珠海國(guó)際化學(xué)校有哪些？國(guó)際化學(xué)校的數(shù)學(xué)課和公立學(xué)校有什么大不同？

國(guó)際化學(xué)校珠海德威國(guó)際高中數(shù)學(xué)課。

英語(yǔ)中的數(shù)學(xué)一詞(Mathematics)源自古希臘語(yǔ)，意為學(xué)習(xí)的傾向。

在希伯來(lái)語(yǔ)中，數(shù)學(xué)一詞意為思考。

扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以培養(yǎng)和磨練多種技能，包括模式識(shí)別、提出假設(shè)、構(gòu)思新猜想、分析數(shù)據(jù)、尋求證據(jù)和得出結(jié)論，同時(shí)對(duì)新信息保持開(kāi)放態(tài)度。

在21世紀(jì)，文盲并非不能讀寫(xiě)的人，而是那些不能做到學(xué)習(xí)、遺忘并再學(xué)習(xí)的人。數(shù)學(xué)賦予我們批判性和創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新和適應(yīng)變化、獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)合作以及成為反思型學(xué)習(xí)者的關(guān)鍵能力，這些能力是生活和任何領(lǐng)域努力的先決條件。

積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，助推學(xué)生取得更多成就

在珠海德威，數(shù)學(xué)老師們用10種不同的教學(xué)方法鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人潛力，包括直接的教學(xué)指導(dǎo)，和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立和探究性的學(xué)習(xí)。學(xué)校激勵(lì)能力較強(qiáng)的學(xué)生嘗試挑戰(zhàn)自己，同時(shí)也為需要幫助的學(xué)生提供全方位的支持。

和諧有序的教學(xué)環(huán)境和相互尊重的學(xué)習(xí)氛圍，也會(huì)讓學(xué)生感到舒適并與老師建立信任。而老師則可在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的信心，并設(shè)定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

老師會(huì)在課上提出更高層次的課題，以促進(jìn)學(xué)生的分析性和評(píng)估能力，肯定學(xué)生作為學(xué)習(xí)者的自我認(rèn)知，并支持學(xué)生將自己視為知識(shí)生產(chǎn)者而不是知識(shí)消費(fèi)者。

同理心、關(guān)聯(lián)力和創(chuàng)造力是數(shù)學(xué)課堂的重要組成部分。我們鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中保持開(kāi)放的心態(tài)，在課堂展示中做到清晰明確，在課后練習(xí)中能充分反思。我們強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)方法，注重培養(yǎng)通用技能，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并意識(shí)到數(shù)學(xué)是理解世界的最佳方式之一。每個(gè)人都可能成功，學(xué)校鼓勵(lì)大家認(rèn)可并慶賀彼此所取得的優(yōu)異成績(jī)。

借助新校園中的高配設(shè)施設(shè)備，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境得以全新升級(jí)，老師們也將以更豐富多樣的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，無(wú)需限制在教室空間之中。老師們將在戶外空間、多功能教室、圖書(shū)館或 SE21 教室中舉辦各式各樣的教學(xué)活動(dòng)或組織校內(nèi)競(jìng)賽。

全球賽事及考試斬獲優(yōu)異成績(jī)

我們堅(jiān)持設(shè)定更高標(biāo)準(zhǔn)并幫助全體學(xué)生建立自信，這個(gè)策略助力學(xué)生斬獲卓越的成績(jī)。

在2020-2021學(xué)年中，珠海德威所有參加IGCSE數(shù)學(xué)科目考試的學(xué)生都獲得了A*或A的評(píng)級(jí)，而所有選修A-Level進(jìn)階數(shù)學(xué)的學(xué)生都收獲了A*評(píng)級(jí)。

學(xué)生們?cè)趪?guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中同樣表現(xiàn)出色。上一學(xué)年，共有71名學(xué)生在英國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(UKMT)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中斬獲獎(jiǎng)牌，另有11名學(xué)生在加拿大的北美馴鹿數(shù)學(xué)競(jìng)賽中排名世界前20%。這些都是珠海德威全體師生辛勤付出的結(jié)果。

在珠海德威校園內(nèi)外感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣

數(shù)學(xué)學(xué)科互助小組

在珠海德威，12和13年級(jí)的學(xué)生可以通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科互助小組為低年級(jí)學(xué)生提供幫助。這些“指導(dǎo)老師”會(huì)接受相應(yīng)培訓(xùn)，并在實(shí)踐過(guò)程中隨時(shí)獲得支持，確保他們能夠順利完成這項(xiàng)工作。

在老師們的授權(quán)下，小組成員互相幫助，共同為學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，學(xué)生導(dǎo)師會(huì)逐步建立自身的同理心、自信心和責(zé)任心，培養(yǎng)自己的溝通力、韌性和毅力、問(wèn)題解決能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等關(guān)鍵技能。

學(xué)生們通過(guò)參加小組建立起深厚友誼，導(dǎo)師們也通常被視為顧問(wèn)、好友、知己和優(yōu)秀榜樣。

Constance W

十年級(jí)學(xué)生

“我很開(kāi)心能夠參加數(shù)學(xué)學(xué)科互助小組，借此深入了解高年級(jí)學(xué)生的生活，并學(xué)會(huì)用新思路解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。在導(dǎo)師幫助下，我學(xué)會(huì)了用微分和代數(shù)方法解題。我推薦所有被數(shù)學(xué)難住的同學(xué)參加這個(gè)小組。當(dāng)然，如果只是想認(rèn)識(shí)其他年級(jí)的同學(xué)，也可以選擇加入。”

Leslie C

2021屆畢業(yè)生

“非常榮幸可以擔(dān)任數(shù)學(xué)互助小組的導(dǎo)師。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)非常好的體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)老師。有時(shí)候我可以解出很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，卻忘記了一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容，恰好可以借此契機(jī)進(jìn)行知識(shí)回顧。這項(xiàng)聯(lián)課活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行深入思考。當(dāng)看到自己輔導(dǎo)的同學(xué)數(shù)學(xué)能力逐步提升時(shí)，會(huì)覺(jué)得很有成就感。我特別建議選修進(jìn)階數(shù)學(xué)的同學(xué)加入這個(gè)小組，因?yàn)樗麄兪侵楹５峦?shù)學(xué)最好的學(xué)生，而且也很樂(lè)于幫助他人。”

2020校內(nèi)院際數(shù)學(xué)比賽

作為校內(nèi)院際數(shù)學(xué)比賽的第一輪，所有 10 年級(jí)學(xué)生都要首先參加“追兇”解謎挑戰(zhàn)。這項(xiàng)挑戰(zhàn)源自桌游“妙探追兇”，學(xué)生需要在解謎過(guò)程中找出犯罪嫌疑人、作案地點(diǎn)和兇器。每個(gè)需要破解的謎題都有六個(gè)選項(xiàng)，小組破譯的每條線索都會(huì)縮小該列表的范圍。學(xué)生需要通過(guò)自學(xué)和相互學(xué)習(xí)來(lái)掌握必要技能，并作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)解密隱藏信息。

謝爾賓斯基模型搭建

謝爾賓斯基三角形是數(shù)學(xué)中一個(gè)引人入勝的設(shè)計(jì)，是世界上最著名的分形之一。它是一種在不同尺度上自相似的幾何結(jié)構(gòu)。謝爾賓斯基三角在我們身邊隨處可見(jiàn)，從巴黎埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、輸電塔、量子尺度下的電子和分子排列到手機(jī)和wifi系統(tǒng)中使用的天線，甚至在音樂(lè)創(chuàng)作中也可以發(fā)現(xiàn)它的身影!

在2019年德威奠基人紀(jì)念日活動(dòng)中，珠海德威的學(xué)生嘗試構(gòu)建國(guó)內(nèi)最大的謝爾賓斯基3D模型!

高中數(shù)學(xué)團(tuán)體賽

2019年，珠海德威再次證明其出色的學(xué)術(shù)能力。學(xué)校派出八名校內(nèi)數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生組成參賽團(tuán)隊(duì)，參加在蘇州德威國(guó)際高中舉辦的高中數(shù)學(xué)團(tuán)體賽，并取得優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)。在五輪比賽中，每輪都有學(xué)生進(jìn)入前三名。

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