梅沙雙語學(xué)校學(xué)生圍觀了tag標(biāo)簽為#守護(hù)隱私，鍵證善意#的話題廣場，收獲是……

大數(shù)據(jù)時代，如何保護(hù)個人隱私？在使用社交網(wǎng)絡(luò)時，哪些信息不適宜對外分享？

“大數(shù)據(jù)時代，如何保護(hù)個人隱私？”

“在使用社交網(wǎng)絡(luò)時，哪些信息不適宜對外分享？”

“為什么網(wǎng)絡(luò)欺凌可能比線下欺凌造成的傷害更大？"

“如何提升信息素養(yǎng)，成為負(fù)責(zé)任的數(shù)字公民？"

最近，G7的同學(xué)們在ICT課上完成了對“網(wǎng)絡(luò)安全”單元的學(xué)習(xí)，依次學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)霸凌的應(yīng)對策略、安全網(wǎng)絡(luò)的線索識別、網(wǎng)上的隱私信息保護(hù)、挑戰(zhàn)性別刻板印象、大數(shù)據(jù)對我們生活的影響、網(wǎng)絡(luò)資源的版權(quán)與合理使用等等知識。適逢網(wǎng)課背景，同學(xué)們對此有了更為直觀的感受，在老師的引導(dǎo)之下，大家根據(jù)"網(wǎng)絡(luò)安全守則學(xué)習(xí)單"，通過大量的線上調(diào)研，規(guī)劃制作了面向兒童群體的網(wǎng)絡(luò)安全PPT，這些知識，適用于每一個希望在數(shù)字時代傳達(dá)善意、拒絕欺凌的人。

#01

@7A 肖墨鈁Joy

通過對網(wǎng)絡(luò)安全專題的學(xué)習(xí)，我了解到在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)個人隱私的重要意義，老師跟我們分享了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的英文教育短片，其中的真實案例尤其令人印象深刻，我在PPT中列舉了不能隨意泄漏的信息：比如家庭住址、電話號碼、真實姓名乃至學(xué)校名稱等等。作為未成年人，還有一點非常重要，如果遇到任何突發(fā)狀況，一定要及時向老師或者家長求助。

#02

@7A 楊希雅Grace

我在PPT的首頁列舉了幾個大家常用的社交軟件，如果不慎將隱私信息發(fā)到網(wǎng)上，很有可能面臨騷擾或被人身攻擊。通過這些案例，我也意識到了的確有很多人因為網(wǎng)絡(luò)霸凌而遭受了心理乃至生理上的傷害，我們在保護(hù)個人隱私的同時也應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)。

#03

@7B 曾子涵Leona

我整理了一些因為網(wǎng)絡(luò)安全問題而引發(fā)的案件，從中總結(jié)出了幾條上網(wǎng)安全的tips，簡而言之，就是不要透露太多與自己相關(guān)的信息，畢竟網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，你不知道屏幕另外一端的人是好是壞。學(xué)完這個專題以后，我才發(fā)現(xiàn)我也曾在社交平臺上不自覺地發(fā)布一些可能保留個人隱私的信息，以后應(yīng)該更加謹(jǐn)慎，提高防范意識。

#04

@7C 王祉晴Neytiri

我的學(xué)習(xí)體會包括兩點：首先就是在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己的隱私，偌大的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中存在各色各樣的人，只有提前了解可能的危險因素才能更好地保護(hù)自己；第二就是如何在龐雜的信息海洋中進(jìn)行信息甄別，識別什么樣的信息是有利的、什么樣的信息是無效的、什么樣的信息是有害的，從而更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

#05

@7C 陳悅麒Simon

我最關(guān)注的是真實發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)霸凌事件，相比于搜索網(wǎng)絡(luò)霸凌的種類，我更推薦去多觀察幾個實例，從被霸凌者的角度去感受網(wǎng)絡(luò)霸凌帶來的傷害。通過調(diào)查研究，遭受網(wǎng)絡(luò)霸凌的人數(shù)大于現(xiàn)實霸凌，形式也更多樣，包括信息、電話、郵件恐嚇等等，帶來的更多的是精神層面的傷害，我們應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)霸凌說“不”，同時保護(hù)自己的個人隱私。

#06

@7C 許焯棋Audrey

網(wǎng)絡(luò)安全知識非常重要，當(dāng)心懷不軌的人用虛假的信息騙取我們的信任，提出不好的要求時，這種侵害有可能從線上轉(zhuǎn)到線下，從精神延伸到身體，造成嚴(yán)重的后果，因此我們一定牢記網(wǎng)絡(luò)安全知識，在擁有更好的上網(wǎng)體驗的同時，保護(hù)個人隱私。

#07

@7C 唐一琳Emily

我的PPT素材取材于Alita老師課上的內(nèi)容講解和案例分析，對于其中不太清楚的地方，老師回復(fù)的私信也很及時和細(xì)致，我也從中獲取了很多靈感，順利完成了這個項目。通過這個學(xué)習(xí)過程，我不僅對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的了解和認(rèn)知，也對項目式學(xué)習(xí)的流程和方法有了全新的經(jīng)驗。

聯(lián)合國兒童基金會在《2017世界兒童狀況：數(shù)字時代的兒童》報告中指出：從前，受到欺凌的兒童可以通過回家和獨(dú)處躲避這樣的侵犯和騷擾，但如今，數(shù)字世界卻沒有為兒童提供這樣的安全港。

通過這一單元的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能在數(shù)字世界成為勇敢而且智慧的騎士——

守護(hù)你的隱私、鍵證你的善意。

如果您想要提前了解關(guān)于國際化學(xué)校的全面信息，家長們可以好上學(xué)官網(wǎng)了解國際學(xué)校新資訊!

*圖文來源學(xué)校，如有不妥，請告知。