廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&AL國(guó)際課程實(shí)力怎么樣？升學(xué)如何？

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&AL國(guó)際課程介紹

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&AL國(guó)際課程(美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方授權(quán)號(hào)碼：694356、愛德思考試局代碼：91894)成立于2009年，依托廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)及強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，根植中國(guó)、放眼世界、面向未來(lái)，為G10-G12學(xué)生提供系統(tǒng)、成熟的國(guó)際化教育。

綜合各界畢業(yè)生錄取情況，他們的足跡遍及世界學(xué)術(shù)殿堂，他們遠(yuǎn)赴重洋致知窮理，與世界各地優(yōu)秀青年同臺(tái)競(jìng)技，為成為兼具中國(guó)靈魂與國(guó)際視野、通曉中國(guó)國(guó)情與國(guó)際規(guī)則、參與中國(guó)實(shí)踐與國(guó)際事務(wù)及奉行萬(wàn)邦協(xié)和與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)全球化未來(lái)人才而不懈努力。

01中西冶鑄的課程融合體系

廣州外校AP&AL國(guó)際課程項(xiàng)目以中國(guó)靈魂為細(xì)胞核，把學(xué)生國(guó)際視野的拓展，民族自信的培養(yǎng)，社會(huì)意識(shí)、國(guó)家認(rèn)同及全球使命的覺醒融注在課程體系的研發(fā)與實(shí)踐中。經(jīng)歷11載教學(xué)實(shí)踐耕耘不輟，構(gòu)建出一套既能符合中國(guó)學(xué)生特質(zhì)又能滿足海外大學(xué)高等教育體系學(xué)術(shù)銜接要求的課程融合體系。

在深度掌握國(guó)際課程精髓的前提下，AP&AL課程項(xiàng)目充分汲取中國(guó)本土課程的優(yōu)點(diǎn)，融入中國(guó)傳統(tǒng)文化元素(包括中國(guó)文學(xué)，中國(guó)文化，倫理道德等)，開設(shè)美國(guó)高中核心課程(AP選修課程和素質(zhì)拓展升學(xué)選修課程)，英國(guó)A Level核心課程、AP&AL融合創(chuàng)新課程。同時(shí)開設(shè)日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等多門第二外語(yǔ)選修課程。充分滿足學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)及多元發(fā)展要求。其中，AP課程開設(shè)包含文、理、商三個(gè)專業(yè)方向共21門課程。

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP課程介紹

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國(guó)大學(xué)先修課程，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)提供的在高中授課的大學(xué)課程。在美國(guó)高中課程里只有前20%學(xué)生可以選修，屬于最高榮譽(yù)級(jí)課程，全球已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)且可轉(zhuǎn)抵大學(xué)學(xué)分。

AP課程是我校開設(shè)的一個(gè)國(guó)際課程，至今已有11年經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生升入美國(guó)綜合排名前50或英國(guó)前十，加拿大前五澳洲前三的大學(xué)。適合以美國(guó)申請(qǐng)為主，意向前往英語(yǔ)為授課語(yǔ)言的國(guó)際知名學(xué)府。AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)特別是常青藤大學(xué)和前三十大學(xué)重要錄取依據(jù)。

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校A Level課程介紹

廣州外校青藤之橋A Level課程項(xiàng)目適合以英國(guó)G5大學(xué)以及中國(guó)香港、新加坡學(xué)校為主要申請(qǐng)目標(biāo)的學(xué)生。A Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英國(guó)高中課程，是英國(guó)全民課程體系，是英聯(lián)邦體系的高中加大學(xué)預(yù)科課程，廣受世界各頂尖大學(xué)的認(rèn)可。課程嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，是英國(guó)、加拿大、澳洲、新加坡、香港頂尖大學(xué)錄取學(xué)生的黃金參考標(biāo)準(zhǔn)。

我校首屆A-Level課程畢業(yè)生95%獲得英國(guó)TOP10 offer，逾八成學(xué)子獲得英國(guó)G5或中國(guó)香港前3、新加坡等院校錄取，畢業(yè)生被英國(guó)前10、中國(guó)香港、新加坡、澳洲前5的知名院校錄取。真正做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”。

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&A Level融合課程介紹

深化課程改革是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&AL國(guó)際課程創(chuàng)立至今，已經(jīng)完成了兩次課程改革，2021年5月15日我校AP&AL國(guó)際課程舉辦了“2021屆升學(xué)案例分析暨新課程發(fā)布會(huì)”，宣布了我們的第三次課程改革：開設(shè)AP&AL融合課程創(chuàng)新班。

受全球局勢(shì)的影響，目前全球化局勢(shì)發(fā)生了變化，多國(guó)混申成為了新的趨勢(shì)。而英美在招生時(shí)，對(duì)學(xué)生的需求是不一樣的。AP和A Level課程的培養(yǎng)方向和側(cè)重點(diǎn)都有所不同，所以有必要將兩者進(jìn)行融合，讓學(xué)生家長(zhǎng)在申請(qǐng)海外院校時(shí)，可以化被動(dòng)為主動(dòng)，做到選擇名校，而非被名校選擇。

廣州外校AP&AL國(guó)際課程秉著“對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)升學(xué)負(fù)責(zé)”的理念考慮問題，將IB的培養(yǎng)理念、A Level的學(xué)科深度、AP的學(xué)科寬度有機(jī)融合，為培養(yǎng)更多名校學(xué)生做好課程準(zhǔn)備。

多課程融合理念，最優(yōu)化課程優(yōu)勢(shì)

融合創(chuàng)新班的學(xué)生可以在同一時(shí)間學(xué)習(xí)到三種課程體系的核心內(nèi)容。在高一時(shí)期，以A Level課程系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科，高二根據(jù)未來(lái)發(fā)展方向，選擇AP選修課程，增加學(xué)生的多元化發(fā)展和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)EPQ課程也是融合創(chuàng)新班學(xué)生的必修課之一，可以為學(xué)生日后的牛劍申請(qǐng)?jiān)黾佑欣馗?jìng)爭(zhēng)砝碼，專業(yè)的語(yǔ)言課程，助力學(xué)生通過托福、SAT1等美國(guó)必要的標(biāo)準(zhǔn)化考試，PBR項(xiàng)目制研究課程為學(xué)生的活動(dòng)背景提升提供助力。廣州外校AP&AL國(guó)際課程將IB課程、AP課程、A Level課程進(jìn)行融合，可以幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有利于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展。

AP&AL融合課程優(yōu)勢(shì)

1.集三大課程優(yōu)勢(shì)，定制適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程。

2.應(yīng)對(duì)變換的國(guó)際局勢(shì)，英國(guó)G5、美國(guó)前30雙豐收。

3.11年國(guó)際課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成果有保障，9屆畢業(yè)生全部被海外大學(xué)錄取。

4.特色銜接課程，平穩(wěn)銜接海外高等教育體系。

5.注重中國(guó)靈魂，思辯教育，培養(yǎng)學(xué)生文化自信，民族認(rèn)同感。

6.特色背景提升課程，多元化特色社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生潛能，豐富興趣，提高領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，在興趣中提升名校錄取幾率。

7.高標(biāo)準(zhǔn)德育管理，教學(xué)形式多樣，采用小班授課，分層教學(xué)，以學(xué)生為本，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

8.升學(xué)指導(dǎo)三年在校同步跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際名校保駕護(hù)航。

9.實(shí)行導(dǎo)師制，教師課后免費(fèi)一對(duì)一輔導(dǎo)。精英薈萃的中外師資團(tuán)隊(duì)，雙語(yǔ)授課，保證學(xué)生順利適應(yīng)海外大學(xué)學(xué)術(shù)及生活要求。

10.對(duì)升學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“普進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育目標(biāo)，辦學(xué)11載，升學(xué)錄取年年突破，成果豐碩。

11.科技賦能教育，建立學(xué)生個(gè)性規(guī)劃?rùn)n案，實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)+標(biāo)化考試+背景提升+升學(xué)申請(qǐng)無(wú)縫銜接，提升名校申請(qǐng)成功率。

02精英薈萃的中外師資團(tuán)隊(duì)

廣州外校AP&AL國(guó)際課程云集了一批擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、博大的教育胸懷、寬廣的全球視野的海歸精英名師，以及具備多元文化及教育教學(xué)背景的海外資深教師。

擁有海外留學(xué)背景的教師占比55%，碩、博教師占比76%。他們不乏來(lái)自美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、美國(guó)東北大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、加拿大多倫多大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界知名學(xué)府。

他們中西兼?zhèn)?、學(xué)殖豐厚，不僅僅是傳道授業(yè)解惑的布道人師，還是幫助中國(guó)學(xué)生連接世界、迎接未來(lái)的引路人。

03領(lǐng)跑廣州的升學(xué)錄取成績(jī)

廣州外校AP&AL國(guó)際課程堅(jiān)持“普進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育目標(biāo)，辦學(xué)11載，升學(xué)錄取年年突破，成果豐碩：2020年，逾八成畢業(yè)生被美國(guó)排名前三十大學(xué)、英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)、加拿大排名前三大學(xué)錄取。其中美國(guó)排名前三十大學(xué)錄取量穩(wěn)居廣州第二，躋身全國(guó)前列梯隊(duì);2021年，本屆學(xué)子升學(xué)成績(jī)斐然，其中，4枚藤校offer花落廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，它們分別是哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院。畢業(yè)生升入美國(guó)綜合排名前50或英國(guó)前十，加拿大前五澳洲前三的大學(xué)。

美國(guó)方向：我校AP&AL國(guó)際課程學(xué)子收獲了之前未曾有過錄取記錄的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、廣州六年來(lái)首枚的賓夕法尼亞大學(xué)，及達(dá)特茅斯學(xué)院錄取，開響了錄取階段禮炮。除此之外，AP&AL國(guó)際課程還收獲了109份美國(guó)排名前30的多所知名大學(xué)錄取，成功躋身全國(guó)國(guó)際課程的前列梯隊(duì)。

英國(guó)方向：我們破紀(jì)錄地收獲了10份牛劍面邀，58份英國(guó)G5頂級(jí)院校錄取，如帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院。

加拿大方向：收獲了70份多倫多大學(xué)錄取，開啟了批量收割模式。

中國(guó)香港方向：AL學(xué)子獲香港“港中科”三校錄取。

其他方向：繼新加坡錄取后，廣州外國(guó)語(yǔ)AP&AL學(xué)子迎來(lái)日本、愛爾蘭地區(qū)錄取，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP&AL學(xué)子已收獲了美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)香港、中國(guó)澳門、新加坡、日本、愛爾蘭等多個(gè)地區(qū)offer，實(shí)現(xiàn)升學(xué)多元化。

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*綜合內(nèi)容來(lái)源學(xué)校，如有不妥，請(qǐng)告知。