黎明職業(yè)大學(xué)院系有哪些黎明職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-25

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黎明職業(yè)大學(xué)院系有哪些黎明職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置

一、黎明職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置：

初等教育學(xué)院招生專業(yè)簡介

小學(xué)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040107）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有小學(xué)教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。

核心課程：現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、小學(xué)班隊工作原理與實踐、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、綜合英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文教學(xué)概論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論、小學(xué)英語教學(xué)概論等。

該專業(yè)近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率保持在85%以上。

學(xué)前教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040106）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有學(xué)前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展所需的學(xué)前教育合格師資和學(xué)前教育工作者。

核心課程：幼兒保健學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計與布置、兒童文學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒園課程與教育活動設(shè)計、幼兒園管理、學(xué)前兒童家庭教育、教育科學(xué)研究方法等。

該專業(yè)近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均在99%以上，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率保持在90%以上。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：040104）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)信息技術(shù)教育合格師資，以及在信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、管理維護工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育傳播學(xué)、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、學(xué)與教的基本理論、遠程教育基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、電視教材設(shè)計與*、信息技術(shù)課程與教學(xué)、教育技術(shù)學(xué)研究方法等。

近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率保持在80%以上。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：071102）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有心理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的從事心理健康教育、心理咨詢服務(wù)的合格師資，以及在教育系統(tǒng)、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、行政管理部門從事有關(guān)心理學(xué)方面的教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：人體解剖生理學(xué)、心理學(xué)原理、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、實驗心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理測量學(xué)、認知心理學(xué)、心理統(tǒng)計軟件、西方心理學(xué)史等。

該專業(yè)2013年獲準招生。

咨詢*：0878-3124591

網(wǎng)址：/department/cjweb/

地理科學(xué)與旅游管理系招生專業(yè)簡介

地理科學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070501）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能在中等學(xué)校從事地理教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

核心課程：地球概論、氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學(xué)、土壤植物地理學(xué)、水文與水資源、綜合自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、測量地圖學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、地理教學(xué)論、自然地理野外綜合實習(xí)、人文地理區(qū)域綜合實習(xí)、教育實習(xí)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.13%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為82.19%。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（專業(yè)代碼：070502）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能在教育科研單位、相關(guān)*部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應(yīng)用的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、綜合地理學(xué)、化學(xué)分析、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、自然資源學(xué)、環(huán)境化學(xué)、生態(tài)學(xué)、測量地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、區(qū)域地理綜合實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（專業(yè)代碼：070503）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神的實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能在相關(guān)教育研究單位、*部門、企事業(yè)單位從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)規(guī)劃的教學(xué)研究、管理規(guī)劃或開發(fā)的應(yīng)用型人才。

核心課程：自然地理學(xué)概論、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、城市地理學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、數(shù)字測圖、遙感基礎(chǔ)與圖像解譯原理、地理信息系統(tǒng)概論、土地評價與土地管理、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、區(qū)域地理綜合實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè)是由資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)分設(shè)出來，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.70%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為54.20%。

旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：120904T）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理理論、旅游服務(wù)技能和旅游教學(xué)技能，適應(yīng)旅*業(yè)發(fā)展需要，能在中等職業(yè)學(xué)校、相關(guān)*管理部門、企事業(yè)單位從事旅游教學(xué)及研究、旅游服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游營銷等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：旅游英語、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、旅游資源學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游市場營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游公共關(guān)系、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、教育學(xué)、心理學(xué)、旅游教學(xué)論、旅游管理服務(wù)綜合實習(xí)、教育實習(xí)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.13%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為36.59%。

咨詢*：0878-3100525

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化學(xué)與生命科學(xué)系招生專業(yè)簡介

化學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070301）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責(zé)任感和良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)、扎實地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識、實踐能力和教學(xué)教研能力，能夠在中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)的合格教師。

核心課程：無機化學(xué)（1、2）、有機化學(xué)（1、2）、分析化學(xué)、物理化學(xué)（1、2）、化工基礎(chǔ)、無機化學(xué)實驗（1、2）、有機化學(xué)實驗（1、2）、分析化學(xué)實驗（1、2）、物理化學(xué)實驗、儀器分析及實驗、化學(xué)教學(xué)論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.60%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為65.60%。

生物技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：071002）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能，能在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、葡萄產(chǎn)業(yè)及科研機構(gòu)從事生物技術(shù)有關(guān)的技術(shù)工作、管理工作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：動物學(xué)、動物學(xué)實驗、植物學(xué)、植物學(xué)實驗、細胞生物學(xué)、細胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)、遺傳學(xué)實驗、分子生物學(xué)及實驗等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.90%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為57.80%。

科學(xué)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040102）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較好，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能過硬，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力，具備從事中小學(xué)科學(xué)課程及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

核心課程：普通化學(xué)（1、2）、普通化學(xué)實驗（1、2）、大學(xué)物理及實驗（1、2）、動物生物學(xué)、動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)、植物生物學(xué)實驗、科學(xué)課程與教學(xué)論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.20%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為69.60%。

咨詢*：0878-3100507

網(wǎng)址：/department/hsx

經(jīng)濟信息管理及計算機應(yīng)用系招生專業(yè)簡介

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（專業(yè)代碼：110102）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識和能力，有較強的實踐能力和一定創(chuàng)新能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等相關(guān)部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)運作與管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、商務(wù)英語、運籌學(xué)、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、信息管理學(xué)、信息組織、儲存與檢索。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為80.6%。

市場營銷專業(yè)（專業(yè)代碼：110202）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、市場營銷和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力。掌握市場營銷學(xué)的基本理論、基本工具以及開展市場營銷活動的基本技能，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能夠在工商企業(yè)、*機構(gòu)和其他非盈利組織從事營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場開發(fā)、*管理和營銷策劃等實際工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

核心課程：會計學(xué)基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、國際市場營銷、市場調(diào)查、商務(wù)英語、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、電子商務(wù)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為79.7%。

財務(wù)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：110204）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

核心課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、投資學(xué)、項目評估、跨國公司財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、商業(yè)銀行經(jīng)營管理。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為81.1%。

工商管理專業(yè)（專業(yè)代碼：110201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、金融、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握工商企業(yè)管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決工商企業(yè)管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商企業(yè)及相關(guān)部門從事管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

核心課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

該專業(yè)2010年才開始招生。

貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)（專業(yè)代碼：020402）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，能系統(tǒng)掌握金融基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉中國和國際貿(mào)易經(jīng)濟法規(guī)及相關(guān)政策，有較強外語水平和計算機應(yīng)用能力，能在各級各類中資和外資貿(mào)易企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟工作的專業(yè)人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、國際經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、商務(wù)談判、推銷學(xué)、國際營銷學(xué)、電子商務(wù)、投資學(xué)、會計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理。

該專業(yè)2013年獲準招生。

咨詢*： 0878-3131411

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計算機科學(xué)系招生專業(yè)簡介

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080901）

師范與非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步經(jīng)驗，具有創(chuàng)新意識，具有競爭和團隊精神，具有一定的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的、能在各行各業(yè)從事計算機應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才；師范類方向的還能在各類中等學(xué)校從事計算機教育或信息技術(shù)教育工作。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理和計算機通信與網(wǎng)絡(luò)以及軟件工程等。師范類方向的還包括教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)、計算機教學(xué)法、教育技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練等課程。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.29%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為89.29%。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080903）

非師范本科，標準學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識, 基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步實踐能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭和團隊精神，具有一定的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的、能在各行各業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。核心課程：離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信號分析與處理、通信原理概論、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程等以及軟件工程等。

該專業(yè)近兩年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為93.22%。

咨詢*：0878-3120872

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數(shù)學(xué)系招生專業(yè)簡介

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070101）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，具備運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論和方法，具有較好的教學(xué)技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及相關(guān)部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)值分析、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)教育概論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為72.9%。

信息與計算科學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070102）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，掌握計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的信息科學(xué)理論知識和信息分析處理能力；能應(yīng)用所學(xué)的理論、方法和技能解決工程計算、信息處理中的某些實際問題；具有一定的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神；具有在信息數(shù)據(jù)分析處理、計算機軟件應(yīng)用與開發(fā)、教育教學(xué)等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)與研究、統(tǒng)計與管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、信息論與編碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)庫原理、線性規(guī)劃、大學(xué)物理等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為51.2%。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：071201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有扎實的現(xiàn)代經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)方法及統(tǒng)計理論知識。具備運用統(tǒng)計知識和使用數(shù)據(jù)分析方法解決經(jīng)濟生活中的實際問題的能力，具有結(jié)合宏微觀經(jīng)濟學(xué)理論進行定量分析的能力。熟練運用計算機及流行軟件進行統(tǒng)計分析。具備在企事業(yè)、金融保險和*等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、市場預(yù)測與決策工作或在科研院所、教育部門從事研究和教學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、大學(xué)物理等。

該專業(yè)2012年開始招生。

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政治與公共管理系招生專業(yè)簡介

思想政治教育專業(yè)（專業(yè)代碼：030503）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在學(xué)校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

核心課程：馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)原理、思想政治教育學(xué)原理、中國特色社會主義理論體系概論、政治經(jīng)濟學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、心理學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.6%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為72.3%。

公共事業(yè)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120401）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非*組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。

核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、公共事業(yè)管理概論、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共政策概論、非營利組織管理、公共財務(wù)、當(dāng)代中國*與政治等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.8%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為53.9%。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：030201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)與行政學(xué)高級專門人才。

核心課程：政治學(xué)原理、行政學(xué)原理、當(dāng)代中國*與政治、比較政治學(xué)、中國政治思想史、西方政治思想史、政策科學(xué)與公共政策分析、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、社會調(diào)查與統(tǒng)計等。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢*： 0878-3139761

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體育系2013年招生專業(yè)簡介

體育教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。

核心課程：教育學(xué)、心理學(xué)、體育教學(xué)論、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.20%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為39.30%。

社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（專業(yè)代碼：040203）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，掌握社會體育的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能勝任體育健身、體育休閑娛樂指導(dǎo)工作，并具有體育健身休閑娛樂業(yè)經(jīng)營管理、體育社會工作、能從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)及教學(xué)科研等方面工作能力的應(yīng)用型人才。

核心課程：體育概論、體育社會學(xué)、社會體育管理、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、體操、籃球健身理論與實踐、排球健身理論與實踐、足球健身理論與實踐、武術(shù)健身理論與實踐、網(wǎng)球健身理論與實踐、健美操與體育舞蹈健身理論與實踐課程。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢*：0878-3100787

網(wǎng)址：/department/sport/

外語系招生專業(yè)簡介

英語專業(yè)（專業(yè)代碼：050201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學(xué)專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作的英語專業(yè)人才。

核心課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語（初、中、高級）聽力、第二外語、英語口語、英語語音、語法、寫作、英美文學(xué)、翻譯、英語文體與修辭、英美文學(xué)史、旅游英語、國際貿(mào)易概論、外事禮儀、英語影視賞析等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.26%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為65.03%。

漢語國際教育專業(yè)（專業(yè)代碼：050103）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文學(xué)概論、跨文化交際學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)泰語、英漢翻譯、泰漢翻譯、英語聽力、英語口語、英語寫作、對外漢語教學(xué)理論、公共關(guān)系學(xué)、國際貿(mào)易概論、民俗學(xué)基礎(chǔ)、云南旅游文化知識、云南地方戲劇研究等。

該專業(yè)近一年就業(yè)率為94.64%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為50.94%。

泰語專業(yè)（專業(yè)代碼：050220）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的泰國語言文化功底、豐厚的中外文化知識和扎實的英語語言知識、較強的泰語應(yīng)用能力，并具有良好人文社科和經(jīng)濟地理知識素養(yǎng)，英語知識水平和應(yīng)用能力達到全國大學(xué)英語四級程度，能適應(yīng)教育國際化和知識全球化背景下中高級泰語教學(xué)要求，對中外教育、科學(xué)、文化、文學(xué)和史地、社會等方面有較全面了解，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有不斷獲取新知識的能力和良好的執(zhí)業(yè)能力及相關(guān)知識素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：基礎(chǔ)泰語、高級泰語、泰語聽力、泰語視聽說、泰語寫作、泰語語法、泰語漢語互譯、泰國文學(xué)、泰國社會與文化等課程。

該專業(yè)2011年開始招生。

咨詢*：0878-3139818

網(wǎng)址：/department/english/

物理與電子科學(xué)系2013年招生專業(yè)簡介

物理學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，具備初步的教學(xué)研究能力，具有一定的指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動能力，能正確使用科學(xué)的教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的高素質(zhì)的中學(xué)物理教師。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電動力學(xué)、普通物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、中學(xué)物理實驗研究與教學(xué)技能訓(xùn)練、近代物理實驗、中學(xué)物理教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為87.67%。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080714T）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)，從事電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的高素質(zhì)的實用型人才。

核心課程：C程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大學(xué)物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、數(shù)字信號處理、復(fù)變函數(shù)與積分變換、匯編程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為75.58%。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼 070202）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需求，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的太陽能利用技術(shù)基礎(chǔ)知識、實驗操作技能和技術(shù)開發(fā)以及工程實踐能力，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、太陽能光伏技術(shù)、普通物理實驗、電工學(xué)實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、太陽能光伏技術(shù)實驗、C程序設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、工程制圖與CAD、自動控制原理等。

該專業(yè)2010年開始招生。

咨詢*：0878-3100523

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藝術(shù)系招生專業(yè)簡介

美術(shù)學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：130401）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評論、美術(shù)教育、當(dāng)代視覺文化策劃與管理、文化遺產(chǎn)研究與管理等方面的能力，能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面的工作應(yīng)用型人才。

核心課程：中國美術(shù)通史、外國美術(shù)通史、中國近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、西方近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、中國畫論、西方畫論、美術(shù)評論與寫作、博物館學(xué)概論、藝術(shù)管理學(xué)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.94%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為70.86%

音樂學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：130202）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學(xué)等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學(xué)、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學(xué)、音樂教學(xué)理論的教學(xué)、研究、編輯、評論等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

核心課程：中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學(xué)、論文寫作；和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器；鋼琴、視唱練耳。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.25%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為59.09%

視覺傳達設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130502）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究、和管理工作的專門人才。

核心課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷*、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與*、企業(yè)形象、品牌形象策劃。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130503）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計與教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

核心課程：建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、制圖、建筑模型*與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程。

視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)由藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分設(shè)出來，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.19%，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為43.08%

雕塑專業(yè)（專業(yè)代碼：130403）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備立體造型能力，以及應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象及抽象造型的能力；能在公共環(huán)境雕塑專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：泥塑、素描、解剖、透視、創(chuàng)造、陶藝、金屬鍛造、中外古代雕塑臨摹、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。

該專業(yè)從2011年開始招生。

音樂表演專業(yè)（專業(yè)代碼：130201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。

核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視唱練耳；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。

該專業(yè)從2011年開始招生。

咨詢*：0878-3117027

網(wǎng)址：/department/ysx/

中文系2013年招生專業(yè)簡介

漢語言文學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：050101）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)是云南省省級特色專業(yè)和云南省碩士點一級學(xué)科支撐專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識，具備較強的審美能力和中文表達能力，具備初步的漢語言文學(xué)研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)、企事業(yè)部門等從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國漢語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

核心課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、寫作。文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)等。

該專業(yè)近近三年平均就業(yè)率為98%以上，其中，五大行業(yè)（黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層項目、部隊及升學(xué)）就業(yè)率為90%以上。

人文教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040103）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)是楚雄師范學(xué)院特色優(yōu)勢專業(yè)，同時也是云南省碩士點建設(shè)一級學(xué)科支撐專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的文史哲等人文學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)、企事業(yè)部門、基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)教育學(xué)校從事人文學(xué)科教學(xué)等相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

核心課程：人文科學(xué)概論、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國通史、世界通史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、經(jīng)濟學(xué)原理、心理學(xué)、教育學(xué)等。

該專業(yè)2009年開始招生。

咨詢*：0878-3100510

網(wǎng)址：/

二、黎明職業(yè)大學(xué)簡介：

黎明職業(yè)大學(xué)院系有哪些黎明職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校，學(xué)校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學(xué)家楊人楩、周貽白，生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來?？疾?、講學(xué)和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠（1984-1994)、規(guī)模擴張（1995-2005)、內(nèi)涵提升（2006-2015)、品牌優(yōu)化（2016-）四個階段，朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年-2018年學(xué)校獲福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名“三連冠”，2016年-2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程年度考評綜合成績第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、學(xué)生管理50強、育人成效50強，以全省排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。??

學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化，二期擴建工程中，由土建、智能*、材化3棟二級學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)大樓組成的黎明職業(yè)大學(xué)應(yīng)用工科綜合實訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式，著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，為主參與6個職業(yè)教育集團，在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué)，與*部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”，與安踏集團共建安踏運動產(chǎn)業(yè)學(xué)院，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。??