廣東廣雅中學(xué)國(guó)際部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生分享

廣東廣雅中學(xué)國(guó)際部學(xué)子胡欣怡分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及歷程。

其實(shí)，高中三年，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：

“我應(yīng)該去成為一個(gè)怎樣的自己?”

初中畢業(yè)于廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)

高中就讀：廣雅中學(xué)國(guó)際課程

即將入讀：UCL倫敦大學(xué)學(xué)院

興趣與探索

我從高一開(kāi)始學(xué)習(xí)IG經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然都是基礎(chǔ)的知識(shí)，但我覺(jué)得非常有趣，只是當(dāng)時(shí)我不確定未來(lái)是否真的要選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)做為主修。于是，我開(kāi)始通過(guò)參加一系列的競(jìng)賽，幫助自己去探索可能性。那個(gè)時(shí)候，我參加了FBLA、NEC、經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)馬拉松、LIBF等。在準(zhǔn)備和參加這些比賽的時(shí)候，我不僅學(xué)習(xí)到更多關(guān)于商科、金融和經(jīng)濟(jì)的課外知識(shí)、豐富自己的經(jīng)歷，還完成了探索自己的職業(yè)道路，讓我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)。不僅如此，我還領(lǐng)悟到只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，專(zhuān)注自身發(fā)展才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能的同時(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。

通過(guò)一些課外的學(xué)習(xí)和閱讀，加深了我對(duì)資本市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)：金融作為人類(lèi)文明發(fā)展的產(chǎn)物，對(duì)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如果金融體系缺乏監(jiān)管就容易被人性貪婪的一面所利用，造成對(duì)社會(huì)的惡劣影響。紀(jì)錄片《監(jiān)守自盜》就深刻解釋了2008年次貸危機(jī)產(chǎn)生的原因和背景，正是因?yàn)閷?duì)金融衍生品的監(jiān)管不力，金融從業(yè)人員為了利益發(fā)放大量高風(fēng)險(xiǎn)的住房貸款，并買(mǎi)通債券評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)把高風(fēng)險(xiǎn)的垃圾債券調(diào)高為3A評(píng)級(jí)，甚至有些商學(xué)院的教授也參與其中。在《客戶(hù)的游艇在哪里》的書(shū)中描述，導(dǎo)游指著紐約金融區(qū)港灣里的游艇對(duì)觀光客說(shuō)：“金融是世界上最賺錢(qián)的行業(yè)。Look!那些都是銀行家和股票經(jīng)紀(jì)人的豪華游艇?！薄暗蛻?hù)的游艇在哪里呢?”在金融世界里，由于信息的不對(duì)稱(chēng)，確實(shí)充滿(mǎn)爾虞我詐。但這也讓我更加堅(jiān)定，要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效的資金配置，真正發(fā)揮金融工具的作用，以此來(lái)幫助更多的人。

在課內(nèi)，自律、自強(qiáng)是我對(duì)自己的要求，保持好GPA并努力順利通過(guò)每一場(chǎng)A-Level的考試。我一直學(xué)著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，不應(yīng)該把人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)視作是“努力的終點(diǎn)”，不應(yīng)該在這個(gè)節(jié)點(diǎn)到來(lái)前全身心投入努力奮斗，而在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后就安逸享樂(lè)。在不同的階段，我都有自己需要努力學(xué)習(xí)的東西，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。

突破與平衡

從高一了解到街舞社開(kāi)始，我就被深深吸引了。對(duì)于一個(gè)零基礎(chǔ)的成員，興趣引領(lǐng)著我一路向前，不斷突破。

我每天下課后都會(huì)去練舞，與街舞社的小伙伴們一起排練，并參與了藝術(shù)節(jié)、校慶等一系列校內(nèi)演出活動(dòng)。這讓我不僅提升了舞蹈水平，獲得了表演的經(jīng)驗(yàn)，更多的是讓我獲得自信。在此基礎(chǔ)上，我學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域和風(fēng)格的舞蹈，如K-pop, Jazz, Urban, Choreography等等。不僅是在學(xué)習(xí)上我樂(lè)于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，我也努力在舞蹈中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并敢于走出舒適區(qū)，敢于展現(xiàn)自己同時(shí)認(rèn)識(shí)更多了優(yōu)秀的舞者。

游泳是我從小就堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。我精通蛙泳、自由泳和仰泳，但我更多的是把游泳當(dāng)作是一種增強(qiáng)體能的方式，而不是一種體育競(jìng)技。同時(shí)，我也通過(guò)游泳來(lái)釋放自己的壓力。受場(chǎng)地限制，我從高中也開(kāi)始跑步，慢跑也逐漸成為了我釋放壓力的一種途徑。從一開(kāi)始的3公里到5公里，再到現(xiàn)在的10公里，我的速度和體能一直在提升，我也一直在突破自己。我始終認(rèn)為，與自己競(jìng)賽是一種很好的自我進(jìn)步方式，既要發(fā)現(xiàn)自己的不足，也要有敢于挑戰(zhàn)自己極限的勇氣。學(xué)習(xí)和愛(ài)好讓我的生活變得更加豐富，讓我變得更加自信，也讓我找到了兩者之間的平衡。

堅(jiān)定與勇氣

擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，這是生活中的必要條件，也是我在高中學(xué)習(xí)到的東西。與其說(shuō)是僅僅停留在書(shū)本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，高中三年對(duì)我而言更多的是一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”。從踏入國(guó)際部開(kāi)始，我就走出了自己的舒適區(qū)，我一直鼓勵(lì)自己要去嘗試不同的東西，去觸碰自己害怕的事情。同時(shí)，由于課余時(shí)間較多，我也需要找到足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并跟自己的惰性作斗爭(zhēng)。

在校內(nèi)學(xué)習(xí)和參加競(jìng)賽的過(guò)程中，我也會(huì)遇到很多讓我自我懷疑而想要放棄的瞬間，比如比賽中遇到很多比自己優(yōu)秀的同齡人，在跳舞時(shí)遇到很多很有天賦的舞者……從一開(kāi)始的自我懷疑，到逐漸學(xué)會(huì)打破和改變自己的認(rèn)知，找到努力的方向并與自己和解，我做到了不要讓外界因素阻礙自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

最后我想用一句時(shí)常提醒自己的話(huà)作為結(jié)束：不要把現(xiàn)在貶低成實(shí)現(xiàn)未來(lái)的工具，因?yàn)楝F(xiàn)在是我唯一真正經(jīng)歷和擁有的。我只有找到未來(lái)的方向并為之努力，我才有機(jī)會(huì)在夢(mèng)想的大學(xué)里找到自己的位置。共勉!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)

親愛(ài)的寶貝，首先恭喜你獲得了自己理想的大學(xué)的錄取!恭喜你即將開(kāi)始全新的生活!媽媽非常高興，并衷心地祝你在以后的求學(xué)之路上奮發(fā)圖強(qiáng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

你是媽媽的驕傲，是個(gè)很有潛力的好孩子，也是個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。媽媽和老師都相信：明天的你會(huì)更加的優(yōu)秀!

高中三年即將結(jié)束，在這最后的高中生活里，你要繼續(xù)努力完善自我，充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍的迎接大學(xué)的挑戰(zhàn)。

中學(xué)時(shí)代是人生最美好的時(shí)光，當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人。你堅(jiān)韌的性格注定會(huì)是成功的基石，獨(dú)立和自信也會(huì)成為通往勝利的橋梁。未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，今后的考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻，你只有付出足夠的努力才能夠得到回報(bào)。你要時(shí)刻準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)!成功是屬于戰(zhàn)勝自我的人，加油吧，寶貝!勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路!媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持你!

最后，媽媽祝你早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!

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