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重要通知|梅雙未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng)延期至3月20日以線上形式開展

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-18

梅沙雙語(yǔ)學(xué)校2022首場(chǎng)未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng),延期至3月20日,改為線上開展!



致一直以來(lái)關(guān)注我校的家長(zhǎng)/同學(xué):


您好!根據(jù)目前疫情防控形勢(shì)變化和上級(jí)要求,為保障大家的健康和安全,經(jīng)過(guò)校方審慎研判,決定將原定于3月6日線下舉行的未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng)/校園交流日活動(dòng)延期轉(zhuǎn)至線上開展,具體調(diào)整如下:


【線上校園交流日——家長(zhǎng)活動(dòng)】

活動(dòng)時(shí)間:3月19日(周六)


【線上未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng)——學(xué)生活動(dòng)】

活動(dòng)時(shí)間:3月20日(周日)


春風(fēng)已至,佳期可待。期待我們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情,相聚于山海之畔的梅沙校園!


線上未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng)


1、活動(dòng)對(duì)象


具備較好的中英雙語(yǔ)溝通能力,能夠適應(yīng)全英教學(xué)模式,計(jì)劃于2022年秋季入讀七、八年級(jí)的學(xué)生。


2、活動(dòng)時(shí)間


活動(dòng)時(shí)間:2022年3月20日(周日)

報(bào)名截止日期:2022年3月14日上午10時(shí)


3、報(bào)名方式


添加小幫妹,報(bào)名校園活動(dòng)



4、活動(dòng)流程


為配合疫情防控要求,本場(chǎng)(3月20日)活動(dòng)將通過(guò)線上方式開展,待繳費(fèi)成功獲得活動(dòng)資格后,我們將以郵件的形式發(fā)送活動(dòng)操作指引等相關(guān)文件,敬請(qǐng)關(guān)注以下重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。


#01 填寫并提交線上入學(xué)申請(qǐng)表


參與對(duì)象:家長(zhǎng)、學(xué)生

提交截止時(shí)間:2022年3月17日(周四) 23:00

(“申請(qǐng)表填寫流程指引”將發(fā)送至您報(bào)名時(shí)填寫的郵箱)


#02 參加線上校園交流日,觀看“云端訪?!敝辈?/strong>


參與對(duì)象:家長(zhǎng)

直播時(shí)間:2022年3月19日(周六)上午10:00-11:30

(直播鏈接將提前2天通過(guò)短信和電子郵件通知)


#03 參加線上未來(lái)菁英訓(xùn)練營(yíng)


參與對(duì)象:學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:2022年3月20日(周日)

(具體參與方式和準(zhǔn)備指引將發(fā)送至您報(bào)名時(shí)填寫的郵箱)


如果您的家庭僅參與線上校園交流日,請(qǐng)?jiān)谖⑿攀謾C(jī)端掃描下方二維碼報(bào)名。


添加小幫妹,報(bào)名校園交流日



云端訪校宣講嘉賓早知道


直播時(shí)間:3月19日(周六)上午10:00-11:30


辦學(xué)理念解讀:

建構(gòu)怎樣的校園文化?培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)者?


Patrick Gilliland 學(xué)生事務(wù)院長(zhǎng)



俄勒岡州立大學(xué)咨詢專業(yè)理學(xué)碩士,西俄勒岡州大學(xué)中學(xué)教育專業(yè)理學(xué)學(xué)士,波特蘭州立大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力和政策項(xiàng)目;持有學(xué)校顧問執(zhí)業(yè)證書、學(xué)校行政管理執(zhí)業(yè)證書,致力于學(xué)生事務(wù),在學(xué)生管理方面有長(zhǎng)達(dá)30多年的豐富經(jīng)驗(yàn)。


學(xué)術(shù)發(fā)展分享:

創(chuàng)建以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)環(huán)境


Andri Nel-Rasmussen 學(xué)術(shù)院長(zhǎng)



納爾遜曼德拉大都會(huì)大學(xué)課程設(shè)計(jì)教育專業(yè)博士,約翰內(nèi)斯堡大學(xué)環(huán)境教育專業(yè)碩士,瓦爾科技大學(xué)教育學(xué)學(xué)士,約翰內(nèi)斯堡大學(xué)圖書館與信息科學(xué)教育專業(yè)學(xué)士;具有26年豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教授的學(xué)生涵蓋小學(xué)至大學(xué)本科各個(gè)年齡層次,曾在南非、泰國(guó)等地的知名國(guó)際學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),致力于激發(fā)教師的無(wú)限潛能及領(lǐng)導(dǎo)才華,以充分釋放學(xué)生的卓越才能。


創(chuàng)校歷程及發(fā)展分享:

美好校園,從心出發(fā)


耿 倩 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)



梅沙雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)校成員之一,擁有十余年的校園運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),致力于成為一名終身教育者和學(xué)習(xí)者,并力求將這樣的觀念傳播給梅沙社區(qū)成員。


招生信息分享及直播答疑


王倩倩 招生主管



畢業(yè)于山東師范大學(xué),近10年媒體與教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);梅沙雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)校成員之一,一直以專業(yè)和溫暖的風(fēng)格傳遞學(xué)校辦學(xué)理念,服務(wù)過(guò)上千擇校家庭。


彩蛋環(huán)節(jié)——線上參觀海景宿舍

(敬請(qǐng)期待)


梅沙雙語(yǔ)學(xué)校



深圳梅沙雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2018年,是萬(wàn)科旗下梅沙教育重點(diǎn)打造的一所特色雙語(yǔ)學(xué)校,由深圳市鹽田區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、深圳市萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)重點(diǎn)打造。梅沙雙語(yǔ)學(xué)校踐行“扎下幸福之根,讓每個(gè)孩子找到真正的自我”之校訓(xùn),致力于培養(yǎng)具有中國(guó)精神的世界公民和領(lǐng)袖人才。


同年,學(xué)校獲得劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部的官方認(rèn)證,成為劍橋認(rèn)證學(xué)校。


小班教學(xué),精致化教育,助力學(xué)生個(gè)性化發(fā)展


學(xué)校實(shí)行小班化、導(dǎo)師制教學(xué),每個(gè)行政班不超過(guò)24人,導(dǎo)師師生配比約為1:8。通過(guò)持續(xù)地一對(duì)一及一對(duì)多的交流,導(dǎo)師給予學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、社交、情緒和興趣發(fā)展等多維度、全方位的支持和引導(dǎo),幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困惑與挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)和發(fā)展。



課程設(shè)置飽滿,課堂學(xué)習(xí)鮮活


學(xué)校采用義務(wù)教育階段國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),深度融合IB國(guó)際教育理念和教學(xué)方法,實(shí)施雙語(yǔ)言教學(xué),為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生將在中文、英文、數(shù)學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、綜合科學(xué)、藝術(shù)、信息技術(shù)與科技、體育與健康八大學(xué)科組構(gòu)筑的常規(guī)課程中,深入學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展審辨創(chuàng)新思維,培養(yǎng)溝通合作能力,強(qiáng)化民族與文化認(rèn)同及跨文化理解,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)上的卓越發(fā)展。



國(guó)際化師資,先進(jìn)教育理念強(qiáng)力助陣


學(xué)?,F(xiàn)有專任教師約 50人

來(lái)自全球 9 個(gè)國(guó)家和地區(qū)

中外教比為 2:1

70% 的教師擁有碩士、博士學(xué)歷

63% 的教師擁有海外留學(xué)經(jīng)歷


他們具有廣博的學(xué)識(shí)與開闊的視野,其中既有深耕教育事業(yè)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,也有引領(lǐng)行業(yè)潮流、業(yè)內(nèi)資源豐富的跨界行家。他們心懷教育熱忱,在此激蕩智慧,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展無(wú)限賦能。


踐行全人教育理念,引領(lǐng)多彩校園文化


五行舍堂,榮耀與傳承的成長(zhǎng)紐帶


學(xué)校實(shí)行舍堂(HOUSE)文化,設(shè)有金、木、水、火、土五大HOUSE,其命名扎根于華夏文明的起源與發(fā)展,連結(jié)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)。通過(guò)豐富多彩的HOUSE活動(dòng),不同年級(jí)的學(xué)生及老師匯聚于同個(gè)大家庭內(nèi),打造小而緊密的社區(qū)。



寄宿生活,家外之家的成長(zhǎng)體驗(yàn)


寄宿生活是梅雙學(xué)習(xí)生活的核心要素之一,教育理念的實(shí)踐與學(xué)生在寄宿生活中獲得的成長(zhǎng)體驗(yàn)密切相關(guān)。寄宿生住在天琴灣學(xué)生公寓,這里依山傍海、環(huán)境優(yōu)雅,他們將在寄宿團(tuán)隊(duì)的指引下提升生活技能,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,探索個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)。



課外課,豐富多元的興趣探索


課外課活動(dòng)課程(ECA)是學(xué)術(shù)教學(xué)的延伸與拓展,學(xué)生根據(jù)個(gè)人的潛力有興趣參與不同的活動(dòng),并在其中發(fā)揮他們的主體地位和引領(lǐng)作用。學(xué)校開設(shè)包含運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、科技、技能、服務(wù)五大種類,超過(guò)40門課,同時(shí)間段還為學(xué)生提供自由閱讀項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。



山海之際,美好校園


學(xué)校坐落于依山傍海、風(fēng)景如畫的大梅沙原萬(wàn)科中心,該建筑群由美國(guó)當(dāng)代建筑大師斯蒂文·霍爾(Steven Holl)設(shè)計(jì),榮獲美國(guó)綠色建筑委員會(huì)頒布的LEED鉑金級(jí)認(rèn)證,被稱之為“漂浮的地平線”、“躺著的摩天大樓”。梅雙的主體建筑位于該建筑群的中央,校園設(shè)施一流,為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)安全、溫馨的環(huán)境。



校區(qū)擁有教學(xué)大樓、會(huì)議中心、餐廳等功能建筑,還配有音樂教室、STEAM教室、戲劇教室、視覺藝術(shù)教室、ICT教室、傳統(tǒng)文化中心、圖書館等一流的教學(xué)場(chǎng)所,以及標(biāo)準(zhǔn)跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、攀巖墻、室內(nèi)外游泳館等完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。



四月招生活動(dòng)預(yù)告


4月招生活動(dòng)現(xiàn)已開放報(bào)名,活動(dòng)時(shí)間暫定于2022年4月17日,面向有意于2022年秋季入讀七、八、九年級(jí)的學(xué)生開放,活動(dòng)形式待定,如您有意參與,歡迎添加小幫妹了解詳情。


添加小幫妹,免費(fèi)咨詢學(xué)校



如果您想要提前了解關(guān)于國(guó)際化學(xué)校的全面信息,家長(zhǎng)們可以好上學(xué)官網(wǎng)了解國(guó)際學(xué)校新資訊!

*圖文來(lái)源學(xué)校,如有不妥,請(qǐng)告知。

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