初中部作息時間表(初一上課作息表)

2022中學秋季開學工作方案
（范文模板）

根據(jù)《中小學2022年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作方案》要求和《金普新區(qū)教育和文化旅游局關(guān)于做好2022年秋季學期開學工作的通知》精神，我校認真貫徹落實相關(guān)文件和會議精神，為確保開學前各項準備工作到位、開學后教育教學工作運轉(zhuǎn)順暢、疫情防控工作、校園安全工作精準到位，結(jié)合我校實際制訂開學工作方案。

一、指導思想

貫徹落實國家、省、市關(guān)于教育工作的最新要求，特別是要在做好疫情常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上，有效保障教育教學順利開展，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，周密部署、科學施策，全力保障學校正常教育教學秩序。

二、工作原則

（一）堅持以人為本、安全有序原則。統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責；科學謀劃、精準施策，疫情防控科學有序。堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格遵循相關(guān)防控要求，避免防控過度、防控失當。

（二）堅持“常態(tài)化開學、常態(tài)化防控”原則。要落實常態(tài)化疫情防控措施，確保師生安全健康。采取多種措施，著力保障秋季學期如期開學，師生工作學習正常開展。

(三)堅持“錯時、錯峰”原則。分批分時段安排學生有序返校報到，避免人流高度集中。

三、開學時間

根據(jù)射洪市教體局、衛(wèi)生健康局《2022年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作方案》“暫不調(diào)整全市各級各類學校2022年學校秋季學期開學時間，，和“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，我校開學時間安排如下：

1、初中年級：

初二、初三8月30日下午13:30-16:00

走讀生新初一8月31日上午8:00-11:30

2、高中年級：

新高一年級8月31日下午14:00-17:30

高二年級8月30日下午15:30-17:30住校生

高三年級8月24日下午15:00-17:00

各年級要向家長及學生強調(diào)嚴格按時間段入校報名，服從現(xiàn)場指揮。

四、疫情防控工作：

(一)開學前：

1、開展健康教育，大力宣傳，科學防控。

(1)8月31日為學生召集日，學校線上開展防疫工作專題教育會。通過公眾號,微信群等方式,對全校師生開展疫情防控知識宣傳，提高師生的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，落實“四早”要求：即，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(2)、引導師生假期居家，禁止走親訪友，聚會聚餐，不到人員密集的公共場所活動，不組織開展和參加任何形式的聚集性活動，不參加任何形式的補習，居家多運動，多讀書。

(3)教育師生，不造謠，不信謠，不傳謠，相信國家，相信黨。

2、做好外出師生排查，統(tǒng)計上報與隔離工作。

對全校師生進行地毯式摸底排查，對外出師生，逐一登記造冊，做到不漏一人，堅持日報告、零報告制度，向市里、局里上報的信息，做到準確無誤。精準掌握假期曾去過外省或本省其它市的教師和學生,以及與疫區(qū)回來人員有密切接觸的師生，詳細了解以上人員居家隔離情況。

3、對師生員工每日進行健康監(jiān)測。

根據(jù)上級要求，對師生員工每日進行健康監(jiān)測，學校指定負責人向上級報告。出現(xiàn)可疑癥狀的師生，如：發(fā)熱，咳嗽，咽痛，胸悶，呼吸困難，乏力惡心，嘔吐，腹瀉，結(jié)膜炎，肌肉酸痛等，要求必須主動報告學校和所在社區(qū)，并及時就醫(yī)。

4、嚴格執(zhí)行局里要求，校園全封閉式管理。

5、開展抗擊疫情健康先行，居家也要堅持運動活動，在疫情影響了戶外運動的假期,體育組制作居家鍛煉指南，引導學生居家運動,鍛煉體能，調(diào)高免疫力，保持陽光心態(tài)。音樂組發(fā)動師生，錄制音樂視頻，做成多期美篇，分享給師生，緩解學生壓力，豐富居家生活。

6、制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，校長是本單位疫情防控第一責任人。組織老師參加德育部的有關(guān)疫情防控的心理培訓，學校還將對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

7、開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

（二）開學后是疫情防控的關(guān)鍵，學校要建立健全落實各部門的防控制度，落實一O二中學防控預案，施行聯(lián)防聯(lián)控制度，做好學生的疫情防控工作，不允許出現(xiàn)任何疏漏。

1、加強門衛(wèi)管理。嚴格落實出入校園管理制度，實行封閉管理，進一步加強來訪人員登記管理,體溫監(jiān)測,嚴禁無關(guān)人員,車輛入校，確保疫情不進校園。

2、做好體溫監(jiān)測。學校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實晨、午檢制度，并做好登記，每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前的晨檢。下午第一節(jié)課前在教室里進行午檢，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者要立即隔離，及時就醫(yī)，通知家長，并向疾控部門和教育局報告，在相關(guān)專業(yè)人員指導下進行疫情調(diào)查和處置。

3、做好缺課登記。嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度。每天早上，班主任要及時清點到班人數(shù)，對未到校學生及時聯(lián)系家長確認原因，及時上報學校，學校要及時將學生因病缺課的信息上報教育行政部門和當?shù)丶部刂行摹?/span>

4、做好環(huán)境通風消毒。學生教室，圖書室，會議室，體育館，老師辦公室，衛(wèi)生間等活動區(qū)域加強通風清潔，保持室內(nèi)空氣流通,每日至少早中晚，打開門窗通風三次。廁所洗手池應配備洗手液或肥皂，做好接觸頻次高的物體表面，如，門把手，共用教室課桌椅等,校衛(wèi)生保健室，樓梯間樓梯扶手衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)預防性消毒。消毒要在校醫(yī)的指導下實施，方法要科學，以免對學生造成傷害。同時,要加強防疫物品的安全管理。

5、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾分類管理，日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

6、加強學生的日常管理

(1)9月1日為學校開學日，實行錯峰錯時開學。高一年級學生9日1日早晨8點到校報到，完成入學報到手續(xù)及學前教育；高二年級學生9月1日下午3點到校;高三年級學生9月1日下午4點到校。高二高三年級學生，兩個班級為一組，以10分鐘為間隔錯時返校。以后上下學時間，學生和家長不允許在校門口聚堆。學生上學放學家近的要步行，提倡騎自行車，做私家車。做公共交通工具或出租車要戴好醫(yī)用口罩，不要到處亂摸，與人要保持一定距離，不要摸眼睛,鼻子，到家?；虻郊液笠认词?，對衣服，鞋子要消毒等，做好防控。

(2)教育學生做好個人衛(wèi)生。教育學生在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴醫(yī)用口罩。盡量減少接觸公共設(shè)施。教會學生醫(yī)用口罩的正確使用方法，在師生員工中推行七步驟洗手的方法。學生上學自備面巾紙，塑料袋，吐痰要吐在面巾紙上放入自備垃圾袋后扎上口,打噴嚏或咳嗽時，用紙巾遮住口鼻，實在不根趟，要用胳膊肘堵住嘴，垃圾袋滿要扎產(chǎn)實口后，放進班級大垃坡桶，班級內(nèi)的垃圾要及時傾倒。

(3)課間班級內(nèi)，走廊內(nèi)學生之間禁止打鬧，要保持一米以上距離,禁止有任何的肢體接觸。學生下課分樓層上廁所,錯峰上下課，課間全體教師全員上崗，班任負責班級內(nèi)紀律，班子成員分南北樓檢查，中層干部分樓層管理，科任老師輪流上崗，課間上廁所實行最產(chǎn)管控。排隊時保持1米以上距離，上完及時沖水，用七步法洗手。

(4)學生午餐，要求飯前洗手，拒絕家長午間送餐，學生午餐時座位就餐、錯峰就餐、拒絕聚餐、分開就餐。

(5)鼓勵師生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。

(三)教師個人防控。

(1)、教師進校時接受體溫檢測，每日登記。辦公教學區(qū)域每日集中消毒，定時定人檢查登記。

(2)、入校后要佩戴口罩，主動配合學校的晨檢、午檢工作。與他人保持一米以上距離，課間不聚會閑聊。辦公室每日兩次以上開窗通風，每次15至20分鐘，自備清潔袋，有效處理個人垃圾。

(3)、午間就餐，飯前要洗手。拒絕聚餐、錯峰就餐、分餐進食。打飯時必須佩戴口罩。

(四)、強化家校協(xié)同合作。

提升學生離校期間防控的意識，暢通家校溝通渠道，密切聯(lián)系家長，建立相互配合協(xié)同管理的家校合作模式，通過微信群指導家長與學生，增強上學、放學途中及回家后的疫情防控意識，提升學生自我防護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生和生活習慣。

五、教學工作：

(一)教育教學準備(8月25日至8月31日)

1、各年級負責主任根據(jù)年級教學要求設(shè)定好各學科課時計劃，制定好課程進度表，按要求開足開齊各類課程。

2、各年級各備課組在備課組長的組織帶領(lǐng)下做好集體備課，領(lǐng)取教材及相關(guān)材料，8月31日前備出一周的課。

3、備課組長制定好本年級本備課組的教學進度計劃并上交年級負責主任。

4、總結(jié)學生假期“展元氣假期，培五育青年”活動，反饋活動成果(已在校網(wǎng)站及公眾號宣傳展示)。

（二）教育教學落實（9月1日始）

1、各年級按照課程進度表有序開展課堂教學，因材施教，提高課堂教學質(zhì)量。

2、根據(jù)教育部“雙減”要求，加強各學科課后作業(yè)的管理和課后服務(wù)措施的落實，加強管理，規(guī)范辦學。

3、教研組長間周組織一次組內(nèi)教學研討活動,并做好活動記錄。備課組長每周組織集體備課一次，做好記錄，教導處每月一檢。

4、各年級各學科都要加強學生課后作業(yè)的管理，作業(yè)要適量適度，批改要及時，反饋要徹底。教導處每月抽查一次。

5、由于防疫要求學生減少聚集活動，建議各年級暫時不集中組織開展開學考活動，改成分散在晚自習隨堂考，同樣能起到檢查學生假期學習情況的目的。

6、高三年級要加強新高考的學習，更好地指導高三復習。結(jié)合2022年遼寧省新高考反饋的各方面的信息，加強集體備課，加強信息交流，加強政策學習，更好地帶領(lǐng)學生高效復習。

六、德育工作：

1、以立德樹人的為根本教育目標，促進學生形成良好的學習生活習慣，衛(wèi)生習慣，行為習慣。培育和踐行社會主義核心價值觀，切實提高學校德育工作的針對性和實效性，不斷完善德育工作制度建設(shè)形成長效機制，建設(shè)良好的育人環(huán)境，促進學生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展。持續(xù)推進“引導式自我管理”模式，創(chuàng)設(shè)更多揚長發(fā)展的體驗活動，促進“德智體美勞”教育全面落實。

2、開學第一個月學校設(shè)為“心理健康活動月”，開展心理健康問題的排查，主動發(fā)現(xiàn)并認真對尋求幫助的學生給予心理關(guān)懷，為有問題的學生提供專業(yè)的心理幫助，學校要放緩教學節(jié)奏，對于情況比較嚴重的孩子，要及時與家長溝通，并通過教育局心理資詢專家團隊對其進行心理疏導。讓學生保持正常的生活節(jié)奏，保持積極樂觀的態(tài)度和正常的作息習慣，勞逸結(jié)合，調(diào)整良好的心理狀態(tài)，要勇于面對疫情帶來的心理壓力，多運動，多交流，緩解緊張情緒，不道聽途說，不傳謠信謠，多做自己喜歡的事情。

3、利用開學第一課，升旗，國旗下演講，午間廣播，板報評比，班會，征文、手抄報比賽等形式，通過對疫情的反思和感受，對學生進行愛國主義教育，理想信念教育，敬畏自然，珍愛生命的教育，人生價值觀、價值觀的教育，責任與擔當?shù)慕逃取?/span>

4、繼續(xù)進行文明校園的創(chuàng)建活動。從常規(guī)管理入手，抓好學生文明禮儀，突出日常規(guī)范的自主管理，培養(yǎng)學生自律意識。塑造“誠信、禮儀、文明”的學生形象。加強青少年的思想道德建設(shè)，為家鄉(xiāng)的全國文明城的創(chuàng)建貢獻力量。本學期我們繼續(xù)全面貫徹落實社會主義核心價值觀，學好、用好《中學生守則》，同時，德育處和團委要加強合作，以學年為單位成立校園志愿者活動組織，暑假要開展有意義的社會實踐活動。

5、加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育，做好垃圾分類管理和宣傳。開展節(jié)水、節(jié)電教育活動,改變以往我校長明燈,長流水不好的習慣。倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、敬畏生命，順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣,形成健康文明的生活方式。

6、努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學校教育過程中最基本的人際關(guān)系。師生之間只有建立融洽和諧的關(guān)系，才能取得最佳的教育效果。師生感情好時，老師表揚，學生認為是鼓勵；老師批評,學生認為是愛護。表揚和批評在融洽的師生感情中能成為學生前進的動力。如果師生關(guān)系緊張，表揚則被學生認為是哄人；批評則被認為是整人。在這里表揚和批評就成了教育的障礙。所以，只有注入了愛生之情的教育才是有效的教育。要尊重學生，理解學生，全面地關(guān)心學生。在師生關(guān)系的相互作用中，作為老師應該是學生的良師益友,關(guān)心、尊重、愛護學生；作為學生也應該有積極的態(tài)度，只有這樣才能建立起和諧良好的師生關(guān)系。

七、后勤及校園安全工作：

(一)后勤工作：

1、做好教學樓、宿舍樓及校園周邊衛(wèi)生清掃工作，徹底清除雜草和白色垃圾等雜物，給師生提供一個干凈整潔的學習生活環(huán)境。

2、安排專人做好教室、走廊、辦公室、素色寢室等地方的消毒及通風工作，保證防疫安全。購買消毒用品，做好消毒防疫工作。

3、做好教材分發(fā)工作以及購買并及時分發(fā)教師辦公用品。

4、開學前完成學生桌椅維修更換，并擺放整齊。

5、監(jiān)督食堂做好衛(wèi)生防疫工作，保證飲食安全。

6、做好班級清掃工具的購買及發(fā)放，做好垃圾分類工作。做好教師教學標準件的領(lǐng)取發(fā)放。

7、做好教工宿舍安排，為新來教師提供住宿。

（二）校園安全工作：

1、成立安全領(lǐng)導小組，健全安全管理制度，完善各項預案。

2、校園環(huán)境安全要求：

D學校門衛(wèi)產(chǎn)格實施出入管理制度，按規(guī)定進行測溫、健康詢問和卡碼檢查。

2）對保安進行培訓I,配齊八大件，要求保安工作到位。

3）檢查所有視頻圖像采集裝置是否正常工作。

4）開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5）檢查食堂員工是否持證上崗，食堂各項規(guī)章制度是否健全。檢查食堂消毒記錄情況。

6）配足滅火器等消防設(shè)施，檢查滅火器是否在保質(zhì)期內(nèi)。

7）檢查用電安全，嚴禁私拉電線和使用大功率電器。

8）成立護學崗制度，并安排值班表，配齊所需設(shè)備。

9）檢查化學藥品是否按規(guī)定儲存。

3、學生安全教育：

1）開展安全教育主題知識講座活動。以“遠離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關(guān)注健康，珍愛生命”等為主題，以專題講座形式對師生進行安全知識和法律法規(guī)教育，進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。

2）開展心理健康疏導活動。高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學習處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態(tài)備考，正確對待考試，不斷提高學生心理調(diào)適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。

3）開展安全演練活動。進一步完善各類安全應急預案，積極組織學生學習“五防”知識（防地震、防火災、防交通事故、防疫情、防侵害）。周密籌劃、精心組織全體師生開展防震、防火應急疏散演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，不斷提高學校應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

4）開展法制教育報告會活動，學校積極與派出所取得聯(lián)系，舉辦一次安全教育法制報告會，進一步強化學生的法律意識。在教職員工中間，組織開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓活動，并將培訓情況記入檔案。

5）開展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動。扎實搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動。落實校園安全防范措施，確保“人防、物防、技防”配備到位。