萬(wàn)科梅沙書(shū)院畢業(yè)季
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-16
萬(wàn)科梅沙書(shū)院祝2022屆畢業(yè)學(xué)子畢業(yè)快樂(lè)!
時(shí)間回到2019年8月8日,那一年的夏日,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶你們游校園,開(kāi)啟了梅沙生活的第一天。
你們把對(duì)高中生活的期待,寫(xiě)進(jìn)彎彎繞繞的山路和海岸線,又把對(duì)廣袤未來(lái)的期待,寫(xiě)進(jìn)小小的明信片。
你們完整經(jīng)歷了疫情覆蓋之下的高中三年,見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)代的變化,也完成了自己的成長(zhǎng)蛻變:正直自信,尊重他人,關(guān)心世界,有同理心。
三年過(guò)去,這里的每一個(gè)角落,都留下了你們的故事,還有你們那些鋒芒畢露的想法。
“生命的每一秒都值得記錄”——這是今年萬(wàn)科梅沙書(shū)院畢業(yè)典禮的主題。2022年5月27日,請(qǐng)讓我們一起記住這一刻。
2022屆VMAers,畢業(yè)快樂(lè)!
學(xué)生感言
“畢業(yè)”,是一個(gè)太稀松平常的詞了,我們?yōu)槭裁匆獞c祝它?
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),在畢業(yè)典禮上,梅沙學(xué)子給自己三年高中時(shí)光的結(jié)語(yǔ)。
2022屆學(xué)生代表 蘇簡(jiǎn)&邱瑜倩:
(節(jié)選)
我們慶祝每一次畢業(yè),不是因?yàn)樗卸嗝春币?jiàn)。畢業(yè)不是一顆盼不來(lái)的哈雷彗星,它在每個(gè)夜晚都閃爍著。而我們知道,星辰的軌跡有其萬(wàn)般變化,每年每月每天,不一而同。我們都是虔誠(chéng)的觀星者、記錄人。而“畢業(yè)”的意義,是記錄下這一個(gè)瞬間所代表的你。
我們?cè)诟咧腥?,記錄了世界的太多變化。在生物課里研究冠狀病毒,又在文學(xué)課里討論流行病下世界各地的文字創(chuàng)作;從經(jīng)濟(jì)課里的貿(mào)易戰(zhàn)、政治課里的難民問(wèn)題,再到觸手可及、硝煙未散的戰(zhàn)爭(zhēng)。生活在不同文化與視角緊密連結(jié)的時(shí)代,墻上的poster一連鋪開(kāi),記錄著我們從research project中介紹一個(gè)國(guó)家,到思考與爭(zhēng)辯不同世界的歷史脈絡(luò)、美學(xué)發(fā)展,或政治體系。
這些poster可能會(huì)褪色、會(huì)卷邊,會(huì)在我們畢業(yè)離開(kāi)以后,更換一茬又一茬,但是在各個(gè)角落發(fā)生的故事,已然記錄在我們的內(nèi)心,滋養(yǎng)我們成為世界的公民。
當(dāng)我們足夠?qū)Wⅰ⒆銐騼?yōu)秀的時(shí)候,就一定能夠照亮更多還在探索中的同路人,成為多人的幫助。2022屆的我們,是一群從深圳萬(wàn)科梅沙書(shū)院走出去的具有中國(guó)精神的世界公民和領(lǐng)袖人才,準(zhǔn)備在世界各地發(fā)光發(fā)熱,將我們的精彩故事說(shuō)給世界聽(tīng)。
這個(gè)夏天,和邱瑜倩、蘇簡(jiǎn)一樣,所有2022屆梅沙畢業(yè)學(xué)子將帶著祝福和成長(zhǎng)的收獲,在不同的地方開(kāi)啟新的故事。
2022屆VMAers,畢業(yè)快樂(lè)!
畢業(yè)致辭
畢業(yè)典禮之前,王赫院長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生:你們希望校長(zhǎng)今天講些什么?
學(xué)生說(shuō):世界發(fā)生了這么大的變化,我們每天生活在其中,看到那么多的新聞,但是我們感覺(jué)非常無(wú)力。我們能做什么?
于是,就有了以下這番畢業(yè)典禮上的致辭——“希望大家做一個(gè)好人”。
萬(wàn)科梅沙書(shū)院院長(zhǎng)王赫:
(節(jié)選)
當(dāng)我們的孩子被問(wèn)到:你要成為一個(gè)什么樣的人?我們得到的回答往往是:我要做一個(gè)有錢(qián)人,我要做一個(gè)科學(xué)家,我要做一個(gè)教授,我要做一個(gè)明星,我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師……我聽(tīng)過(guò)的最好的回答,恐怕就是:我要成為一個(gè)幸福的人。
但是有多少人會(huì)說(shuō)“我希望做一個(gè)好人”?如果沒(méi)有一個(gè)好人,那么即使功成名就,金銀滿(mǎn)缽,你充其量就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶。你有了那么多的錢(qián)之后,得到的仍然是空虛,因?yàn)槟銢](méi)有價(jià)值。
這個(gè)世界比較缺少的是兩種人:一種是缺乏創(chuàng)造性的人,第二種是有良心的人,那些能夠?yàn)槊裾?qǐng)命,愿意將自己的存在的意義定義為拷問(wèn)社會(huì)的不公,并以天下為己任的人。
是做一只快樂(lè)的豬,還是做一個(gè)痛苦的思想者?我也和你們一樣,能改變能撬動(dòng)的其實(shí)少得可憐,但是我希望我們都永遠(yuǎn)都不要放棄,想想對(duì)你來(lái)說(shuō),你的價(jià)值,你的使命到底是什么?當(dāng)你把自己的使命和更宏大的東西綁在一起的時(shí)候,你才真正感受到自己的價(jià)值,否則你就會(huì)在日復(fù)一日的生活里,在這世俗的金字塔里,不斷地按照別人的標(biāo)準(zhǔn)向上攀爬,可是這個(gè)東西會(huì)很容易就倒塌。
所以,我希望大家做一個(gè)好人。在和平年代做一個(gè)好人是什么?善良一點(diǎn),有底線,有基本的道德判斷,要懂得拒絕,要知道保護(hù)美好的東西,要知道不要輕易去傷害別人,要能為自己的理想去做一點(diǎn)事情,明辨是非,不要人云亦云,尤其不要懼怕權(quán)力。其實(shí)這非常之不容易,但是我還希望和大家共勉,讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
再次回應(yīng)那兩位同學(xué)問(wèn)我的話(huà),我們到底能做什么?我希望我們能夠知行合一,把我們的理想和每天做的每一件大事小事放在一起,為自己的選擇負(fù)責(zé)。
我最深切的希望是,你們能夠胸懷天下,不要再困于小我的需求和自我的實(shí)現(xiàn),不只是作為消費(fèi)者和奮力攀爬的精英去讀書(shū)、去拿文憑,而是無(wú)論身在何處,都帶著好奇和熱忱去了解、去服務(wù)身邊的人,建立層次豐富真誠(chéng)的連接,關(guān)注他人,能用你們未來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè),能在更宏觀的視野當(dāng)中來(lái)幫助他人,日行一善。
最后我用特雷莎修女的一段箴言,送給年輕的孩子們——
如果你功成名就,你就會(huì)有一些虛假的朋友和一些真實(shí)的敵人,不管怎樣,你還是要取得成功;
即使你是誠(chéng)實(shí)和率直的,人們可能還是會(huì)欺騙你,不管怎樣,你還是要誠(chéng)實(shí)和率直;
如果你多年來(lái)營(yíng)造的東西,有人可以在一夜之間把它摧毀,不管怎樣,你還是要去營(yíng)造;
如果你找到了平靜和幸福,別人可能會(huì)妒忌你,不管怎樣,你還是要快樂(lè);
如果你今天做的善事,人們明天就會(huì)忘記,不管怎樣,你還是要做善事;
即使把你最好的東西給了這個(gè)世界,也許這些東西永遠(yuǎn)都不夠,不管怎樣,還是要把你最好的東西給到這個(gè)世界。
2022屆VMAers,畢業(yè)快樂(lè)!
作完畢業(yè)致辭,給學(xué)生們一一頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),整整3個(gè)小時(shí)。走下臺(tái)時(shí),王赫院長(zhǎng)打趣地說(shuō):“這可真是個(gè)體力活啊。”
為每一個(gè)梅沙畢業(yè)生撥穗,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),拍照,擺pose,這是屬于VMAers的儀式感,五屆畢業(yè)生,皆是如此。
當(dāng)由學(xué)生導(dǎo)演胡唐制作的畢業(yè)視頻再次打開(kāi)記憶的匣子,當(dāng)那一句句洪亮有力的畢業(yè)宣言再次響起,當(dāng)宣布“2022屆萬(wàn)科梅沙書(shū)院學(xué)生,你們畢業(yè)了”的那一刻,所有的掌聲和歡呼聲,所有的歡笑與淚水,也會(huì)記錄在心,化作前行的力量。
即將遠(yuǎn)航之際,還有一份畢業(yè)禮物。由梅沙學(xué)子組成的畢業(yè)委員會(huì),設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)大禮包,里面的一切,全部由學(xué)生設(shè)計(jì),都是與“記錄”有關(guān):一個(gè)膠片相機(jī),一個(gè)行李牌,一份藏書(shū)票,兩件T恤,一本YEARBook。
畢業(yè)禮包是一個(gè)手提袋,上面有一句話(huà):“不破不立,破而后立”。這也是“記錄”一詞所表達(dá)的意義:一是記錄美好,二是打破記錄。
夢(mèng)在前方,路在腳下。
愿你們肩負(fù)使命與擔(dān)當(dāng),乘風(fēng)破浪!
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