面對教育變革，孩子如何更好應(yīng)對？深圳愛文學校齊聚哈佛、耶魯、愛文三位大咖邀你一同自我迭代！

愛文“未來的入口——培養(yǎng)具有自我迭代能力的未來人才”公開教育論壇將線上直播。

世界處在非凡的變化中。科學發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變化、創(chuàng)新浪潮、國際局勢為我們帶來無限挑戰(zhàn)，也帶來無窮機會。我們站在2021年，也站在通向未來的入口。

要幫助孩子更好地打通現(xiàn)在與未來，我們應(yīng)當怎樣做?站在未來的入口，我們該如何幫助我們的下一代更好地面向未來、適應(yīng)世界、發(fā)展自我、不斷逼近目標?

為此，我們想邀您共同對教育中的“自我迭代能力”展開思考。

“自我迭代”，意味著有意識地持續(xù)打破和超越自我、在重復之中隱然改善、根據(jù)反饋去不斷革新認知結(jié)構(gòu)。自我迭代能力是學習能力和內(nèi)驅(qū)力的結(jié)合，它往往能影響人的創(chuàng)新能力和成就水平，能決定人的內(nèi)心激情與幸福感。

在“躺平”和“內(nèi)卷”成為熱詞的時代，讓孩子獲得自我迭代能力尤為重要。那意味著孩子能夠擁有持續(xù)改善的毅力、逼近目標的專注、傾聽反饋的敏銳、把握全局的洞察、更新認知的魄力、抵抗重復的勇氣。

9月10日恰逢教師節(jié)。在這個全社會普遍關(guān)注和思考教育的節(jié)日，我們請來三位來自教育機構(gòu)的重磅嘉賓，齊聚深圳，同思教育，共話未來：

王頤

哈佛中心(上海)執(zhí)行董事

李恩祐

耶魯北京中心董事總經(jīng)理

方泰德

深圳愛文校長

我們想邀您與嘉賓共同探討:

1、如何通過好的教育增強孩子的自我迭代能力?

2、哈佛、耶魯?shù)雀咝Ｔ诩韧鶎嵺`中如何識別和培養(yǎng)人才?如今面對未來，又有哪些變化趨勢?

3、愛文深圳校區(qū)作為一所扎根本土、面向未來的學校，在幼小學部外，已經(jīng)建立愛文深圳中學部。它如何培養(yǎng)出對學生的大學生涯和未來整個人生道路都具有關(guān)鍵意義的核心能力?

4、家長該如何配合不斷更新的教育浪潮、持續(xù)變化的孩子需要?

王頤

哈佛中心(上海)執(zhí)行董事

負責哈佛大學在中國的事務(wù);花旗銀行(中國)獨立董事

曾任高盛集團董事總經(jīng)理、麥肯錫公司全球董事合伙人

哈佛大學物理及天體物理學士;牛津大學碩士

李恩祐

耶魯北京中心董事總經(jīng)理

京東物流董事，“勵媖中國”聯(lián)合創(chuàng)始人

曾就職于中國投資有限責任公司;2016年由世界經(jīng)濟論壇評選為“全球青年領(lǐng)袖”

耶魯大學經(jīng)濟及國際事務(wù)雙學士，斯坦福大學法學博士

方泰德

深圳愛文校長

國際教育領(lǐng)域備受尊重的領(lǐng)導者，擁有超過20年的雙語學校管理經(jīng)驗;“美麗中國”董事會成員

曾任香港漢基學校校長、巴黎圣日爾曼昂萊國際學校美國分校校長

2021年9月10日(星期五)下午14:00 - 16:00

請您掃描二維碼咨詢小幫妹預約線上直播，與分別來自哈佛、耶魯、愛文的三位嘉賓一同展開教育探討。

如果您想要提前了解關(guān)于國際學校的全面信息，家長們可以好上學官網(wǎng)了解國際學校最新資訊!

*圖文來源學校，如有不妥，請告知。