成人高考如何有效的復(fù)習(xí)備考?xì)v史科目?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-11
成人高考如何有效的復(fù)習(xí)備考?xì)v史科目?成人高考由國家統(tǒng)一組織,是我國一項(xiàng)權(quán)威考試。單純的從成人高考文憑含金量上面來講它是僅次于普通高等教育。
備考方法:
1、歷史標(biāo)題復(fù)習(xí)法。
歷史知識的記憶是一項(xiàng)浩瀚的系統(tǒng)工程,組成這項(xiàng)工程骨架的是教材里的大小標(biāo)題??忌呀滩睦锏摹熬帯?、“單元”、“章”、“節(jié)”等標(biāo)題按教材編排體系整理出來,編成多杈樹狀歷史標(biāo)題網(wǎng),用其把歷史內(nèi)容從古至今、自宏而微、自高而低連成一個(gè)有序的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
2、歷史串線復(fù)習(xí)法。
歷史串線記憶方式有兩種,一是縱向串線記憶,一是橫向串線記憶??v向串線復(fù)習(xí)是按時(shí)間、朝代、年代的演變,對紛繁細(xì)碎的歷史史實(shí)進(jìn)行記憶,如以重大事件為線索,以近代外交為線索等,將歷史知識織成完整的歷史記憶之網(wǎng)。
3、歷史對比歸納復(fù)習(xí)法。
對比與歸納是復(fù)習(xí)歷史最常用的兩把歷史“思維之劍”,古今對比、中外對比、背景對比、特征對比、時(shí)間對比、事件對比、人物對比、演變對比、民族對比……正是在這一連串史實(shí)對比中才能比較歷史進(jìn)程的異同,歸納總結(jié)歷史規(guī)律,評論分析歷史史實(shí)。史實(shí)對比就是歷史事件的相互碰撞,在碰撞中才能產(chǎn)生歷史思維的火花。
4、歷史小專題復(fù)習(xí)法。
小專題復(fù)習(xí)法是提高歷史應(yīng)考能力不可缺少的一環(huán)。成人高考卷面上,專題考查特征非常明顯,可以說是“無歷史專題不成卷”。通過精心擬定某一特定專題將中外古今有關(guān)史實(shí)梳理歸納在一起,既有利于記憶又有利于應(yīng)考,還可提高歷史辯證思維水平。
考試要點(diǎn):
1、熟用知識點(diǎn)
2、從易到難,節(jié)省時(shí)間
3、選擇題中利用排除法,提高正確率
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