深圳美中教育培訓(xùn)學(xué)院高考復(fù)讀招生簡章來了！

如果你還有為了夢想再次征戰(zhàn)高考的勇氣，你不離，我定不棄！美中復(fù)讀愿幫你合理規(guī)劃，科學(xué)備考，走好人生中最重要的這段路。

青春只有一次，夢想怎能打折?

也許，你只是一時的失誤;

也許，你還有前進(jìn)的夢想;

也許，你還想再拼一次……

征戰(zhàn)高考的路上，「美中復(fù)讀」愿幫你合理規(guī)劃，科學(xué)備考，走好人生中最重要的這段路。

志存高遠(yuǎn)，絕不接受平庸。

追求卓越，直向理想殿堂。

我們，陪你見證奮斗青春!

美中高考復(fù)讀2021年成績簡介(部分)

招生對象及要求

1.招生對象

a.2021屆高考成績不理想的學(xué)生;

b.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但因?qū)W習(xí)不得法苦于無法提升的學(xué)生;

c.基礎(chǔ)一般，但意志堅(jiān)定，有強(qiáng)烈的求知欲望想再奮斗一年的學(xué)生。

2.招生范圍

a.普通文化類考生

b.美術(shù)類，傳媒類，體育類高考復(fù)讀生

3.不招收以下學(xué)生

有傳染病、心臟病等重大疾病或抑郁癥等不適合高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的學(xué)生。

招生范圍

1.高中

1.廣東省戶籍高中應(yīng)屆生、往屆生;

2.擁有三年完整高中學(xué)籍的隨遷子女;

3.大學(xué)已退檔學(xué)生。

2.報名流程

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No.1學(xué)院簡介

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歷經(jīng)20年沉淀，只為成就你而來

深圳市美中教育集團(tuán)旗下-美中教育培訓(xùn)學(xué)院，是深圳市教育局頒發(fā)的具有辦學(xué)資質(zhì)的教育培訓(xùn)單位，集團(tuán)旗下各校擁有多年畢業(yè)班集訓(xùn)成功經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套完善的教研和備考體系。

集團(tuán)從校內(nèi)外上千位骨干教師梯隊(duì)中，歷經(jīng)重重考核和選拔，組成一支優(yōu)秀的中高考教研、教學(xué)團(tuán)隊(duì)，助力中高考復(fù)讀生圓理想學(xué)校之夢。以“低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高產(chǎn)出”為辦學(xué)要求，為每一位成功入選的復(fù)讀生，實(shí)施階梯化教學(xué)，建立個性化跟進(jìn)檔案，進(jìn)行階段性檢測評估和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。確保每一位學(xué)生都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科知識體系，最終實(shí)現(xiàn)來年的華麗轉(zhuǎn)身。

No.2辦學(xué)優(yōu)勢

美中高三復(fù)讀規(guī)劃

高復(fù)班型設(shè)計(jì)：

A班(高考標(biāo)準(zhǔn)班)

B班(基礎(chǔ)提升班)

C班(進(jìn)階突破班)

每班招生人數(shù)限定30人，總?cè)藬?shù)不超過120人，班級人數(shù)招滿即止。

班型設(shè)計(jì)依據(jù)：

1、三次模考成績;

2、八省聯(lián)考成績;

3、2021年高考成績;

4、面談評估結(jié)果。

No.3師資管理

美中師資 創(chuàng)造非凡奇跡

美中復(fù)讀班精心挑選高考優(yōu)秀畢業(yè)班老師出任任課教師，十年高考經(jīng)驗(yàn)教學(xué)精英組成領(lǐng)導(dǎo)班子。同時，聘請實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教授組成顧問委員會，教育理念先進(jìn)，管理體制科學(xué)。

美中復(fù)讀班的師資力量雄厚。為實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)”的教學(xué)成果，學(xué)院面向全國遴選組建了一支由學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的德教雙馨的精英團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)教師涵蓋各學(xué)科，絕大多數(shù)教師曾長期把關(guān)中、高考的教學(xué)工作，培養(yǎng)出很多成績優(yōu)秀、提升巨大的學(xué)子，具有先進(jìn)的備考理念和備考方法。

師資匹配

「六大教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生保駕護(hù)航」

班主任

1、管理班級紀(jì)律和學(xué)生日常行為，為學(xué)生營造積極的學(xué)習(xí)氛圍;

2、銜接、協(xié)調(diào)學(xué)科及其他老師，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行;

3、跟進(jìn)處理各個老師從不同層面的學(xué)生信息反饋;

4、督查各科老師落實(shí)教研教學(xué)方案。

學(xué)科老師

1、梳理知識漏洞，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏;

2、建立知識模型，構(gòu)建學(xué)科知識體系;

3、緊貼考試方向，把控高效學(xué)習(xí)節(jié)奏;

4、立足自身課堂，發(fā)揮教書育人作用。

學(xué)后指導(dǎo)老師

1、課后排疑解惑，確保學(xué)生當(dāng)日吸收;

2、講授解題技巧，總結(jié)、分享思路與方法;

3、協(xié)助學(xué)生建立時間管理，探究學(xué)習(xí)方法;

4、反饋學(xué)生掌握情況，進(jìn)行教學(xué)督查。

教務(wù)老師

1、建立學(xué)生學(xué)習(xí)跟進(jìn)檔案，每周一更新，隨時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡;

2、進(jìn)行家?；?，反饋學(xué)生校內(nèi)的表現(xiàn)和成長軌跡;

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為一線教學(xué)保駕護(hù)航。

生活老師

1、與學(xué)生同吃同住，照顧及監(jiān)督學(xué)生生活日常;

2、確保學(xué)生作息規(guī)律，保證生活健康、安全;

3、處理應(yīng)急事件，確保學(xué)生日常生活不受影響;

4、貼近學(xué)生，善于把握時機(jī)、方法、尺度，采取靈活多變的工作方法，保證工作質(zhì)量的提高。

心理老師

1、每月兩次釋壓課堂，為學(xué)生心理解壓;

2、考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的心態(tài)和觀念;

3、關(guān)注學(xué)生日常行為變化，隨時進(jìn)行心理干預(yù);

4、為學(xué)生解答日常心理疑惑。

No.4課程體系

精細(xì)管理

四輪復(fù)習(xí)中,實(shí)行研、備、教、輔教學(xué)四部曲。未教先備，未備先研，環(huán)環(huán)相扣。所有學(xué)科進(jìn)行每月一教研，每周一核查。確保教學(xué)方向緊扣考綱考點(diǎn)，確保每位老師都能做到因材施教，有教無類。課后指導(dǎo)老師每人每天單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生不低于3人，并做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)記錄，確保每位學(xué)生對當(dāng)天知識的有效吸收，充分做到所授知識的全面消化。

精準(zhǔn)備課

實(shí)行“三備”備課制度。經(jīng)過獨(dú)立初備、集體研備、個人復(fù)備，完成老師對教學(xué)的備課，對課程標(biāo)準(zhǔn)，考綱要求，學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，如何導(dǎo)入，基礎(chǔ)感知，探究未知等環(huán)節(jié)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，讓每一堂課都是精講課，每一個學(xué)生都有收獲，實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)入日歷化，習(xí)題精編化，教師評價日?；?，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)高效授課。

方法提煉

選擇勝過努力，好的方法可以收獲事半功倍的成效，在教學(xué)過程中重點(diǎn)提煉知識的巧學(xué)和巧記，進(jìn)行重點(diǎn)題型和難題的解題技巧講解和思維訓(xùn)練。在學(xué)生學(xué)習(xí)跟進(jìn)過程中，啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)自身情況逐步掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，全面建立學(xué)無定法、人人有“法”的學(xué)習(xí)機(jī)制。

課程優(yōu)勢

考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，歷年必考考點(diǎn)：匹配命題動向，?？键c(diǎn)輪過，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行梳理。

及時跟進(jìn)，易錯點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)吃透：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯題。

實(shí)時講解，重難點(diǎn)逐一突破：點(diǎn)播解題技巧，突破重難點(diǎn)，直到學(xué)生徹底領(lǐng)悟。

反饋落實(shí)，個性化定制講解：專屬學(xué)生服務(wù)，有問必答至學(xué)生能夠融會貫通。

No.5教學(xué)管理

管理細(xì)則

1、24小時封閉式管理，吃、住、學(xué)都在同一個校園內(nèi)，確保學(xué)生安全;也為學(xué)生復(fù)習(xí)沖刺爭取更多的時間。

2、科學(xué)化管理，遠(yuǎn)程對接，24小時全視角攝像，班主任、校長室雙通道實(shí)時監(jiān)控管理。

3、學(xué)院設(shè)有寬敞明亮的食堂，每餐多種營養(yǎng)搭配，學(xué)生可自行選擇。

4、嚴(yán)格的班級管理制度，美中復(fù)讀班的課程都是精心制定，盡可能做到課上問題當(dāng)堂解決，避免出現(xiàn)問題遺漏，內(nèi)容堆積等等，確保學(xué)生能夠穩(wěn)步提升成績。

教學(xué)管理模式

1、進(jìn)門測：檢驗(yàn)學(xué)生對上次課程所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，督促學(xué)生復(fù)習(xí)，并且針對學(xué)生問題進(jìn)行本節(jié)課有針對性的授課。

2、授新課：一輪復(fù)習(xí)后，課堂講解內(nèi)容多數(shù)來自于真題，以真題為綱，通過對上千套試卷的收集、整理、分析進(jìn)行授課，有針對性地解決學(xué)生存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握解題步驟和方法。

3、課堂落實(shí)：關(guān)注課堂上的整體進(jìn)度，不讓任何學(xué)生掉隊(duì)。教師在聽學(xué)生復(fù)述的過程中了解并解決學(xué)生存在的問題。

4、出門測：出門測內(nèi)容為當(dāng)堂課所學(xué)的內(nèi)容，形式多種多樣，例如通過口頭講題、紙面測試等，同時通過檢查學(xué)生的筆記，確保筆記沒有錯誤，并且培養(yǎng)學(xué)生正確而良好的筆記習(xí)慣。

5、結(jié)果公示：包括課程實(shí)錄、課程反饋、階段性反饋，為學(xué)生制定解決方案，直到成績提高。結(jié)果公示能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，激勵更好地掌握所學(xué)的知識。

No.6學(xué)生管理

總體綱要

1、嚴(yán)格的教育管理制度，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活做出科學(xué)化、人性化的方案，實(shí)行定期的檢查和督促。

2、學(xué)院每兩周舉行一次(剛開學(xué)時每周一次)全體教師會議，對每個學(xué)生進(jìn)行具體分析，研究不同的教育和教學(xué)方法。在措施上對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情關(guān)懷，不刺激學(xué)生，以鼓勵為主，適當(dāng)表揚(yáng)以提高學(xué)生的自信心。

3、以保障學(xué)生的身心健康和安全為重任，時時檢查，事事落實(shí)。

具體細(xì)則

1、 科學(xué)飲食:三餐配餐，三餐定時定量，保證吃好早中晚餐，避免盲目飲食。

2、按時就寢:寢管管理人員督查學(xué)生就寢情況，每天上午上課前向班主任匯報當(dāng)天就寢狀況。

3、堅(jiān)持鍛煉:循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

4、關(guān)于課堂:提倡預(yù)課準(zhǔn)備，構(gòu)建好學(xué)生的學(xué)科思維模塊，逐步形成學(xué)科學(xué)習(xí)思想，逐步摸清學(xué)科做題套路。

5、組織自習(xí):自習(xí)課是學(xué)生對知識反芻、鞏固、提升的最佳時機(jī)，學(xué)院科學(xué)安排自習(xí)時間，留出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。

6、嚴(yán)明紀(jì)律：制定相關(guān)管理制度，阻斷學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。

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*圖文來源學(xué)校，如有不妥，請告知。