深圳市博納國(guó)際學(xué)校怎么樣？升學(xué)錄取率高嗎？

回顧深圳市博納國(guó)際學(xué)校8年風(fēng)雨，博納考生成績(jī)斐然，為博納畢業(yè)生進(jìn)一步突圍美國(guó)本科前20，藤校和前10名大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

新學(xué)年即將到來，這是深圳博納國(guó)際學(xué)校的第八個(gè)學(xué)年?；仡櫚四?，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，在一起取得了諸多成就：

培養(yǎng)了近150位出國(guó)留學(xué)畢業(yè)生，其中100%畢業(yè)生考入美國(guó)前80名本科大學(xué)，近70%躋身前50名大學(xué)，近50%躋身前40名大學(xué)。

從第一屆畢業(yè)生即躋身美本前40名大學(xué)，到第二屆突圍前30名大學(xué)，第四屆突圍前20名大學(xué)，到如今連續(xù)三屆畢業(yè)生保持美本前20名的錄取紀(jì)錄!

博納學(xué)校通過認(rèn)證，成為全國(guó)為數(shù)不多的四十多所美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校之一。

憑借國(guó)際認(rèn)證和耀眼的升學(xué)成績(jī)，博納在國(guó)內(nèi)多項(xiàng)國(guó)際學(xué)校排行榜中躋身深圳十強(qiáng)，廣東二十強(qiáng)和全國(guó)七十強(qiáng)!

博納一期和二期畢業(yè)生經(jīng)過美國(guó)本科四年磨礪，后勁十足。一舉躋身到世界頂尖大學(xué)的研究生院包括：耶魯，哥倫比亞，牛津、劍橋、西北大學(xué)，華大圣路易斯，卡梅計(jì)算機(jī)學(xué)院等，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了目標(biāo)和典范。

博納學(xué)生后浪喜人，參與國(guó)際比賽蔚然成風(fēng),近乎全員參與，不斷超越斬獲殊榮。鍛煉培養(yǎng)全球核心勝任力，已經(jīng)成為了博納辦學(xué)的代名詞。

博納學(xué)校不斷拓展國(guó)際課程體系，融合了美國(guó)GAC課程，引進(jìn)了ACT考點(diǎn)，獲得英國(guó)大學(xué)預(yù)科的A Levels考試考點(diǎn)EDEXCEL授權(quán)。

博納學(xué)校過去四年在中外校長(zhǎng)及全體老師的共同努力下，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)即將獲得新的突破。本年度AP考試剛剛放榜，博納考生成績(jī)斐然，為博納畢業(yè)生進(jìn)一步突圍美國(guó)本科前20，藤校和前10名大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

博納學(xué)校經(jīng)歷了過去三年新冠疫情和中美關(guān)系雙重宏觀挑戰(zhàn)，毫無動(dòng)搖，不斷做強(qiáng)，這一切有賴于我校社區(qū)全體團(tuán)結(jié)一心，家長(zhǎng)大力支持，教師盡心盡力和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)同心同德。同時(shí)，我們也意識(shí)到大家為了博納事業(yè)所做的個(gè)人和家庭犧牲。所以，我們體諒和感激因家庭原因不得不離職的老員工和老領(lǐng)導(dǎo)們，感謝他們?yōu)椴┘{所做的一切貢獻(xiàn)。三年前，博納創(chuàng)始人陳博士也因?yàn)榧彝ピ驎簞e深圳，通過遠(yuǎn)程支持團(tuán)隊(duì)順利完成WASC認(rèn)證。今年隨著博納事業(yè)步入新高度的關(guān)鍵時(shí)刻，陳博士也將更多時(shí)間駐扎深圳直到全職在深，與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起完成以下大事：

堅(jiān)定不移地去做、并做好一切符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的事情。

堅(jiān)持“博納辦學(xué)，將平凡學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)世界一流大學(xué)，將優(yōu)秀學(xué)子培養(yǎng)進(jìn)世界頂尖大學(xué)”的辦學(xué)初心，摒棄過往由于學(xué)校發(fā)展階段的商業(yè)化安排，騰退香港班占用的資源，回歸博納本校學(xué)生使用。

專注于國(guó)際學(xué)校高年級(jí)的美制AP和英制ALEVEL課程融合，進(jìn)一步豐富博納學(xué)校的國(guó)際課程配置，提升國(guó)際認(rèn)可度。博納實(shí)施AP課程已多年之久并卓有成效。懂行的人們知道大學(xué)升學(xué)存在錯(cuò)位的競(jìng)爭(zhēng)與認(rèn)知。英國(guó)牛津劍橋申請(qǐng)難度約與美本前20名大學(xué)持平，但其知名度卻與美國(guó)前五大學(xué)平起平坐。英美同申策略隨著國(guó)際關(guān)系大環(huán)境的不確定性逐步成為優(yōu)秀學(xué)生的主流選擇。融合AP與ALEVEL課程正是博納在國(guó)際教育逆境中探尋的新路。

繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)支持。Robert校長(zhǎng)經(jīng)過四年努力已經(jīng)建立起完善的教學(xué)考評(píng)體系，我們將進(jìn)一步完善學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持體系。多年從教國(guó)際教育讓我們得出一條金律——學(xué)生不以智力分三六九等，學(xué)生只以內(nèi)驅(qū)力區(qū)分愿意學(xué)的和不愿意學(xué)的兩種。對(duì)于非品行原因暫時(shí)不愿意學(xué)的學(xué)生，博納愿以溫馨的校園人文環(huán)境，讓孩子重拾信心，熱忱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于愿意學(xué)而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，你在博納的每一天都將是有意義奮起直追的一天，在這個(gè)過程中，你會(huì)得到不斷的鼓勵(lì)、鞭策、關(guān)心、關(guān)愛、點(diǎn)撥與指導(dǎo)?！懊恳晃痪哂袃?nèi)在動(dòng)力的孩子都具備世界一流大學(xué)的潛質(zhì)”這句話已經(jīng)在博納和國(guó)際教育中反復(fù)驗(yàn)證。

為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造“兩個(gè)2和5個(gè)1”的培優(yōu)體系：文理雙優(yōu)+標(biāo)化雙優(yōu);獨(dú)特經(jīng)歷+世界級(jí)活動(dòng)+教授級(jí)指導(dǎo)研究+藝術(shù)創(chuàng)意才藝+策略選擇專業(yè)是中國(guó)學(xué)生在充分競(jìng)爭(zhēng)的今天躋身美本前20，藤校和前10名大學(xué)的必備。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們升學(xué)指導(dǎo)將進(jìn)一步朝低年級(jí)下沉，讓更多低年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生得到指導(dǎo)，排除迷茫和樹立奮進(jìn)的信心。

進(jìn)一步完善博納學(xué)生品格培養(yǎng)和個(gè)性化成長(zhǎng)支持體系。學(xué)校德育為先，教學(xué)為重。學(xué)生漫漫人生中學(xué)術(shù)為碼，品格為本。博納經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)有了一支學(xué)生工作的骨干力量。博納的品格培養(yǎng)如同博納已有的專家指導(dǎo)升學(xué)DIY體系，將培養(yǎng)出更多如博納一期和二期優(yōu)秀畢業(yè)生一樣充滿后勁和加速度的未來精英。

博納八年讓一百多家庭圓夢(mèng)世界一流大學(xué)，莘莘學(xué)子成為了世界頂流研究生和未來精英，讓教育熱心者成長(zhǎng)為國(guó)際教育專家，讓有志的年青老師成家安居樂于育人。博納堅(jiān)持學(xué)術(shù)和人才為先的投資策略換來了稀缺的國(guó)際認(rèn)證和內(nèi)生有機(jī)的人才打造環(huán)境。這樣的內(nèi)生有機(jī)體環(huán)境也吸引了一批批海歸和高學(xué)歷教師的加入。每一位在博納工作的人也深深懷念從未離開。我們決心維護(hù)和強(qiáng)化博納的團(tuán)隊(duì)文化。有每一位大家庭成員的支持，博納定能完成新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，更上一層樓。無論未來充滿挑戰(zhàn)，風(fēng)霜雪雨，博納都跟您一起應(yīng)對(duì)家庭最重要的挑戰(zhàn)——教育，博納愿成為您家庭永遠(yuǎn)陪伴的一員!

深圳市博納學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

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