省實(shí)A-Level學(xué)子分享高效學(xué)習(xí)及備考秘訣

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-16

為幫助同學(xué)們積極應(yīng)考，SSAL召開了全體師生考前動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生代表們分享了許多高效學(xué)習(xí)與備考的秘訣。

五月，繁花似錦，綠蔭如海。在這姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我們?cè)俅斡瓉砹薃-LEVEL全球統(tǒng)考季。為幫助同學(xué)們積極應(yīng)考，SSAL召開了全體師生考前動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生代表們分享了許多高效學(xué)習(xí)與備考的秘訣。

FAL2 Andy

高效復(fù)習(xí)：

在每次大考前，對(duì)于各學(xué)科復(fù)習(xí)可以先提前了解每科的重點(diǎn)與考點(diǎn)，然后去復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，需要注意一些細(xì)節(jié)方面的東西，尤其是要考慮出題人的想法。然后就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題，因?yàn)殄e(cuò)題是你已經(jīng)知道的自己沒有完全理解的題，之后可以更方便地查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以去做?？?，模擬考試的環(huán)境，并且在有限的時(shí)間內(nèi)完成。

碰到的困難&解決：

關(guān)于雅思這個(gè)方面，需要去加強(qiáng)練習(xí)聽說讀寫，不斷地重復(fù)練習(xí)，然后找到適合自己的節(jié)奏和方法。要相信量變會(huì)帶來質(zhì)變，要相信吸引力法則，當(dāng)你的注意力集中在雅思上的時(shí)候，它也一定會(huì)給你回報(bào)的。

另外就是很容易陷入只有周期性的學(xué)習(xí)動(dòng)力狀態(tài)，臨近考試的一兩周會(huì)非常的有動(dòng)力，而考后卻不能一直維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這主要是信念感和內(nèi)驅(qū)力不足，這就需要個(gè)人有足夠的定力與耐心去堅(jiān)持一件事，不急于求成?？荚嚱Y(jié)束之后可以先做一篇作業(yè)或練一道題讓自己慢慢找回備考的狀態(tài)，不斷堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極鼓勵(lì)：

我之前閱讀過職燁講的有關(guān)高考的文章，叫做《花開不敗》。講述了她想考復(fù)旦，然后因?yàn)楸Ｊ剡x擇放棄，之后在復(fù)旦的校園里坐了一下午，那種執(zhí)念打敗了保守的思想，她選擇在志愿表上填下復(fù)旦大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有自己想要去達(dá)成又難以企及的夢(mèng)想，它是美好和絢爛的代名詞，或許是夢(mèng)想的學(xué)校，或許是渴望的生活，或許是想要去做的挑戰(zhàn)與嘗試。而我覺得少年最美好的品質(zhì)就是擁有面對(duì)一切的勇氣，所以我們更不能放棄自己努力過的時(shí)間。如果想要減少內(nèi)心不安并做好，努力堅(jiān)持練習(xí)就是最好的答案。

EAL1 John

復(fù)習(xí)過程中最重要的一個(gè)點(diǎn)就是查漏補(bǔ)缺，但是很少有人意識(shí)上去主動(dòng)做這件事情。那怎樣才能做到主動(dòng)的查漏補(bǔ)缺呢?我的建議是首先你可以翻開每一章節(jié)的最后一頁，認(rèn)真的閱讀學(xué)科詞語的解釋，這些詞語很大程度上概括了新的知識(shí)點(diǎn)，你需要做的就是理解里面每一個(gè)詞，因?yàn)橥辉~之差就會(huì)徹底改變你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。當(dāng)你掌握了這一章想要講的內(nèi)容后，你就可以進(jìn)入下一步，去重新閱讀課本。

如果你平時(shí)有做筆記的好習(xí)慣，我依然堅(jiān)持建議你仔細(xì)閱讀課本，切記不要陷入理所當(dāng)然的思維陷阱里面去，但你的筆記本依然有可能欺騙你。這可能是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候誤解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果你不抱著重新學(xué)習(xí)的態(tài)度去復(fù)習(xí)課本，你很有可能會(huì)帶著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)去考試。以上就是我主動(dòng)查漏補(bǔ)缺的建議，核心觀點(diǎn)就是我們要放下我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的刻板印象，時(shí)刻保持以虛心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待大腦里的知識(shí)。

第二個(gè)適用于所有學(xué)科的建議是關(guān)注past paper和mark scheme。像心理經(jīng)濟(jì)課本內(nèi)有大量的補(bǔ)充內(nèi)容和例子，為的是在我們學(xué)習(xí)過程中幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，但它們?cè)诳荚嚧痤}中只能為我們的觀點(diǎn)論證起到錦上添花的作用，而不是拿分重點(diǎn)，如果每次復(fù)習(xí)都在這些點(diǎn)上糾結(jié)并不能給我們?cè)诙唐趦?nèi)帶來好的結(jié)果，那么我們需要橫向?qū)Ρ韧暾骖}，找到最大分值區(qū)并重點(diǎn)復(fù)習(xí)該內(nèi)容，復(fù)習(xí)方法就是學(xué)會(huì)mark scheme里面的表述和邏輯，這一點(diǎn)對(duì)于非英語母語的我們來說為的就是盡可能的規(guī)范自己的答題模板。

接著，我想分享一下我在復(fù)習(xí)個(gè)別學(xué)科上的細(xì)節(jié)，比如經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)課本里面的邏輯鏈條就非常多，一個(gè)因素的變化就有可能產(chǎn)生多種結(jié)果，最極端的情況是分析角度不同甚至能夠產(chǎn)生完全對(duì)立的效果。在面對(duì)無規(guī)律可循的知識(shí)點(diǎn)，我們更應(yīng)該做到理解，參考個(gè)人做法，我會(huì)把每個(gè)新學(xué)的邏輯鏈條記錄在筆記本里，考前一個(gè)月開始把邏輯鏈條整合在一個(gè)個(gè)大知識(shí)點(diǎn)的框架下。

第二個(gè)需要關(guān)注的是evaluation部分，這里依然離不開邏輯鏈條的整理，平常在記錄邏輯鏈條的時(shí)候應(yīng)該多思考其中哪一個(gè)部分在什么特定條件下會(huì)發(fā)生變化，從而導(dǎo)致結(jié)果與analysis的部分有出入甚至是相反。如增加消費(fèi)可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)大幅上漲，但如果是一個(gè)高度依賴進(jìn)出口的經(jīng)濟(jì)體，那么消費(fèi)的變化也許對(duì)經(jīng)濟(jì)增長沒有明顯影響。

關(guān)于化學(xué)，這是一個(gè)比較棘手的科目，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)AS化學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)記不住看似復(fù)雜無邏輯的內(nèi)容，實(shí)際上是不理解化學(xué)世界是怎么運(yùn)作的。正如每個(gè)學(xué)科都有它的特定運(yùn)行方式，化學(xué)的運(yùn)行無非就是基本機(jī)理的變化，不論是實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題，都是基于不同反應(yīng)類型延伸出的小知識(shí)點(diǎn)，所以確保自己了解每一種化學(xué)反應(yīng)的原理和條件，是理清知識(shí)點(diǎn)的第一步。

最后是心理，復(fù)習(xí)心理的方法更多是記憶方法，我采用的兩種記憶方法也可供其他學(xué)科使用。一是做思維導(dǎo)圖，這是因?yàn)樾睦碚n本的內(nèi)容邏輯鏈不像經(jīng)濟(jì)那樣復(fù)雜，通過一條主線便能推出所有內(nèi)容。二是用閃卡記憶，如quizlet軟件，將知識(shí)點(diǎn)輸入進(jìn)軟件里形成一張張小卡片，周末的時(shí)候有空就拿出來翻翻，注意在每張卡片上停留的時(shí)間不應(yīng)該超過5秒。這種閃卡記憶方法看起來不合理但卻是有科學(xué)依據(jù)支撐，相信能夠幫助大家在這次大考中提高復(fù)習(xí)效率。

DAL1 Elio

對(duì)于大考的復(fù)習(xí)我有以下幾點(diǎn)建議：首先，在學(xué)完整本書之后，可以先搜教材目錄將整本書大致過一遍，遇到自己并未掌握好的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)找對(duì)應(yīng)科目的老師解決。對(duì)于沒有接觸過的新學(xué)科，例如統(tǒng)計(jì)學(xué)，在第一次刷題的時(shí)候可能會(huì)很困難，因?yàn)橐坏李}考查的知識(shí)點(diǎn)跨度大，所以在剛開始刷題的時(shí)候可以看著書做，在熟悉出題套路后再獨(dú)立完成，在對(duì)答案的時(shí)候要對(duì)做錯(cuò)的題做好標(biāo)自記，以便后面復(fù)習(xí)。

第二，理解題目很重要，為了避免語言的困猶，復(fù)習(xí)時(shí)一定要熟悉學(xué)科詞匯，例如數(shù)學(xué)類的課本后面都有對(duì)應(yīng)的詞匯表，可以利用詞匯表檢查自己是否掌握。

第三，對(duì)于一些需要一定記憶的理科類學(xué)科，比如物理化學(xué)。在復(fù)習(xí)每一章節(jié)的時(shí)候，建議先理解對(duì)應(yīng)的公式和理論，在刷題的時(shí)候，可以從答案中學(xué)會(huì)一些問答題的表達(dá)，以及一些實(shí)驗(yàn)答題步驟，從而熟悉題目的得分點(diǎn)和答題技巧。

第四，在臨近考前的時(shí)候，可以回歸教材，再復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)，刷一刷每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面帶紅圈的題目以及章節(jié)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己答案有錯(cuò)誤時(shí)，建議先自己再重新做一遍加深印象。最后，將刷過的試卷錯(cuò)題再做一遍，避免再次“入坑”，對(duì)于自己無法解決的題目，及時(shí)向老師或同學(xué)尋求幫助。

如果您想要提前了解關(guān)于國際化學(xué)校的全面信息，家長們可以掃碼關(guān)注“粵港幫你擇?！绷私鈬H學(xué)校新資訊!