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深圳市坪山區(qū)華朗學(xué)校怎么樣?學(xué)校靠譜嗎?坪山區(qū)教科院來校指導(dǎo)教學(xué)工作

來源:好上學(xué) ??時間:2024-02-22

2021年11月2日,深圳市坪山區(qū)教科院李顯明院長等一行17人蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作,學(xué)校校長熊孝廣、副校長李志敏及各學(xué)科教師熱情接待及陪同。



坪山區(qū)教科院由李顯明院長帶隊,所有初高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、道法、歷史、通用技術(shù)、心理、地理、體育教研員都來到華朗學(xué)校進(jìn)行聽課、評課活動。



聽課結(jié)束教研員分別給予反饋。歷史教研員陳立國老師說華朗學(xué)校校容校貌很震撼,是一所高端的學(xué)校,他聽了韓紅芳老師的一節(jié)課《秦末農(nóng)民大起義》,陳老師從4個方面對這堂課給予了高度的評價,他認(rèn)為韓老師了解學(xué)生和課標(biāo),備課充分,注重學(xué)生的讀史、提煉、分析能力,符合新課標(biāo)實施方案,課堂講述有理有節(jié),層層遞進(jìn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,講、學(xué)、練結(jié)合,有實效。


數(shù)學(xué)教研員王焱坤聽了孫國芹老師的《線段、射線、直線》,他認(rèn)為華朗學(xué)校管理精致,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,教師文化好,教研氛圍好。孫老師將傳統(tǒng)和現(xiàn)代的教學(xué)手段相結(jié)合,板書認(rèn)真、有條理、簡潔、清晰,注重知識的發(fā)展,有品位,學(xué)生活動時機(jī)好,注重拓展,教學(xué)低起點、高落點。


高中政治教研員許育志老師聽了郭義林老師的政治課,許老師認(rèn)為郭老師的課堂理論性、邏輯性很強(qiáng),老師經(jīng)驗豐富,知識講解很到位。


通用技術(shù)教研員曹克祥老師聽了楊磊老師的課,曹老師認(rèn)為楊老師的課體現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),講課透徹,曹老師同時也提出了通用技術(shù)課程需要學(xué)生動手,并對通用技術(shù)課程設(shè)置進(jìn)行了指導(dǎo)。



化學(xué)教研員程洪軍老師聽了江和平老師的課,程老師認(rèn)為受益很多,江老師這節(jié)課內(nèi)容難度較高,建議分散難點、配合練習(xí)鞏固,更有利于學(xué)生接受。


語文教研員戴月老師聽了郭俊彩老師的《聲聲慢》, 戴老師評價郭老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對學(xué)情開展教學(xué)。同時提醒我們學(xué)校的老師要注意拔尖,適當(dāng)關(guān)注國家的動向,隨時與區(qū)里進(jìn)行交流溝通。


道法教研員余凡金聽了楊軍老師的《網(wǎng)上交友新空間》,余老師評價楊老師基本功扎實,課堂組織教學(xué)能力強(qiáng),教態(tài)、教風(fēng)灑脫,多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生積極性,總結(jié)訓(xùn)練程序清晰,注意及時評價和鞏固,同時余老師也認(rèn)為備課應(yīng)隨時整合,補(bǔ)充身邊的素材,這樣才能更加調(diào)動學(xué)生的積極性。



物理教研員談學(xué)兵老師聽了樂又林老師的《彈力》,談老師認(rèn)為樂老師課程形象生動,用心準(zhǔn)備、令人敬佩,準(zhǔn)備了大量的實驗,身先士卒、專業(yè)敬業(yè),語氣、語調(diào)柔和,有親和力,整個課堂歡聲笑語,幽默輕松,拉近和學(xué)生的距離,教材處理很細(xì)致,將小組合作形式保留。同樣作為物理教研員的肖立會老師也認(rèn)為樂老師是一位經(jīng)驗豐富的老師,樂老師的課堂準(zhǔn)備、組織、重難點處理值得學(xué)習(xí),舉生活中常見的例子入手,滲透到位,讓學(xué)生在玩中學(xué),創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍。而且難能可貴的是樂老師做練習(xí)題的例子都是典型的易錯題,對學(xué)生很有幫助。


心理教研員張雪琪老師給我校心理健康教育的開展給出了指導(dǎo),建議我校進(jìn)行危機(jī)心理體系建設(shè),參考同類學(xué)校的一些做法,探索跨學(xué)段心理輔導(dǎo)方法。


英語教研員邱燕懷評價廖老師很老練,游刃有余,手中無書,滿腹經(jīng)綸,材料選取很好,教學(xué)方法有層次。


最后,袁虹主任做了總結(jié)發(fā)言,袁主任對此次活動進(jìn)行了高度的評價,希望華朗學(xué)校對接附近公立學(xué)校,建立良好的教學(xué)教研氛圍,緊跟教科院的步伐,落實書面作業(yè)指引,切實落實國家“雙減”政策。同時袁主任也熱情邀請華朗學(xué)校的特級、正高級教師們參與區(qū)里的活動,引領(lǐng)年輕教師,促進(jìn)坪山教育的發(fā)展。



李志敏副校長代表教學(xué)處感謝教科院,希望和教科院建立聯(lián)系,邀請教研員們經(jīng)常深入華朗學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作,促進(jìn)每位老師發(fā)揚(yáng)好的方面,改進(jìn)不足,獲得進(jìn)步。


熊孝廣校長感謝教科院的幫扶,熊校說華朗學(xué)校硬件、管理團(tuán)隊、師資隊伍都是一流的,坪山教育突飛猛進(jìn),很榮幸成為坪山區(qū)的一員,現(xiàn)在華朗學(xué)校做到因材施教,怎樣調(diào)動學(xué)生積極性是核心問題,熊校長要求老師們適當(dāng)降低教學(xué)難度,正確把握教學(xué)進(jìn)度、重難點,實行導(dǎo)師制、一生一案,加強(qiáng)跟教科院聯(lián)系。最后,熊校長誠懇的邀請教研員們多多深入學(xué)校指導(dǎo)工作。



我校將在坪山區(qū)教科院的指導(dǎo)下,保持求真務(wù)實的工作作風(fēng),帶領(lǐng)全體教師,努力提升教師自身的專業(yè)水平,加大教研力度,積極參加教育管理部門的各項活動,確保教學(xué)質(zhì)量的生命線,使華朗學(xué)校的教育教學(xué)各項工作邁向新的臺階!

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*圖文來源學(xué)校,如有不妥,請告知。

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