深圳雙語學(xué)校好嗎？雙語學(xué)校的學(xué)生們都在做什么？深圳貝賽思雙語學(xué)校校園課堂！

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-22

深圳貝賽思雙語學(xué)校的一周校園實(shí)況。

貝賽思雙語學(xué)校秋季慶典活動(dòng)

為慶祝美好的秋日，各學(xué)部于上周五開展了秋季慶典活動(dòng)。

在幼兒部，老師和小小虎們一起盛裝打扮，樂在其中。此外，整個(gè)學(xué)部還一起制作一顆美麗的秋樹，每只小小虎都用自己設(shè)計(jì)的獨(dú)特手掌葉子裝扮了這顆樹，為校園中帶來了一抹亮麗的秋日風(fēng)景。小學(xué)部部分班級也參與到了幼兒部秋樹項(xiàng)目的制作中。感謝美術(shù)老師為秋樹的成功亮相所提供的支持!

小學(xué)部的小虎們也都興奮地參與到了以“童話奇幻”為主題的角色裝扮活動(dòng)當(dāng)中。校園里出現(xiàn)了很多《哈利波特》里的角色，美麗動(dòng)人的公主，甚至還有獨(dú)角獸出沒!

在裝扮這件事上，老師們也都“煞費(fèi)苦心”，成為了校園中的可愛風(fēng)景?？吹绞⒀b打扮的老師，小虎們的熱情也更加高漲啦!

學(xué)生們利用花環(huán)、松果以及許多的閃光飾品將他們的課室裝飾了一番，為教室增添了秋天的顏色。他們自豪地在教室里展示他們的作品。

愉快的活動(dòng)總是少不了美食相伴，學(xué)校廚房為小虎們準(zhǔn)備了美味的曲奇餅，大家動(dòng)手用果醬和糖果制作出屬于自己的秋日創(chuàng)意美味!

中學(xué)部則以四種色彩為主題與大家一起慶祝秋日。黑色是9年級的主題色，同學(xué)們把單調(diào)的黑玩出了五彩斑斕，個(gè)個(gè)搖身一變，讓老師們都大吃一驚。6至8年級的同學(xué)們則分別以更加明亮的黃色、紅色和藍(lán)色作為他們的主題色，老師們也都十分配合地穿上了所教年級主題色的衣服，走進(jìn)教室好像走入了一片花海。午餐和課間休息時(shí)看到各個(gè)年級的孩子在校園里穿梭，歡聲笑語和這些多彩的顏色相映成趣。

在這豐收的季節(jié)，相信小虎們在校園中每日都有所收獲，期待看到學(xué)期下半程小虎們繼續(xù)取得進(jìn)步。祝我校學(xué)生、家長以及老師們秋日快樂!

獲獎(jiǎng)喜訊

在10月23日至24日剛剛舉辦的NSDA國際辯論大賽中，我校G6.5班郭荷凝同學(xué)和G7.1張妍儀同學(xué)喜獲三等獎(jiǎng)。如果你在校園中看到了這兩位同學(xué)，請朝她們打打招呼并送上你真摯的祝賀吧!自11月8號起，課后俱樂部第二季中學(xué)部的辯論俱樂部將拉開序幕，這兩位同學(xué)也十分期待加入社團(tuán)活動(dòng)中。定期參與演講和辯論活動(dòng)不僅能鍛煉小虎們的邏輯思考能力，加強(qiáng)批判性思維，還能提升英語口才，這將給學(xué)生們帶來學(xué)習(xí)英語的自信，對他們將來的大學(xué)生活大有裨益。

NSDA國際辯論大賽由國家演講和辯論協(xié)會(huì)承辦，該協(xié)會(huì)成立于1925年，一直致力于推廣演講和辯論活動(dòng)。來自中國各地的強(qiáng)有力競爭者匯聚一堂，參加協(xié)會(huì)舉辦的比賽，通過層層篩選，最終像郭荷凝同學(xué)和張妍儀同學(xué)這樣最為優(yōu)秀的選手，共同角逐。據(jù)協(xié)會(huì)官網(wǎng)介紹，一項(xiàng)由華爾街日報(bào)進(jìn)行的調(diào)研顯示積極參與辯論活動(dòng)，將有效增加大學(xué)錄取成功率。獲得國家級別賽事的勝利者，有接近22%-30%的概率獲得名校的青睞。更有甚者，若學(xué)生為辯論團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)長角色，將比其他的申請者，高出60%的大學(xué)錄取率。

走進(jìn)課堂

上周開始，P1.1小小虎開始學(xué)習(xí)認(rèn)識簡單的漢字。通過視頻講解、玩游戲、繪畫、描紅等方式，小朋友們初步認(rèn)識了“日”字，并且在看見日字的時(shí)候能夠指出來。課堂上的描紅練習(xí)不僅能夠鍛煉小朋友們的握筆姿勢，也能加深他們對于所學(xué)漢字的印象。

K2班小小虎學(xué)習(xí)了衛(wèi)生健康的有關(guān)知識，動(dòng)手制作了干凈牙齒和臟牙齒小手工，還通過小視頻學(xué)習(xí)了如何正確地清潔牙齒!

G1.3班同學(xué)學(xué)習(xí)了貓頭鷹的故事之后，利用紙盤制作了自己的小貓頭鷹。

G1.4班的數(shù)學(xué)課非常有創(chuàng)意，同學(xué)們通過扮演十二生肖學(xué)習(xí)了序數(shù)第一至第十二。

G1.8班的科學(xué)課上，小虎們?nèi)サ搅诵』▓@認(rèn)真觀察植物，隨后用自己神奇的畫筆畫下了自己眼中植物的模樣。

語文課上，三年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)了“金秋時(shí)節(jié)”這個(gè)單元的的幾篇文章后，感受到了秋天的韻味和美好。之后同學(xué)們從不同角度發(fā)散思考，用不同的詞語形容四季。同學(xué)們從氣候差異、天氣狀況、不同景色、動(dòng)植物等方面，打開思路，積極思考。全班根據(jù)四季分成四個(gè)小組，化身為不同的季節(jié)大使，分別寫下屬于那個(gè)季節(jié)的詞語，再分組出來匯報(bào)自己小組的成果。

音樂課

在6至9年級的音樂課上，Olga老師著重鍛煉學(xué)生們的以下三個(gè)技能：聽音辨樂、作曲和表演。根據(jù)學(xué)生的水平以及樂理知識情況，老師準(zhǔn)備了不同水平的音樂課程。小組合作課堂形式將有效提升學(xué)生們的溝通技巧及協(xié)作的能力，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享知識，和伙伴一起取得共同進(jìn)步。

除了這些技能以外，學(xué)會(huì)如何自我評價(jià)以及互相評價(jià)也是音樂課中非常重要的內(nèi)容之一。自評和互評的過程中，學(xué)生們自我分析和評估的能力將得到提升。在探索音樂奧秘的每秒之旅中，每個(gè)年級都十分精彩，六年級的學(xué)生們學(xué)習(xí)大調(diào)和五聲音階;七年級的學(xué)生們在學(xué)習(xí)電影配樂，使用電子鋼琴來演奏一些著名的電影中的經(jīng)典旋律，也將基于自己對主題的理解為電影重新配樂;八年級的學(xué)生則在全力以赴地準(zhǔn)備譜寫自己的作品，圍繞著“小夜曲”這一主題會(huì)創(chuàng)作奇妙的作品;九年級的學(xué)生即將完成爵士樂和弦理論知識的學(xué)習(xí)，開始著手準(zhǔn)備排練12小節(jié)藍(lán)調(diào)布魯斯音樂。

化學(xué)課

自九月以來，我們已經(jīng)開始了近一個(gè)半月的化學(xué)之旅，老師們很高興看到學(xué)生對化學(xué)的濃厚興趣和熱情。

到目前為止， 7 年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了各種重要元素，知道了它們的符號、名稱和常見用途。在初步了解了豐富多彩的化學(xué)世界后，上周就正式進(jìn)入了測量和實(shí)驗(yàn)室章節(jié)。同學(xué)們不僅掌握了什么是密度以及如何計(jì)算，還來到了我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室測量了各種物體的密度，包括規(guī)則的盒子、不規(guī)則的筆和水。小組合作進(jìn)行得非常順利，學(xué)生們在這次實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固了他們的知識。

相比之下，9年級的化學(xué)課速度更快、內(nèi)容更深。除了了解常見和重要的元素外，我們還花了更多的時(shí)間在物質(zhì)的分類和分離方法上。為了更好地理解所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)如何分離不同類型的混合物，例如色譜法、分液法和過濾法等等。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)確實(shí)可以幫助我們的孩子更好地理解理論。例如，當(dāng)分離碳酸鈣、硫酸銅和水的混合物時(shí)，他們了解到濾液是藍(lán)色的，因?yàn)榱蛩徙~可溶于水，而殘留物是白色的，因?yàn)椴蝗苄蕴妓徕}鹽。

歷史課

歷史悠久的中華文明擁有燦爛的文化，商周青銅器是其中一顆耀眼的明星。中國的古人運(yùn)用模范鑄造法，冶煉出各色青銅器物，每一次冶煉都必須破壞掉原先的模與范，可以說每一座青銅器都是獨(dú)一無二的。上周歷史課上，7年級的同學(xué)們制作了一次專屬自己的“青銅器”，作為他們的禮物。每個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)分到不同的器型，他們運(yùn)用自己的智慧打造出器物的形狀和外觀，予以上色。一些造型逼真的成果古色古香，使人們聯(lián)想到那個(gè)禮樂風(fēng)行的年代——沒錯(cuò)，這是他們近距離感受歷史的絕佳機(jī)會(huì)。

課后彩蛋

上周五放學(xué)后，小部分中學(xué)部同學(xué)并沒有急著離開學(xué)校，而是從各個(gè)年級匯集到了一起，開啟獨(dú)屬于他們的快樂時(shí)光。

猜猜他們在做什么呢?原來是一位九年級的同學(xué)組織了一場跨年級的桌面游戲。每個(gè)孩子在活動(dòng)中都需要組織語言去描述、解釋、說服他人。不僅如此，他們也必須睜大雙眼，做個(gè)合格的觀察者，從其他同學(xué)的一舉一動(dòng)中找到線索。游戲雖然簡單，卻為中學(xué)部同學(xué)們提供了一個(gè)交流平臺(tái)，讓大家能與不同年級的小伙伴溝通互動(dòng);無形之中，同學(xué)們也在游戲中鍛煉語言表達(dá)和推斷能力。