關(guān)于廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校的簡介

廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校又稱為愛莎科學(xué)城，是2020年9月創(chuàng)辦。

廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)的中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，距離廣州市中心珠江新城CBD僅25分鐘車程，往返火車站和機(jī)場交通十分便利，學(xué)校將于2020年9月正式開學(xué)，是一所為IB項(xiàng)目量身訂造的K-12國際學(xué)校，將為1800名2-18歲幼兒園到高中的學(xué)生提供全流程IB國際文憑項(xiàng)目、豐富多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。愛莎科學(xué)城秉著不斷追求卓越的辦學(xué)態(tài)度，打造華南地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)頂尖國際教育名片。

學(xué)?？偨ㄖ娣e78,000平方米，采用美國LEED認(rèn)證(LEED認(rèn)證是評價(jià)綠色建筑的工具，其宗旨是在設(shè)計(jì)中有效地減少對環(huán)境和住戶的負(fù)面影響)以及中國國家綠色建筑雙標(biāo)準(zhǔn)，將成為華南地區(qū)第一家全校設(shè)計(jì)與建設(shè)均符合美國LEED標(biāo)準(zhǔn)的國際學(xué)校。此外，學(xué)校將聘請全球領(lǐng)先的校園設(shè)施管理專業(yè)公司對學(xué)校的清潔和安保進(jìn)行統(tǒng)一管理。

1.卓越的教師隊(duì)伍

采用嚴(yán)格的甄選標(biāo)準(zhǔn)，助力教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長

好學(xué)校與一流學(xué)校之間最大差別在于學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和責(zé)任心。愛莎科學(xué)城與多家全球十多家知名的教師招聘與獵頭合作，并參加了墨爾本、曼谷、倫敦、三藩市以及上海等大型教師招聘會(huì)，吸納了大量來自世界各地在各自學(xué)科領(lǐng)域擁有碩士學(xué)位或博士學(xué)位的優(yōu)秀教師，建立了一支專業(yè)且具備國際和本地經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，為學(xué)生提供多方位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以確保愛莎的愿景在日常教學(xué)、多語言學(xué)習(xí)、輔助課程、社區(qū)服務(wù)以及高質(zhì)量的寄宿項(xiàng)目中得以全面實(shí)現(xiàn)。

愛莎科學(xué)城與多家世界知名的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，并在愛莎國際教育集團(tuán)教育領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，為教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，以確保教師隊(duì)伍的教學(xué)質(zhì)量與世界接軌，助力教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

在愛莎科學(xué)城，我們對教師有著更高的期許。他們是一批來自全球擁有專業(yè)資質(zhì)、熱愛孩子、對教學(xué)充滿熱情的優(yōu)秀教育工作者，他們是在各自領(lǐng)域不斷鉆研的教育專家，他們更是把教育當(dāng)作自己終身職業(yè)的筑夢導(dǎo)師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，言傳身教，把這一種不斷超越自我、追求卓越的態(tài)度和精神傳遞給學(xué)生，使其成為愛莎科學(xué)城未來莘莘學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)。

2.卓越的課程體系

采用受世界高度認(rèn)可的國際課程，融合全球最高水平的教育標(biāo)準(zhǔn)

IB國際文憑項(xiàng)目與英制課程A-Level和美國的AP課程不同，IB體系不以任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，覆蓋各個(gè)學(xué)科，注重各個(gè)學(xué)科之間的均衡學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，被公認(rèn)為最嚴(yán)謹(jǐn)也是學(xué)業(yè)水準(zhǔn)較高的課程，受到全球多數(shù)大學(xué)認(rèn)可，含金量高，學(xué)習(xí)IB體系的學(xué)生更受世界名校的青睞。

IB國際文憑項(xiàng)目除了在學(xué)術(shù)上收到國際的高度認(rèn)可外，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生在體魄、情感、社交等方面的全人發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)體育、藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)等多方面的發(fā)展。IB體系致力于培養(yǎng)學(xué)生成為擁有國際視野和終身學(xué)習(xí)技能的世界公民。

幼兒園階段的課程受享譽(yù)全球的瑞吉?dú)W·艾米里亞幼兒教學(xué)理念的啟發(fā)，融入IB國際文憑小學(xué)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐，為孩子提供體系與非體系相結(jié)合的多元學(xué)習(xí)元素，更好地滿足該特殊年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，致力于幫助每一位孩子養(yǎng)成探究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶領(lǐng)優(yōu)質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教育者與家長緊密合作，支持每一個(gè)孩子的個(gè)體發(fā)展。

小學(xué)課程以IB國際文憑小學(xué)項(xiàng)目為教育框架，采用符合國際教育標(biāo)準(zhǔn)最高水平的課程，引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)項(xiàng)目并最大程度地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)發(fā)展，以探究學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，在確保各獨(dú)立學(xué)科難度的同時(shí)注重多個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系。這樣的課程設(shè)置不僅能幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中把各個(gè)學(xué)科所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來，還將有利于學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用課堂中所學(xué)的知識(shí)、技能和概念。

愛莎科學(xué)城在中學(xué)階段為學(xué)生提供IB國際文憑項(xiàng)目的最后兩項(xiàng)核心課程。6-10年級的所有學(xué)生都將在IB國際文憑中學(xué)項(xiàng)目（IBMYP）的框架中對八大學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。學(xué)校為11-12年級的學(xué)生提供獲得全球高度認(rèn)可的IB國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP），該項(xiàng)目憑借其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置以及嚴(yán)格要求每個(gè)完成課程的學(xué)生具備達(dá)到其既定標(biāo)準(zhǔn)的思考和學(xué)習(xí)能力等要求而在國際上獲得廣泛的認(rèn)可。正因如此，世界各地的著名大學(xué)都特別青睞那些順利完成IB國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的學(xué)生，并為這些學(xué)生提供快速升學(xué)通道。

3.卓越的多語言學(xué)習(xí)項(xiàng)目

服務(wù)多文化薈萃國際社區(qū)，培養(yǎng)多語言精英人才

愛莎科學(xué)城作為一個(gè)由多個(gè)國家文化融合的國際社區(qū)，尤為注重學(xué)生在語言上的學(xué)習(xí)。學(xué)校為2-18歲的學(xué)生提供五大語言學(xué)習(xí)項(xiàng)目，從幼兒園到高中，所有學(xué)生都可以根據(jù)自身需求選擇適合自己的英文和中文課程，并具備優(yōu)秀的中英雙語能力。此外，學(xué)校還將為學(xué)生提供課后母語課程，讓學(xué)生在提升中英文水平的同時(shí)，也注重母語的學(xué)習(xí)。

在英語的學(xué)習(xí)上，學(xué)校實(shí)行因材施教，讓學(xué)生選擇適合自己情況的英語語言項(xiàng)目，英語能力較強(qiáng)的學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)英語語言與文學(xué)項(xiàng)目，而對于英語還需要進(jìn)一步提高的孩子可以選擇學(xué)習(xí)英語習(xí)得項(xiàng)目即英語強(qiáng)化項(xiàng)目。

中文的學(xué)習(xí)也采用分層教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自身的需求選擇相應(yīng)的語言學(xué)習(xí)項(xiàng)目，中文水平較強(qiáng)的學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)中國語言與文學(xué)，如果覺得中文還需要進(jìn)一步提升的學(xué)生可以選擇中國語言習(xí)得即中文強(qiáng)化項(xiàng)目。

愛莎科學(xué)城作為一個(gè)國際化社區(qū)，也十分注重學(xué)生對母語的學(xué)習(xí)，因此會(huì)為有需要的家庭提供如日語、韓語、意大利語、法語、西班牙語、阿拉伯語等母語支持項(xiàng)目，鼓勵(lì)并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)英文和中文的同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)母國的語言與文化。

4.卓越的輔助課程

多方位定制式培養(yǎng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展無限可能

愛莎科學(xué)城計(jì)劃在第一學(xué)年為全校學(xué)生提供超過40項(xiàng)不同種類的輔助課程，其中包括學(xué)術(shù)拓展類、語言與文化類、藝術(shù)類以及STEM類，為學(xué)生提供絕佳的探索課堂外領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，并由校外合作機(jī)構(gòu)協(xié)助提供專業(yè)的課程教學(xué)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求，多方位定制式培養(yǎng)學(xué)生，幫助學(xué)生發(fā)掘和提升學(xué)術(shù)、體育和藝術(shù)等方面的天賦與技能，為未來的個(gè)人發(fā)展與升學(xué)提供更多的選擇。

愛莎科學(xué)城多元的輔助課程項(xiàng)目將對全體學(xué)生開放，由校內(nèi)團(tuán)隊(duì)按照學(xué)生年齡段進(jìn)行分級，并由經(jīng)過嚴(yán)格甄選的國內(nèi)外知名的校外機(jī)構(gòu)協(xié)助，為學(xué)生提供專業(yè)的課程教學(xué)，所有項(xiàng)目將在每周一至周四的中午時(shí)間或放學(xué)后進(jìn)行。此外，學(xué)校還將組建自己學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育和STEM的校隊(duì)，如合唱團(tuán)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)和STEM隊(duì)等，并組織學(xué)生參加校際和國際專業(yè)競賽，發(fā)揮愛莎科學(xué)城學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)——不斷超越自我、追求卓越的態(tài)度與精神。

5.卓越的校園管理體系

與世界領(lǐng)先品牌聯(lián)手，一切為了學(xué)生

校園的設(shè)施和整體行政運(yùn)營及管理系統(tǒng)對學(xué)校的日常高效運(yùn)作十分重要，因此需要一個(gè)高度專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)來保障高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施維護(hù)、衛(wèi)生及安保。愛莎科學(xué)城與全球領(lǐng)先的世界500強(qiáng)綜合設(shè)施管理(IFM)專家合作，他們擁有豐富的學(xué)校建筑管理專業(yè)技能，在校園清潔與安全、消防、校園綠化、設(shè)施維護(hù)和環(huán)境健康與安全等方面的管理都是業(yè)內(nèi)的翹楚，與愛莎科學(xué)城不斷追求卓越的態(tài)度與目標(biāo)相契合，確保學(xué)校為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境與服務(wù)。

6.卓越的寄宿社區(qū)

大灣區(qū)最具特色的國際化寄宿設(shè)施，打造24小時(shí)沉浸式寄宿國際社區(qū)

愛莎科學(xué)城配備粵港澳大灣區(qū)范圍內(nèi)最具現(xiàn)代化設(shè)計(jì)的寄宿設(shè)施，為500名6-12年級的學(xué)生提供安全、有愛和高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。學(xué)生可以選擇全學(xué)期寄宿制和五天寄宿制。

學(xué)術(shù)支持

逢周一到周五，每天晚上都會(huì)有固定的學(xué)術(shù)拓展課程，幫助學(xué)生鞏固每天在課堂上所學(xué)的知識(shí)。學(xué)生會(huì)以獨(dú)立和小組的形式完成作業(yè)和課堂任務(wù)，在此過程中導(dǎo)師會(huì)提供相應(yīng)的幫助與支持。

課堂之外

除學(xué)術(shù)發(fā)展外，所有寄宿生都將參與至少一項(xiàng)核心藝術(shù)活動(dòng)，他們可以選擇音樂、戲劇和視覺藝術(shù)。此外，積極健康的生活是學(xué)生校園生活的重要組成部分，因此，所有寄宿生每學(xué)年都需要參加至少兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

7.卓越的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目

助力IB國際文憑項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生社區(qū)服務(wù)意識(shí)

愛莎公益基金（ICF）成立于2017年12月，是由愛莎發(fā)起，從屬于廣州市慈善會(huì)的專項(xiàng)基金。作為一所采用IB國際文憑項(xiàng)目的K-12國際學(xué)校，社區(qū)服務(wù)行動(dòng)乃是IB國際文憑項(xiàng)目中學(xué)生必須完成的一個(gè)重要部分，愛莎公益基金將為愛莎科學(xué)城的學(xué)生提供一系列社區(qū)服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小梳理社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂付出、有擔(dān)當(dāng)，學(xué)校從課程設(shè)計(jì)到活動(dòng)安排，融合慈善元素，創(chuàng)造渠道，鼓勵(lì)學(xué)生何家長親身參與公益行動(dòng)。

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