深圳曼徹斯通城堡學(xué)校線上第二周,曼?!霸贫藢W(xué)?!本烤谷绾瘟??
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-19
在這段充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期,曼校學(xué)子們積極到投入學(xué)習(xí)中,保持著學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。
在曼校,學(xué)習(xí)從未停止。
在這段充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期,曼校學(xué)子們投入學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)業(yè)完成度,深得老師們的好評(píng)。
小學(xué)線上學(xué)習(xí)
關(guān)鍵第一階段
學(xué)前班的小同學(xué)們雖然不能上網(wǎng)課,但他們依舊沒有放棄在日常生活中學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。
比方說,他們?cè)卺槍?duì)同一個(gè)主題“假如我是宇航員”展開了興趣探索。
一些關(guān)鍵第一階段學(xué)段(學(xué)前班到三年級(jí))的同學(xué)們的自學(xué)任務(wù)。
關(guān)鍵第二階段
當(dāng)我們開展線上教學(xué)后,小學(xué)生們很快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),老師和助教們對(duì)此倍感欣慰。同學(xué)們嚴(yán)格按照在校課表安排全天的學(xué)習(xí)任務(wù),以便掌握規(guī)律作息,平衡學(xué)習(xí)和休息。令人驕傲的是,他們年紀(jì)雖小,但都高標(biāo)準(zhǔn)地按照老師的要求完成了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本周的六年級(jí)的IPC課程主題是“菌類”,老師要求學(xué)生們以自己的理解方式去展示認(rèn)識(shí)的“菌類”生物。
中學(xué)線上學(xué)習(xí)
十年級(jí)的攝影課則是學(xué)習(xí)用Photoshop編輯他們的攝影作品。
數(shù)學(xué)老師Copley則在網(wǎng)上開展了一堂別開生面的討論課,他用teams的“分組討論室”的功能,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),給他們分組分配了不同的任務(wù)。學(xué)生們獲得了和線下分層教學(xué)一樣的體驗(yàn),教學(xué)效果顯而易見。另外一個(gè)學(xué)習(xí)小組則使用了“交互式白板”的功能,同學(xué)們可以很好地適應(yīng)線上協(xié)同學(xué)習(xí)。
中學(xué)部的“本周之星”也已經(jīng)評(píng)選出來,他們均在本周的線上學(xué)習(xí)中付出了巨大的努力,并提交了高質(zhì)量的作業(yè)作品。
曼校升學(xué)指導(dǎo)系列課
曼校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在線上教學(xué)期間也一直與各升學(xué)年級(jí)保持著密切的互動(dòng)。十二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒局芙邮芰舜髮W(xué)升學(xué)咨詢課程。
大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也開始為十年級(jí)、十一年級(jí)的同學(xué)們安排大學(xué)信息分享會(huì)。本周三,曼校邀請(qǐng)了華威大學(xué)在線與學(xué)生交流。
在接下里的幾周里,升學(xué)團(tuán)隊(duì)為曼校學(xué)子準(zhǔn)備了更多大學(xué)信息分享會(huì):
3月2日 11:35 -12:05
華威大學(xué)信息分享會(huì)
3月9日 11:35 - 12:05
格拉斯哥大學(xué)信息分享會(huì)
3月16日 11:35 - 12:05
倫敦瑪麗女王大學(xué)
3月23日 11:35 - 12:05
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志存高遠(yuǎn)、早早規(guī)劃、大學(xué)指導(dǎo)在追求夢(mèng)校的過程中至關(guān)重要。為未來而來,曼校為學(xué)子們做好了充分的準(zhǔn)備和詳盡的安排。
關(guān)于12年級(jí)選課的線上論壇
中學(xué)部副校長(zhǎng)Adam Harbinson在本周召開了十一年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì),和各個(gè)家庭線上討論學(xué)生們接下來的選課及升學(xué)路徑。十一年級(jí)學(xué)生即將步入A-level學(xué)段,開始在曼校最后兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光。從IGCSE到A-level,過渡期尤為重要。Harbison詳細(xì)地和家長(zhǎng)們解釋了A-level學(xué)段的學(xué)科選課事宜,和各個(gè)科目的基本情況。
在同學(xué)們?cè)诩磳⑦~入最后兩年關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段之際,學(xué)校為他們提供了各部門相互協(xié)同的師資團(tuán)隊(duì)及各類學(xué)習(xí)資源的支持。我們的支持包含了大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)、英國(guó)高校在線宣講會(huì)、中學(xué)學(xué)術(shù)校長(zhǎng)、中學(xué)德育校長(zhǎng)、關(guān)鍵第五階段學(xué)段長(zhǎng)、班主任、寄宿團(tuán)隊(duì)、校心理咨詢室等等。
夢(mèng)校規(guī)劃早在IGCSE階段開始,同學(xué)們遵循清晰的成長(zhǎng)路徑,勇攀人生目標(biāo)。
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