佛山市北外附校小學(xué)部首屆劍橋班招生啦!
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-16
北外附校三水外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部首屆劍橋班開始招生了!
小學(xué)劍橋班
佛山市北外附校小學(xué)部首屆劍橋班招生啦!
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01、課程簡(jiǎn)介
小學(xué)劍橋班吸收劍橋國(guó)際課程優(yōu)勢(shì),開展“融合式課程”教學(xué)。在開足開齊開全國(guó)家義務(wù)教育課程的前提下,融入國(guó)際化課程元素,采用模塊化、探究式、主題式的教學(xué)方法,為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí),拓寬學(xué)生的視野。
劍橋班課程 = 國(guó)家基礎(chǔ)課程 + 特色強(qiáng)化課程+ 校本課程 + 微型課程
02、劍橋班“五雙”辦學(xué)特色
雙語言(中文+英文);雙文化、雙師資:中教和外教共同教研和教學(xué);雙課程:國(guó)家課程+國(guó)際化課程;雙出口:既可以選擇普通初中,也可以直升初中劍橋班。
03、劍橋班“五化”辦學(xué)特色
五化:就是個(gè)性化(以生為本,一人一案,一師一品,因材施教)、小班化(劍橋班每班不多于26人/班)、活動(dòng)化、數(shù)字化、國(guó)際化。
04、劍橋?qū)W子培養(yǎng)目標(biāo)---五大素養(yǎng)
我校是劍橋國(guó)際的授權(quán)學(xué)校,劍橋班以培養(yǎng)有自信、負(fù)責(zé)任、善反思、重創(chuàng)新、樂參與的學(xué)子為主要培養(yǎng)目標(biāo)。
05、劍橋?qū)W子培養(yǎng)目標(biāo)---九大核心元素
劍橋班還通過實(shí)施潛能教育、全人教育, 把蘊(yùn)藏在每一個(gè)孩子身上的潛能通過特色的教育教學(xué)方式方法和途徑發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)的九大核心素養(yǎng)、 關(guān)鍵能力和優(yōu)秀品格。
06、小學(xué)部劍橋班管理架構(gòu)
小學(xué)部劍橋班的管理工作由劉宏利副校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),德育工作、教學(xué)工作均有專門的負(fù)責(zé)人監(jiān)管。劍橋班的老師均來自各學(xué)科優(yōu)秀骨干教師,優(yōu)秀外教團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀生活教師團(tuán)隊(duì)。
07、國(guó)際化教學(xué)環(huán)境
國(guó)際化教育很注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),過程性學(xué)習(xí)。國(guó)際化、合作化的課室環(huán)境布置,相信一定會(huì)給學(xué)子帶來視覺沖擊的。
小學(xué)首屆劍橋班招生計(jì)劃
1. 招生對(duì)象
2022年秋季四、五、六年級(jí)學(xué)生
2. 入讀時(shí)間
2022年9月
3. 招生計(jì)劃
10
4. 錄取標(biāo)準(zhǔn)
1 、家長(zhǎng)具有國(guó)際化視野,認(rèn)同我校劍橋班的教育教學(xué)理念。
2 、學(xué)生在校期間品行良好。
3 、在已報(bào)讀的學(xué)生中,擇優(yōu)錄取。
面試內(nèi)容:學(xué)生的英語基礎(chǔ)和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際化教育的理解等。
5. 報(bào)名方式
有意向報(bào)名的學(xué)生和家長(zhǎng)掃描下方二維碼,了解具體信息。
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