深圳市富源學(xué)校小學(xué)部怎么樣？

來源：好上學(xué) ??時間：2024-02-16

深圳市富源英美學(xué)校將于5月11日舉行幼升小公益講座。

請掃碼進(jìn)入直播間，富源學(xué)校小學(xué)部與您相約5月11日(周三)晚上7時，不見不散!

深圳市富源學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1999年，迄今已有22年。富源學(xué)校小學(xué)部曾榮獲“全國道德模范示范學(xué)校、廣東首屆十佳民辦小學(xué)”等稱號。小學(xué)部現(xiàn)有145個教學(xué)班，5200多名莘莘學(xué)子。自辦學(xué)以來，小學(xué)部全體教師以自己的言行實踐著“愛校勝似家庭，事業(yè)重于生命，一切為了孩子”的神圣使命，始終堅持科研興教、科研興校，全面推進(jìn)課程改革，全面實施素質(zhì)教育，讓一棵棵幼苗在富源這片沃土上品味著生命的意義、享受著成長的歡樂。

一、風(fēng)雨兼程，勇攀教育高峰

近年來，小學(xué)部在各級教育教學(xué)活動中取得了非常靚麗的成績：

競賽成績碩果累累

世界級：第十七屆世界數(shù)學(xué)邀請賽(寶安區(qū)唯一選送的一所學(xué)校)中獲得2個一等獎、2個二等獎、1個三等獎。國家級語文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫、武術(shù)、科技、英語等相關(guān)競賽中獲得725個一等獎、872個二等獎、511個三等獎。

省級：語文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫、武術(shù)、英語等相關(guān)競賽627個一等獎、376個二等獎、136個三等獎。

市級：科技、書法、繪畫、武術(shù)、奧英、奧數(shù)等相關(guān)競賽514個一等獎、243個二等獎、198個三等獎。

區(qū)級：書法、繪畫、武術(shù)、英語、奧英、奧數(shù)、現(xiàn)場作文、電腦、科技等相關(guān)競賽318個一等獎、198個二等獎、230個三等獎。

二、“三高”目標(biāo)，追求卓越成長

小學(xué)部把“高德、高分、高能”作為學(xué)生的育人目標(biāo)，分年段、分周期、分目標(biāo)推進(jìn)“三高”教育，力求每一個從小學(xué)部走出去的學(xué)生“生生知書達(dá)禮、人人成績優(yōu)異、個個多才多藝”。

育人目標(biāo)之高德：四大教育引領(lǐng)成長

主題體驗式活動是小學(xué)部德育滲透的主旋律，以激情教育、時間教育、榜樣教育、陽光教育四大主題教育活動為主陣地，分年段、有體系、有層次的推進(jìn)，通過主題體驗讓學(xué)生學(xué)會規(guī)范、學(xué)會自律、學(xué)會進(jìn)步、學(xué)會成長。

1、激情教育

激情風(fēng)采：開展向軍人學(xué)習(xí)，訓(xùn)練八項常規(guī)，展軍人風(fēng)采，鍛造良好的意志力。

激情運動：大課間打造軍律操、武術(shù)操、跑操三大激情運動，鍛煉體能，強健體魄。

激情夢想：學(xué)部給每一名學(xué)生個性設(shè)定《階段目標(biāo)責(zé)任書》，最大限度激發(fā)學(xué)生的潛能，人人努力，人人上進(jìn)。

2、時間教育

偉人時間故事：以“偉人惜時間”的故事引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)偉人惜時如金的精神。

老師時間意識：要求教師執(zhí)行時間管理“四不準(zhǔn)則”，強化教師工作中的“規(guī)則意識”。

學(xué)生時間規(guī)則：要求學(xué)生執(zhí)行時間管理“四要準(zhǔn)則”，養(yǎng)成良好的遵守“時間規(guī)則”的習(xí)慣。

3、榜樣教育

星級人物：班級開展“小組自主合作管理”，每周評選班級星級學(xué)生，召開主題班會課，表彰班級的周星級學(xué)生。

明星人物：大隊委開展“月明星學(xué)生”評選，每月隆重舉辦表彰儀式。

風(fēng)云人物：學(xué)部隆重舉辦“年度風(fēng)云人物頒獎典禮”，用學(xué)部最高規(guī)格表彰“最美教師”、“最美學(xué)生”。

4、陽光教育

陽光心理：開展心理健康教育課程，分年齡、有針對性地開展抗挫能力的培養(yǎng)和陽光心態(tài)主題活動，有效進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強學(xué)生心理韌性。

陽光交往：通過大手拉小手、誠實守信等主題教育，鑄造孩子們的美好心靈，保持積極向上的人生態(tài)度，能夠用自信的心態(tài)去面對困難。

陽光成長：學(xué)校定期開展多彩主題校園活動，如體育嘉年華、激情科技節(jié)、創(chuàng)意藝術(shù)節(jié)、學(xué)科興趣周及讀書節(jié)等，家長和師生共同參與，讓孩子們在陽光下茁壯成長。

育人目標(biāo)之高分：五個學(xué)會追求最佳

我們的高分，不是簡單的學(xué)科知識上的高分，而是通過打造優(yōu)質(zhì)的課程體系，為孩子們創(chuàng)造有意義而又多元化的成才通道。

1、學(xué)會閱讀

匯總小學(xué)各年段對應(yīng)的古詩詞、古文、大家習(xí)作、各類名著、歷史文獻(xiàn)、記錄文獻(xiàn)、實時評論等，編撰成《學(xué)會閱讀》語文校本教材，拓展學(xué)生的閱讀面、閱讀量。

2、學(xué)會思維

匯總小學(xué)各年段對應(yīng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點、易混知識點、易錯知識點、拔高知識點、奧數(shù)思維知識點，編撰成《學(xué)會思維》數(shù)學(xué)校本教材，同時增加《優(yōu)等生數(shù)學(xué)》教材，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維力。

3、學(xué)會運用

匯總小學(xué)各年段對應(yīng)的英語基礎(chǔ)知識點、易混知識點、易錯知識點、拔高知識點、新概念知識點，編撰成《學(xué)會運用》英語校本教材，同時適度滲透《攀登》、《牛津》等英語教材知識點，全面提升學(xué)生的英語運用能力。

4、學(xué)會考試

匯總每個年段各學(xué)科、各題型的應(yīng)對考試技巧和方法，編撰成適合學(xué)生應(yīng)對考試的《學(xué)會考試攻略》，提高學(xué)生的考試應(yīng)變能力。

5、學(xué)會演講

積極鼓勵學(xué)生開口，鍛煉學(xué)生的口才，讓學(xué)生學(xué)會演講。班級、年級、學(xué)部開展各種競選演說，讓學(xué)生通過演講積累自信心。同時，在語文素養(yǎng)綜合檢測機制中，把學(xué)生的誦讀與演說也納入考核范圍。

育人目標(biāo)之高能：六項才藝素養(yǎng)育人

小學(xué)部提出“人人有才藝”的“5+1”六項技能素養(yǎng)育人理念，要求每一個進(jìn)入小學(xué)部學(xué)習(xí)的孩子必須完成“5項才藝”課程，同時鼓勵學(xué)生參加自己最感興趣的“1項社團課”，在興趣專長上有發(fā)展。

1、學(xué)會寫字

從一年級起開展“百日字功”練字課程，有指導(dǎo)、有教材、有批改、有評價，讓學(xué)生都寫一手好字。

2、學(xué)會葫蘆絲

二年級推進(jìn)“學(xué)會器樂”素養(yǎng)課程，全面實施“小樂器進(jìn)課堂”工程，要求每一個學(xué)生學(xué)會吹奏葫蘆絲。

3、學(xué)會游泳

二年級推進(jìn)“學(xué)會游泳”課程，學(xué)會蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳等四種泳姿。

4、學(xué)會象棋

三年級推進(jìn)“學(xué)會棋藝”課程、有視頻、有教材、有考核，要求生生都會下象棋。

5、學(xué)會武術(shù)

一至六年級全年段實施“學(xué)會武術(shù)”素養(yǎng)課程，六年完成。

6、興趣專長

以學(xué)生的興趣為本，開設(shè)200多個社團，用專業(yè)引領(lǐng)學(xué)生的興趣專長，力求通過六年的興趣培養(yǎng)，讓孩子在自己最感興趣的領(lǐng)域有發(fā)展、有提升。

三、因材施教，人人提升進(jìn)步

為了讓每一孩子成為最佳的自己，小學(xué)部長期開展“揚峰工程”和“填谷工程”，因材施教、因材施導(dǎo)。針對年級組智力因素突出的孩子，在教材“吃飽”的情況下，提煉有深度的教育教學(xué)資源拓展其學(xué)習(xí)能力，讓其“吃好”。針對年級組智力因素比較薄弱的孩子，也集中對應(yīng)的教育教學(xué)資源讓其“不掉隊”，盡量讓其“吃飽”。這樣，每一個孩子都能成為最佳的自己，每天都有長足的進(jìn)步。

小學(xué)部還開展“摘下滿天星”素質(zhì)評價，讓每一個孩子的閃光點得到肯定，讓每一個孩子的進(jìn)步得到表揚。我們既鼓勵孩子們在學(xué)習(xí)成績方面“拔尖”，又鼓勵孩子們在各種能力、創(chuàng)造精神和個性發(fā)展方面“冒尖”，我們通過學(xué)生在校參與的“每周爭優(yōu)”“每月爭星”“每學(xué)期爭章”活動，努力讓孩子們成為“會學(xué)習(xí)、會做事、會合作、會發(fā)展”的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的高素質(zhì)的一代新人。

1、目標(biāo)管理制

根據(jù)學(xué)生不同特點，制定學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

2、特長培養(yǎng)制

對特長生實行“個案教學(xué)”，進(jìn)行“揚長教育”。

3、多元評價制

實施“摘下滿天星式”多元評價體系，對學(xué)生品德類、特長類、學(xué)習(xí)類等50個方面進(jìn)行評價，為每一個學(xué)生量身定做成長方案，對學(xué)生的每一個進(jìn)步予以獎勵。

四、舒心生活，校園勝似家園

小學(xué)部始終堅持“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會自理、學(xué)會自立”的核心生活管理理念，以教、訓(xùn)、輔的引導(dǎo)方式，讓孩子們懂得如何與同學(xué)交往、合作與相處，讓每個孩子在學(xué)校健康、快樂的生活。為了讓家長上班安心，我校做到了服務(wù)細(xì)致周到，讓學(xué)生們衣食住行無憂。

學(xué)生膳食

專業(yè)營養(yǎng)師編制食譜，每天提供“三餐一點一果”。

生活住宿

每班配備1名生活老師，24小時為學(xué)生提供生活服務(wù)。6—8人間學(xué)生公寓，提供精美床上用品、空調(diào)熱水等服務(wù)。