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2024年“北京大學(xué)全球精英人才A計(jì)劃”青少年拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目全國(guó)海選通知

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-01-04

為全面實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的教育方針和教育改革發(fā)展任務(wù),貫徹落實(shí)黨的二十大精神,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才工作,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、重視人才自主培養(yǎng),更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育。遵循《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”和“深入實(shí)施青年發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)青年全面發(fā)展,搭建青年成長(zhǎng)成才和建功立業(yè)的平臺(tái)”的目標(biāo),以及《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《首都教育現(xiàn)代化2035》和《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》等文件精神,適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)未來(lái)發(fā)展的需要,遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索多種培養(yǎng)方式,促進(jìn)各類(lèi)青年人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。特別是深入探索世界一流大學(xué)和全國(guó)各級(jí)中學(xué)的戰(zhàn)略合作,深化多層次協(xié)同育人的拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)模式,健全公開(kāi)、平等、科學(xué)、擇優(yōu)的選才方式,努力培養(yǎng)造就一大批引領(lǐng)未來(lái)的青少年拔尖創(chuàng)新人才隊(duì)伍,推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略建設(shè)。由北京大學(xué)教育基金會(huì)旗下的北京大學(xué)培典書(shū)院全球英才教育基金專(zhuān)項(xiàng)資助,北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院從2018年發(fā)起成立了“北京大學(xué)全球精英人才A計(jì)劃”青少年拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)“北大A計(jì)劃”)。

  本項(xiàng)目將主要培養(yǎng)突破性人才,以期其未來(lái)能夠在各行業(yè)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,做出卓越的成績(jī),取得突破性進(jìn)展,依托北京大學(xué)教育基金會(huì)籌集社會(huì)力量,結(jié)合北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院在心理學(xué)和腦科學(xué)領(lǐng)域的杰出師資力量和北京大學(xué)相關(guān)院系的強(qiáng)大科研優(yōu)勢(shì),整合我國(guó)及全球著名拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目和導(dǎo)師資源,提升社會(huì)知名的企事業(yè)單位和杰出人士對(duì)教育事業(yè)的參與,積極開(kāi)展國(guó)際拔尖創(chuàng)新人才交流與合作,加強(qiáng)國(guó)際一流大學(xué)與中學(xué)的互動(dòng)合作,開(kāi)放國(guó)際一流高校的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)資優(yōu)青少年的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)得到最大限度的發(fā)揮,不足和短板能夠得到最大限度的彌補(bǔ),滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展和提升核心素養(yǎng),將心理學(xué)、腦科學(xué)、教育學(xué)的前沿科學(xué)研究成果與各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)“一流院校、一流導(dǎo)師、一流學(xué)員”的研究創(chuàng)新和人才培養(yǎng)平臺(tái),為探索實(shí)現(xiàn)中國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  “北大A計(jì)劃”在2024年啟動(dòng)第七期全國(guó)海選,面向全國(guó)各級(jí)中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生,海選50名拔尖創(chuàng)新青少年進(jìn)入培養(yǎng)計(jì)劃。第一階段在當(dāng)年暑假期間以夏令營(yíng)的形式,前往北京大學(xué)進(jìn)行為期近2周的交流學(xué)習(xí),同時(shí)組織家長(zhǎng)交流等活動(dòng);第二階段與各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<摇⑿袠I(yè)導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)團(tuán),進(jìn)行為期1-2年的成長(zhǎng)指導(dǎo)與組會(huì)討論,包括導(dǎo)師組會(huì)、學(xué)習(xí)小組、學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)等;第三階段由心理學(xué)、腦科學(xué)專(zhuān)家與各學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),開(kāi)展為期5-10年的持續(xù)跟蹤和成長(zhǎng)反饋。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、申請(qǐng)條件

  1.身心健康,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)有余力;

  2.全國(guó)各級(jí)中學(xué)在讀的初中二年級(jí)到高中二年級(jí)的中學(xué)生;

  3.在某一領(lǐng)域具有濃厚興趣、突出才能或具有長(zhǎng)期培養(yǎng)的潛質(zhì)。

  二、申請(qǐng)流程

  1.第一步:網(wǎng)上報(bào)名和材料上傳,報(bào)名截止時(shí)間為2024年4月30日23點(diǎn)59分。

  -項(xiàng)目網(wǎng)站:https://talent.psy.pku.edu.cn/

  -2024網(wǎng)申:https://qingflow.com/f/5r2r58h1hc01

  申請(qǐng)材料清單如下:

  本人照片(必填,一寸或兩寸免冠正面彩色頭像,用于制作學(xué)生檔案和校友錄,文件格式為:文件格式為.jpg.jpeg或.png,大小5.0MB以?xún)?nèi))

  身份證明(必填,中國(guó)大陸地區(qū)身份證正面或戶口本個(gè)人頁(yè),或其他有效證件的個(gè)人頁(yè)面,文件格式為.jpg.jpeg或.png,大小5.0MB以?xún)?nèi)

  在讀證明(必填,可證明所在學(xué)校年級(jí)班級(jí)就讀并加蓋公章,或包含上述信息的學(xué)生證照片,文件格式為.jpg.jpeg或.png,大小5.0MB以?xún)?nèi))

  個(gè)人陳述(必填,可參考附件的個(gè)人陳述指導(dǎo)語(yǔ),或根據(jù)自己思路撰寫(xiě)均可,文件命名為:姓名-個(gè)人陳述,文件格為.doc,.docx,大小5.0MB以?xún)?nèi))

  獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)歷(選填,可說(shuō)明申請(qǐng)人能力潛質(zhì)的證書(shū)或材料等,按代表性和重要性順序排列,限五項(xiàng)以?xún)?nèi),合成一個(gè)文件后上傳,文件命名為:姓名-補(bǔ)充材料,文件格式為.pdf,大小20.0MB以?xún)?nèi))

  視頻鏈接(選填,如果申請(qǐng)人希望通過(guò)視頻陳述方式,讓評(píng)審委員更加了解自己,可以錄制2分鐘以?xún)?nèi)的視頻,可通過(guò)免費(fèi)錄屏網(wǎng)站https://vizard.videohttps://www.haolu.com/,或其他錄屏網(wǎng)站,在線錄屏或上傳視頻,并把視頻鏈接粘貼在申請(qǐng)表單里。)

  2.第二步:參加線上測(cè)評(píng)。材料初審合格后,申請(qǐng)人將收到郵件通知,參加具有遠(yuǎn)程視頻監(jiān)考的線上測(cè)評(píng)。請(qǐng)申請(qǐng)人注意參加時(shí)間,提前準(zhǔn)備好電腦、視頻設(shè)備、下載必備軟件,并在規(guī)定時(shí)段內(nèi)在單獨(dú)房間內(nèi),獨(dú)立而誠(chéng)信地完成線上測(cè)評(píng)。禁止家長(zhǎng)、老師等任何其他人員從旁協(xié)助,全程有AI監(jiān)考,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊事實(shí),取消資格并記錄名單。

  3.第三步:受邀參加面試。專(zhuān)家組將對(duì)申請(qǐng)材料和線上測(cè)評(píng)情況進(jìn)行綜合評(píng)審,確定獲得面試資格的名單。獲得面試資格的申請(qǐng)人,可以選擇參加現(xiàn)場(chǎng)面試或視頻面試,具體面試時(shí)間內(nèi)部通知。面試需要申請(qǐng)人本人獨(dú)立參加,禁止家長(zhǎng)、老師等任何其他人員從旁協(xié)助,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格并記錄名單。根據(jù)申報(bào)材料和面試情況,最終由專(zhuān)家組綜合考慮,統(tǒng)一確定入選名單。

  三、培養(yǎng)理念

  本項(xiàng)目對(duì)入選的拔尖創(chuàng)新青少年按照“G+S”模式(即:General+Specific)通識(shí)性與專(zhuān)業(yè)性結(jié)合培養(yǎng)。培養(yǎng)的內(nèi)容包括兩類(lèi):其一是通識(shí)性的,即每位為社會(huì)做出突出成就的杰出人才都基本具備的心理特征、行為模式和道德品格(例如:決策與選擇、目標(biāo)與動(dòng)機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力、情商等);其二是專(zhuān)業(yè)性的,即針對(duì)創(chuàng)新人才專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)給予相應(yīng)的因材施教的培養(yǎng)機(jī)會(huì)和資助,內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究和前沿?zé)狳c(diǎn)。第一階段夏令營(yíng)側(cè)重于“G因素”通識(shí)性方面的培養(yǎng),第二階段導(dǎo)師指導(dǎo)側(cè)重于“S因素”專(zhuān)業(yè)性方面的提高,第三階段持續(xù)跟蹤則側(cè)重于“G+S因素”通識(shí)性和專(zhuān)業(yè)性的結(jié)合。

  四、培養(yǎng)內(nèi)容

  1.第一階段:夏令營(yíng)

  2024年7月底-8月初,在北京進(jìn)行為期1-2周,當(dāng)年暑假期間以夏令營(yíng)的形式前往北京大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)將以課堂講授、互動(dòng)討論、專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式進(jìn)行,涵蓋心理學(xué)、腦科學(xué)、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、自我認(rèn)知、情緒智力、決策選擇、信息搜集、社會(huì)心理、健康管理、溝通與領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新實(shí)踐、項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽、家庭教育等內(nèi)容。

  2.第二階段:導(dǎo)師指導(dǎo)

  2024年9月-2026年9月,入選學(xué)員將獲得專(zhuān)家導(dǎo)師的成長(zhǎng)指導(dǎo)和參加研討會(huì)的機(jī)會(huì),2025年9月將進(jìn)行一次中期考核。以每月一期線上線下融合的閉門(mén)小組會(huì)議方式,或其他有針對(duì)性的培養(yǎng)訓(xùn)練,與各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<液蜕鐣?huì)知名的行業(yè)導(dǎo)師,進(jìn)行為期1-2年的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與深入討論。該過(guò)程不影響學(xué)生本來(lái)的中學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程,同時(shí)配有六大學(xué)部的交叉融合跨學(xué)科的學(xué)習(xí)小組、學(xué)長(zhǎng)團(tuán)等個(gè)性化學(xué)業(yè)發(fā)展和朋輩成長(zhǎng)指導(dǎo),入選營(yíng)員根據(jù)興趣自由參加。

  3.第三階段:持續(xù)追蹤

  2026年-2036年,由心理學(xué)、腦科學(xué)和教育專(zhuān)家領(lǐng)銜組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),為期5-10年的每年度持續(xù)跟蹤和成長(zhǎng)反饋,入選學(xué)員需每年參加一次追蹤測(cè)評(píng)。邀請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)階段的學(xué)員,進(jìn)行學(xué)科分享、朋輩指導(dǎo)和參與志愿服務(wù)等工作,形成持續(xù)傳承與不斷創(chuàng)新的中國(guó)優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)集體。本項(xiàng)目將努力把前沿學(xué)術(shù)研究與教育實(shí)踐相結(jié)合,不斷優(yōu)化和改進(jìn)拔尖創(chuàng)新青少年的選拔與培養(yǎng)模式,探索適合我國(guó)國(guó)情的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和使命感,為國(guó)家持續(xù)不斷地輸送各行各業(yè)的杰出領(lǐng)軍人才,科學(xué)育人,擔(dān)當(dāng)重任,引領(lǐng)社會(huì),奉獻(xiàn)國(guó)家。

  五、注意事項(xiàng)

  1.為保證申請(qǐng)流程順暢有序,第一聯(lián)系人調(diào)整為學(xué)生家長(zhǎng)。請(qǐng)以家長(zhǎng)為主體申報(bào),并填寫(xiě)學(xué)員信息,保證所填家長(zhǎng)聯(lián)系手機(jī)和郵箱正確且通暢,便于接收后續(xù)通知。如果學(xué)員獲得了參與面試資格,會(huì)有工作人員直接通過(guò)郵件或電話聯(lián)系面試事宜等,沒(méi)有進(jìn)入后續(xù)流程的學(xué)員,每個(gè)人也會(huì)得到進(jìn)度通知。

  2.本項(xiàng)目非高考招生、非提前錄取、非少年班、非評(píng)獎(jiǎng)賽事,與北京大學(xué)高考招生工作沒(méi)有任何直接關(guān)聯(lián)。請(qǐng)有意報(bào)考北京大學(xué)的高中畢業(yè)班考生,關(guān)注北京大學(xué)招生辦公室的北大招生網(wǎng)獲取相關(guān)信息:http://www.gotopku.cn/

  3.本項(xiàng)目線上測(cè)評(píng)部分,由北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院研發(fā)并組織實(shí)施,并保留最終解釋權(quán),未授權(quán)或委托任何單位進(jìn)行培訓(xùn)或考前指導(dǎo)。申請(qǐng)人不會(huì)在不知情的情況下,被選為任何科研項(xiàng)目樣本,申請(qǐng)材料會(huì)得到妥善保存或銷(xiāo)毀,申請(qǐng)人的隱私會(huì)得到嚴(yán)格保密。

  4.北京大學(xué)教育基金會(huì)北京大學(xué)培典書(shū)院全球英才教育基金對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)基金資助和管理,獨(dú)立核算確保捐贈(zèng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用,資金使用和項(xiàng)目管理嚴(yán)格按照北京大學(xué)教育基金會(huì)和國(guó)家相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。資助包括:第一階段參與夏令營(yíng)培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)、書(shū)籍資料費(fèi)等;第二階段與獲得導(dǎo)師指導(dǎo)相關(guān)的伙食費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、資料費(fèi)等;第三階段與專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期跟蹤的相關(guān)費(fèi)用等。學(xué)員往返路費(fèi)需自理。

  六、時(shí)間節(jié)點(diǎn)

  -2024年4月30日前,網(wǎng)申報(bào)名,并完成申請(qǐng)材料上傳。

  -2024年5月初,經(jīng)過(guò)初審材料合格的申請(qǐng)人,將會(huì)收到郵件通知參加統(tǒng)一線上測(cè)評(píng)。

  -2024年5-6月,組織專(zhuān)家評(píng)議,確定面試名單,申請(qǐng)人參加現(xiàn)場(chǎng)或視頻面試評(píng)審。

  -2024年6月30日前,公布新一期錄取結(jié)果。

  -2024年7月底或8月初,進(jìn)行第一階段夏令營(yíng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

  -2024年9月,進(jìn)入到第二階段培養(yǎng)環(huán)節(jié)。2025年9月將進(jìn)行一次中期考核。

  -2026年9月-2036年9月,進(jìn)入第三階段培養(yǎng)環(huán)節(jié)。2031年9月將進(jìn)行第二期中期考核。

  -2036年12月,結(jié)束第三階段培養(yǎng)計(jì)劃,向項(xiàng)目組反饋成果和個(gè)人總結(jié)。

  七、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:王小愷老師,聯(lián)系電話:010-62744667,聯(lián)系郵箱:talent@pku.edu.cn,

  辦公地址:北京市海淀區(qū)北京大學(xué)王克楨樓1110室,郵編:100871

  北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院

  2024年1月2日

  相關(guān)鏈接:

  1.北大心理學(xué)院通知公告:https://www.psy.pku.edu.cn/xwzx/tzgg/index.htm

  2.北大A計(jì)劃2024年網(wǎng)申:https://qingflow.com/f/5r2r58h1hc01

  3.北大A計(jì)劃項(xiàng)目官網(wǎng):https://talent.psy.pku.edu.cn/

  4.微信公眾號(hào):全球精英人才A計(jì)劃(pkutalent)

  附件一:個(gè)人陳述要求說(shuō)明(請(qǐng)參考以下指導(dǎo)語(yǔ),新建文件撰寫(xiě)你的個(gè)人陳述,文件統(tǒng)一命名為:姓名-個(gè)人陳述。或者申請(qǐng)人想按照自己的思路,自由撰寫(xiě)也完全沒(méi)有問(wèn)題。)

  指導(dǎo)語(yǔ):

  在這個(gè)部分,我們希望發(fā)現(xiàn)除了優(yōu)異成績(jī)之外更加生動(dòng)的你,包括你的日常生活、興趣愛(ài)好,你的思考方式,你所關(guān)注的領(lǐng)域,你對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解等等。

  為了給你一些靈感,我們?cè)O(shè)置了一些引導(dǎo)問(wèn)題。我們希望你根據(jù)這些問(wèn)題做出陳述(你的陳述不必涵蓋全部問(wèn)題)。這些問(wèn)題沒(méi)有固定的答案,也沒(méi)有正確與錯(cuò)誤的判定標(biāo)準(zhǔn)。

  在陳述中你需要注意以下幾點(diǎn):

  第一,我們非常重視原創(chuàng)性和誠(chéng)實(shí)的品格。因此所有個(gè)人陳述將會(huì)被提交到北京大學(xué)的論文查重系統(tǒng)進(jìn)行查重,書(shū)本、期刊論文、網(wǎng)絡(luò)文章等等都會(huì)被查重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)拿來(lái)與所提交的個(gè)人陳述進(jìn)行比對(duì)。我們將按照北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院對(duì)本科學(xué)生論文的原創(chuàng)性要求判斷個(gè)人陳述是否原創(chuàng),如果個(gè)人陳述被判定為抄襲,則該候選人失去選拔資格,且今后所有由北大A計(jì)劃發(fā)起的活動(dòng)將不再接受該候選人的報(bào)名或申請(qǐng)。

  第二,為了保證評(píng)價(jià)的公正性,個(gè)人陳述部分實(shí)行嚴(yán)格的匿名性原則——請(qǐng)不要在個(gè)人陳述中透露具體的個(gè)人信息,包括但不限于候選人姓名、家長(zhǎng)身份、就讀班級(jí)、學(xué)號(hào)和學(xué)校等可以明確推斷出候選人身份的信息。如果發(fā)現(xiàn)故意披露現(xiàn)象,則該個(gè)人陳述視為作弊,該候選人將失去選拔資格。

  第三,請(qǐng)不要在個(gè)人陳述中重復(fù)在其他申請(qǐng)材料中已經(jīng)包含的信息,比如榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、在校成績(jī)等等,我們想要了解的是更具有個(gè)性、更豐富鮮活的你。

  第四,陳述時(shí)請(qǐng)注意有理有據(jù),條理清晰。我們希望你通過(guò)一篇融貫的文章,結(jié)合具體的經(jīng)歷,幫助我們了解真實(shí)的你的體驗(yàn)與思考。為了讓我們更好地感受到你獨(dú)特的個(gè)性,請(qǐng)你務(wù)必不要把引導(dǎo)問(wèn)題當(dāng)成考題逐一回答,也不要把個(gè)人陳述當(dāng)作一篇模版化的作文來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  第五,此外,我們希望你能把全文的篇幅控制在2000字之內(nèi)(宋體,5號(hào)字,1.5倍行距),因?yàn)椋ㄓ绕涫菍?duì)于復(fù)雜的問(wèn)題)能夠簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確地進(jìn)行表述是一種非常重要的溝通技能和學(xué)術(shù)能力。

  希望你的書(shū)寫(xiě)不僅能打動(dòng)我們,也能幫助你更好地發(fā)現(xiàn)自己。

  【引導(dǎo)問(wèn)題】

  首先,你可以談?wù)勀阕约?,比如…?/p>

  你覺(jué)得你在家人、朋友、老師、同學(xué)和自己眼中是一個(gè)怎樣的人?

  你認(rèn)為你和你的同輩相比,最獨(dú)特的地方在哪里?是什么讓你成為了你?

  是什么支持,驅(qū)動(dòng)著你的生活?什么是你無(wú)論如何都不能放棄的?

  然后,你可以談?wù)勀愕纳睢⑴d趣和志向,比如……

  你最感興趣的學(xué)科領(lǐng)域或者職業(yè)是什么?為什么它格外吸引你?

  你對(duì)自己10年后的生活有什么期望?為什么?你打算如何實(shí)現(xiàn)它?

  你覺(jué)得在你的生活中,什么能帶給你最純粹的快樂(lè)?為什么?

  最后,你可以讓我們了解你的學(xué)習(xí)和思考方式。

  你可以我們分享一個(gè)自己最近關(guān)心,并進(jìn)行了一些探索和思考的問(wèn)題。

  它可以關(guān)于你自己生活,也可以是人們所共同關(guān)注的問(wèn)題,它可以有關(guān)任何一個(gè)主題。

  我們希望能夠從你的分享中,理解它對(duì)于你的意義,看到你自己的思考。

  附件下載:

  《關(guān)于啟動(dòng)2024年“北京大學(xué)全球精英人才A計(jì)劃”青少年拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目全國(guó)海選的通知》

  個(gè)人陳述參考說(shuō)明

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