，越來越多社區(qū)成員發(fā)現(xiàn)這個綠色角落，也收獲了不少有趣和好奇。

“種在房子附近的植物通常長得不太好，這居然是真的！”

照顧果蔬的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，趕緊把花盆搬到空曠處，果然菜苗狀態(tài)好轉(zhuǎn)起來了，但草坪上的花盆底座印也誠實(shí)記錄下他們一開始“不太聰明的表現(xiàn)”。

一名同學(xué)平時不太上心，全靠平時朋友幫忙澆水，結(jié)果，他擺在屋后的番茄苗雖然個頭高，卻沒有開花結(jié)果，遠(yuǎn)不如空曠處的其它同類。

兩相對比之下，大家對日照給植物帶來的神奇作用有了鮮明的認(rèn)識。除了日照的重要性，看似不起眼的種果蔬，背后也有很多有趣的技巧——

合適的土壤很重要！同一批的菜苗，種在花盆的果苗生機(jī)盎然，種在地上的看起來明顯營養(yǎng)不良，移植到盆里才有了起色。

果苗種在盆里雖然麻煩，但省去了除野草的工序。這不，旁邊地上的菜苗就夾雜了不少野草，怎么都除不盡，菜苗也長得不太好。

黃瓜葉子上有很多透明的小道子，感覺是被蟲子吃掉了，但神奇的是，葉子表面的薄膜依然在。問了有經(jīng)驗(yàn)的保潔阿姨，才知道這是小蝸牛的杰作。

……

過程中，也有不少同學(xué)慢慢感受到種植的樂趣——

剛開始的時候，我對種植物并不感興趣，只覺得它是一種日常無聊時的消遣罷了。我選擇了小辣椒作為種植的蔬菜，起初，我并沒有理會它，甚至有時侯會忘記澆水，任由它在陽光下暴曬。但之后的一天，我偶然路過那塊種了我們班植物的區(qū)域，看到我的菜苗已經(jīng)長得很高了，葉子是嫩綠色的，給予人一種只有在春天里植物才會有的生機(jī)勃勃的感覺。

我激動地拍了幾張照片，并趕忙給它澆水，希望它快快長大。就這樣，每隔幾天我都會去給它澆水。

幾周之后，其他同學(xué)的植物開始結(jié)果了，有黃瓜，還有小番茄，而我的雖然還沒有長出果實(shí)。但是，我相信過不了多久，我也能看到小辣椒冒出紅色的腦袋來。

就這樣，種植物和給植物澆水也成了我日常生活中的一部分。它們生長開花的過程，是最原始的，也是有生命力的，甚至給考試季的我?guī)硪环N踏實(shí)感和積極向上的能量。

——Stella

我種圣女果前并沒有特別興奮和期待，只是希望能靠它在學(xué)校吃到免費(fèi)水果而已。但在模考期間，我為了短暫地逃避枯燥的復(fù)習(xí)，就抽空時不時去看它長成了什么草模草樣。沒想到被它的生命力驚訝到了，這小東西也太頑強(qiáng)了吧，這么多天不澆水還能茁壯生長，它現(xiàn)在已經(jīng)開花快結(jié)果了?？偟貋碚f，種植的過程還是挺有趣的，你永遠(yuǎn)也不知道一棵菜苗長得有多快……

——Olivia

出于鼓勵學(xué)生體驗(yàn)生活，紓解學(xué)習(xí)壓力的目的，班主任Ms. Jona才決定帶領(lǐng)行政班學(xué)生種菜。而她的另一重身份，則是愛丁堡公爵國際獎項(xiàng)目的指導(dǎo)老師之一。這一項(xiàng)目是學(xué)校今年引進(jìn)的全新項(xiàng)目，將在下一學(xué)年面向G9-10年級學(xué)生展開，希望借此更好地鼓勵學(xué)生參加課后活動。

通過這一項(xiàng)目，我們期待更多學(xué)生們參與到社會服務(wù)、提高技能、體育鍛煉、戶外探索的長期實(shí)踐，以幫助提高其自我認(rèn)知和自信心，成長為更全面發(fā)展的學(xué)習(xí)者，而這也是我們對ULinkers未來的期許！