深圳南山薈同深圳校區(qū)幼兒園辦“商場”啦！看看國際化學(xué)校孩子們的創(chuàng)造力！

薈同幼兒園的校園內(nèi)人流熙熙攘攘，不時傳來孩子們的歡笑聲和叫賣聲。原來是 K2班小朋友們舉辦的“Tiger Mall”盛大開業(yè)啦！

薈同幼兒園的校園內(nèi)人流熙熙攘攘，不時傳來孩子們的歡笑聲和叫賣聲。

原來是 K2班小朋友們舉辦的“Tiger Mall”盛大開業(yè)啦!在這個琳瑯滿目的商場里，有銀行、玩具店、書店、服裝店和美食店。

K2班的家長們，早早就收到了商場開業(yè)的"貴賓邀請"。一進(jìn)門他們就領(lǐng)到了由孩子親自設(shè)計的商場導(dǎo)覽圖，上面細(xì)心地標(biāo)記了商鋪名稱和游覽路線。

下面，一起來商場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!

第一站：銀行

家長們首先來到“銀行”，領(lǐng)取由孩子們繪制的錢幣，然后就可以在商場里自由購物啦!

第二站：玩具店

這里有孩子們用回收材料制作的火箭、沙漏等玩具，還有時下最流行的盲盒。

孩子們還制作和設(shè)計了保齡球和投籃游戲，家長們都玩得不亦樂乎。

第三站：書店

一起來逛書店吧。書店里凝結(jié)了小朋友們創(chuàng)作的結(jié)晶，他們制作了英文書、中文書、雙語書、翻蓋書、尋寶書、游戲書、圖畫書等等，共有50多本書!

第四站：服裝店

服裝店里孩子們設(shè)計的衣服太美了，難以想象這是出自幼兒園小朋友之手。

第五站：美食店

逛累了一起來吃個下午茶吧。這里有志愿者家長和孩子們一起制作的蛋糕、牛軋?zhí)?、餅干、三明治，小朋友們還會主動詢問家長“coffee or tea?”。

在小咖啡吧里的小凳子也是由孩子們親手制作，家長忍不住感嘆道：“小椅子設(shè)計得太贊了!”

值得一提的是，孩子們還設(shè)計了會員充值處，并制作了不同店鋪的會員卡。這些細(xì)微之處，也體現(xiàn)了孩子們對生活細(xì)節(jié)的觀察。

在整個活動中，孩子們在自己的“崗位”上認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情、積極地向家長推銷商品，仿佛已經(jīng)是一個成熟的銷售員。讓孩子們建立與社會的連接，自然而然地體驗真實的職業(yè)，也是薈同幼兒園教育中的重要一環(huán)。

為了考驗孩子們的計算能力，許多家長在支付時都遞交了大額的錢幣，比如20元、50元，甚至100元，讓孩子們找零。家長們也非?！熬鳌钡睾秃⒆觽冇憙r還價了一番。

很快，商場里的商品都銷售一空，每個孩子都極其興奮地與老師、家長及好友們分享自己的收獲!

回到家后，孩子們還不忘清點自己賺了多少錢，和爸爸媽媽一起拆了盲盒。

為期一個多月的項目，在孩子們的歡笑聲中完美落幕，家長們也贊嘆不已——

“Tiger mall 真的是我逛過的最棒的 Mall 了，純手工藝品，限量又難得，小朋友們太可愛了，謝謝老師們給孩子們創(chuàng)造了精彩又難忘的美好回憶!”

“這是一個很棒的項目，數(shù)學(xué)、書寫、溝通交流，自信，審美，設(shè)計思路，結(jié)合真實生活，各種玩中學(xué)，必須點個贊!”

“原以為只是來觀看孩子們的作品展示，沒想到孩子們竟然能把商場的交互場景設(shè)計得如此具體、細(xì)致和周到。他們的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、表達(dá)能力完全出乎我的意料。給孩子們點贊!給薈同老師們點贊!”

不少家長也很好奇，這個商場的項目是怎樣形成的?孩子們在其中又有哪些收獲?今天，就讓我們帶您一探究竟!

一個多月前，老師們發(fā)現(xiàn) K2班的孩子們都很喜歡閱讀和分享。看著孩子們?nèi)橥度氲哪?，老師們決定抓住這個瞬間，讓孩子們共同創(chuàng)作一本屬于 K2的趣味書。

自從決定要做一本書，孩子們每天都會在桌子上繪制各種故事。隨著創(chuàng)作越來越豐富，孩子們想要開書店的想法也愈發(fā)強(qiáng)烈。此時，一個項目正在悄然興起。

為了幫助孩子們尋找靈感，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下一起走訪了南頭古城。

而這次的古城走訪，也給予孩子一個真實的體驗。孩子們將探究精神發(fā)揮地淋漓盡致，同時對要開設(shè)什么商鋪，都有了更清晰的計劃。

在籌備商場時，每一樣商品都由孩子們親自設(shè)計及制作，在這個過程里，孩子們的動手能力得到了極大的提升。

他們還通過使用測量工具來制作店牌、搭建椅子和剪裁布料，不僅學(xué)會了測量長度，而且還在制作沙漏計時器時學(xué)習(xí)了如何測量時間。

孩子們在準(zhǔn)備錢幣、制作價格表和菜單，以及開設(shè)銀行、給客人找換零錢、與客人講價等過程中，學(xué)以致用了加法、減法等相關(guān)數(shù)量算法，也加深了對商品合理成本的了解。

在日常生活中練習(xí)使用數(shù)學(xué)不僅激發(fā)了孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，同時也幫助他們打下夯實的基礎(chǔ)，這也是建立學(xué)習(xí)自信的最佳方式。

在商場正式開業(yè)前的前一天，我們特別邀請了志愿家長們來到學(xué)校，和孩子們一起 DIY 美食。

孩子們學(xué)習(xí)如何測量面粉，進(jìn)行刻度和容量的計算，做出了美味的紙杯蛋糕、棉花糖、三明治和餅干!

從熱愛創(chuàng)作，想開書店，到商場開業(yè)……為期1個多月的課程項目里，孩子們付出了巨大的努力，也得到了家長們的一致好評，讓我們感到：這一切都是值得的!

薈同生成性課程項目每一步的形成，都是老師仔細(xì)觀察孩子們的興趣，并進(jìn)行適時的引導(dǎo)和延伸，一個大型項目就此萌生。

我們相信，一個真正好的教育是潤物細(xì)無聲的，孩子們感受不到教育正在發(fā)生，卻又身處其中。

仿佛，孩子們只是一起在薈同幼兒園進(jìn)行了一場 “游戲”而已，但他們在數(shù)學(xué)、書寫、交流、審美、設(shè)計等學(xué)習(xí)和成長在不知不覺中早已悄然發(fā)生。

如果您想要提前了解關(guān)于國際化學(xué)校的全面信息，家長們可以好上學(xué)官網(wǎng)了解國際學(xué)校新資訊!

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