公立轉(zhuǎn)國際學校需知！建議提前做好這些準備！

來源：好上學 ??時間：2024-02-24

公立學校和國際學校的差異有哪些?什么時候孩子轉(zhuǎn)學好?需要提前做哪些準備?

為了讓孩子接受更好的教育，近年來讓孩子轉(zhuǎn)入國際學校已成為許多企業(yè)家、高管、高知家庭的教育選項。從公立學校轉(zhuǎn)國際學校的孩子，不在少數(shù)。

然而，公立學校和國際學校的差異有哪些?什么時候孩子轉(zhuǎn)學好?需要提前做哪些準備?有些家長卻不甚了解，小幫妹將為您詳細解析。

公立學校和國際學校

眾所周知，公立學校和國際學校最明顯的不同就是升學路徑。公立學校的學生，面臨的是高考“獨木橋”，小學、初中、高中、大學……體制內(nèi)的路幾乎只有一條。

而國際學校的學生不必局限于“高考”這一條路，還可以通過國際考試出國留學，進入全球名校。在國際學校，孩子的機會更多，也將擁有更多可能性。

同樣的，對于孩子來說，入讀什么樣的學校，不僅僅是升學路徑的選擇，更是教育模式和教育環(huán)境的選擇。在不同的教育體系中，孩子將接觸到一個截然不同的世界。

與國內(nèi)傳統(tǒng)學?！疤铠喪健苯虒W風格有所不同的是，國際學校更注重在孩子學習的過程中，不斷地去發(fā)現(xiàn)他們的潛能，更加尊重孩子的個性化發(fā)展，孩子能有更多的機會去拓展自我，學會思考，找到自身真正的興趣所在。

在多元化的國際學校中，孩子會接觸到來自世界各地優(yōu)秀的人，充分見識到這個世界的多樣性，擁有越來越開闊的視野。只有這樣，當孩子在面臨機遇和挑戰(zhàn)時，才會更加從容自信。

這也是很多家長千辛萬苦要把孩子轉(zhuǎn)入國際學校的原因。

什么時候轉(zhuǎn)學好?

從體制內(nèi)轉(zhuǎn)入國際教育，大部分家長的理由和心路都差不多，但是選擇的時間點各有看法。通常，小學結(jié)束后和初中結(jié)束后，都被認為是轉(zhuǎn)入國際高中的絕佳時期。

其中，選擇中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際學校的人數(shù)較多。

從經(jīng)濟角度來看，初中讀完后轉(zhuǎn)入國際高中，相比從小入讀國際學校來說，高中花費較小。如果家庭條件一般，同時又想讓孩子將來出國留學的，中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際學校最省錢。

從孩子的適應(yīng)能力來說，相對小學階段的孩子，中學階段孩子的心理承受能力相對較高，對于轉(zhuǎn)學的適應(yīng)度也會更好。同時，國際學校對學生的自主學習和管理能力要求比較高，孩子太小，如果自控力不好，就會很難適應(yīng)新的校園環(huán)境。

針對初中初三結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際學校的學生來說，家長可以利用這個時間段，提前做好規(guī)劃。

小學階段

在公立學校打下扎實的中文和算數(shù)基礎(chǔ)

平時課外和假期期間，注重培養(yǎng)英語語言能力

培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力

廣泛接觸各個類型的運動、藝術(shù)和課外活動

初中階段

在公立學校提升中文知識儲備，同時強化數(shù)理化的學習

強化英語聽說讀寫能力，重難點語法單詞突破

鞏固和加強學習習慣和自我管理能力

在運動、藝術(shù)和課外活動中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長

需要提前做哪些準備?

1.英語語言準備

國際學校所學習的是國外體系的課程，全英文教學是必不可少的，語言能力是決定學生學習能力的標準(提早出國培養(yǎng)語言習慣—這也是近年來國內(nèi)低齡留學趨勢盛行的主要原因)。

在準備進入國際學校學習前，學生一定要加強英語語言的學習，提高自己的聽說能力，同時培養(yǎng)閱讀英語書籍的習慣。

2.自我管理能力培養(yǎng)

在學生轉(zhuǎn)入國際學校后，學生會有較多自己支配時間的自由，很多事情都要學生自主去安排，所以學生需要擁有較強的自主學習能力和管理能力。

同時，對于寄宿學校的學生，學生除了管理時間和學習，還要管理自己的飲食起居及生活習慣等。

3.思想的轉(zhuǎn)變

國際學校并沒有想象中那么輕松，國際學校的學生不僅要學習國際課程，同時還要學習國內(nèi)課程。特別是高三階段，學生要忙著寫申請、考試、準備出國等。

在孩子轉(zhuǎn)入國際學校前，家長一定要提前和孩子做好溝通，把接下來可能會遇到的挑戰(zhàn)和變化提前對孩子告知，讓他有心理準備。

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