富源英美學(xué)校優(yōu)秀班主任
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-16
班主任說(shuō) | 以愛(ài)育愛(ài) 靜待花開(kāi)
德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂?!?
高燕 Swallow Gao
中國(guó)首批A-level教育團(tuán)隊(duì)之一, 06屆第一批畢業(yè)生中有1人考入牛津大學(xué)、1人考入劍橋大學(xué)、2人考入帝國(guó)理工學(xué)院。
2008.9~至今,深圳富源英美學(xué)校,擔(dān)任A2物理教師、進(jìn)階力學(xué)老師、班主任和物理學(xué)科組長(zhǎng)。
2009屆,所帶班級(jí)6位畢業(yè)生全部考入帝國(guó)理工學(xué)院,現(xiàn)已在高盛、花旗銀行、特斯拉等擔(dān)任要職;
2011屆,所帶班級(jí)中,1人考入牛津大學(xué),現(xiàn)已取得哈佛博士學(xué)位;
2013屆,所帶班級(jí)中,1人考入牛津大學(xué),4人考入帝國(guó)理工大學(xué),1人考入英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院;
……
2020屆,所帶畢業(yè)班,10人考入倫敦大學(xué),4人考入曼徹斯特大學(xué);
2021屆,所帶畢業(yè)班,物理成績(jī)達(dá)A率85%,5人考入倫敦大學(xué),1人考入愛(ài)丁堡人大學(xué),1人考入香港大學(xué)。
堅(jiān)持用專(zhuān)業(yè)征服學(xué)生,用愛(ài)心溫暖學(xué)生。
畢業(yè)典禮上,高燕老師作為教師代表發(fā)言
班主任工作的日常
班主任日常工作極其繁瑣,除了傳道授業(yè)解惑外,還需要要24小時(shí)開(kāi)機(jī),要觀察了解學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生制定不同的教學(xué)方案,要關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)...這些都是班主任們必須要做到的。
每個(gè)孩子的花期不同,拔苗助長(zhǎng)不可取,需要老師聯(lián)合家長(zhǎng)一起,用足夠的耐心和愛(ài)心去澆灌,最終會(huì)有意想不到的驚喜。
在剛接手新班級(jí)的第一個(gè)月是最難的,也是最關(guān)鍵的,班主任要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉同學(xué)們,要破冰,要樹(shù)立班風(fēng),要搭建班委體系,要關(guān)注情感封閉、學(xué)習(xí)困難的孩子等等。
班主任面對(duì)的不單單是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)主觀能動(dòng)性的孩子,更是他們背后一個(gè)個(gè)千差萬(wàn)別的家庭和當(dāng)下多元化的社會(huì)。老師需要通過(guò)自己的學(xué)識(shí)和個(gè)人魅力,與學(xué)生及其家庭達(dá)成教育教學(xué)方面的共識(shí)。這期間,老師可能會(huì)面對(duì)誤解、質(zhì)疑、甚至對(duì)抗,十分的付出,有可能只換來(lái)一分的收獲。
在平凡中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中不凡,伴三尺講臺(tái),一支粉筆,以愛(ài)育愛(ài),將希望的種子撒播人間。
2022屆的哪位畢業(yè)生最讓您感到驚喜?
初見(jiàn)王*博同學(xué)時(shí),他以很普通的成績(jī)通過(guò)了入學(xué)考試,在第一年里他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不那么突出,隨著時(shí)間的推進(jìn),他在富源英美學(xué)校這幾年的成長(zhǎng)變化是有目共睹的。
他在班主任和學(xué)校氛圍的影響下,變得更加開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,并且還承擔(dān)了班長(zhǎng)一職,學(xué)?;@球隊(duì)里也少不了他的身影。他自身也非常的刻苦,目標(biāo)很明確,配合學(xué)校的管理體系。他漸漸地向世界名校的舞臺(tái)邁進(jìn)。
2022年5月,他收到了包括倫敦大學(xué)學(xué)院(2022年QS世界世界排名第8)、愛(ài)丁堡大學(xué)(2022年QS世界排名第16)、曼徹斯特大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)和化學(xué)與藥物化學(xué)專(zhuān)業(yè)、倫敦國(guó)王學(xué)院等5封錄取通知書(shū)。
畢業(yè)典禮,王*博(中間)與馮學(xué)濤校長(zhǎng)、高燕老師合影
趙*世同學(xué)和王*博同學(xué)還是略有不同的,他初二時(shí)從深圳中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)本校,他陽(yáng)光向上,興趣愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度極其認(rèn)真,物理成績(jī)極優(yōu),是名副其實(shí)的學(xué)霸。
在這里,他會(huì)在網(wǎng)課期間幫助班主任收集作業(yè),是老師貼心的助手,善良的他,會(huì)在畢業(yè)考試后將自己的筆記送給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,期待他們也能考取自己夢(mèng)想的大學(xué)。
他在一開(kāi)始就有要出國(guó)留學(xué)的打算,選擇從深中轉(zhuǎn)到英美學(xué)校是他覺(jué)得最明智的選擇,時(shí)至今年5月,他已經(jīng)收到了帝國(guó)理工學(xué)院(2022年QS世界排名第7)、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)共計(jì)4封offer。
趙*世同學(xué)(左一)和王圣潔老師
這些孩子們的起點(diǎn)不同,但是富源英美學(xué)校的老師們一直以德、智、體、美全面發(fā)展、高分高能、綜合素養(yǎng)為理念,培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、德才兼?zhèn)涞膰?guó)際化人才為目標(biāo)。
校園樂(lè)隊(duì)
您覺(jué)得,教育的真諦是什么?
推動(dòng)我們繼續(xù)前進(jìn)的,從來(lái)不是激情四射的口號(hào),也不是暖人心脾的心靈雞湯,而是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。只有時(shí)刻保持一顆愛(ài)人之心,我們才能盡可能公平、公正、客觀地處理育人工作中的復(fù)雜問(wèn)題。當(dāng)我們排除萬(wàn)難,收獲到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可、信任、感激……就是老師們最開(kāi)心的時(shí)刻。
從剛剛畢業(yè),擔(dān)任班主任工作時(shí)的忐忑,到擁有了一定經(jīng)驗(yàn),成就感十足的得意,再到年復(fù)一年,日復(fù)一日的倦怠,直至今日,方才領(lǐng)略到班主任工作的真諦,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已,班主任的工作不是流于表面,好的教育是要深入骨髓。
課堂上老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)孩子們了解科學(xué)的奧秘
寫(xiě)在最后
如果前方有風(fēng),就迎著風(fēng)
如果天上下雨,就擁抱雨
如果失戀了,那就哭泣
如果開(kāi)心,那就奔跑起來(lái)
讓別人看到最真實(shí)的你
你在任何環(huán)境里
都能成為最美的風(fēng)景
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*綜合內(nèi)容來(lái)源學(xué)校,如有不妥,請(qǐng)告知。