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如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

來源:好上學(xué) ??時間:2023-09-05

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я巳绾翁嵘犖樵诖笫谴蠓敲媲案矣诎l(fā)聲亮劍的自覺性,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

  • 提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性


如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

這個首先要有大局意識擔(dān)當(dāng)意識。

?。。。。。。。。?!

世界說大很大,說小很小。大到走了那么久,還沒跟對的人相遇,小到圍著喜歡的人繞一圈,就看到了全世界。

托清風(fēng)捎去衷心的祝福,讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕,空氣里都充滿了醉人的甜蜜。謹(jǐn)祝我最親愛的朋友,從今后,愛河永浴 。

只能用金錢激勵!再看看別人怎么說的。

學(xué)生發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿兩篇


如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

篇一: 當(dāng)前,新疆正處在歷史上 的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的*斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股的勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透,對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號,在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。 我們作為共青團員要擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。 篇二: 六(3)班:金銘近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重損失,正常社會秩序受到嚴(yán)重 ,性質(zhì)極其惡劣。 我們作為少先隊員要擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。我們要堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。 社會穩(wěn)定的暴恐分子,我們應(yīng)主動發(fā)聲亮劍,時刻準(zhǔn)備挺身而出,堅決同暴恐分子作斗爭。 在美麗的新疆,我們共同發(fā)出倡議: 我們各族學(xué)生應(yīng)堅定理想信念、提升自身素質(zhì),為實現(xiàn)民族夢、中國夢而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,崇尚科學(xué)精神,自覺防范和*宗教極端化思想,不參加、不參與任何非法宗教活動;堅決維護民族團結(jié)和社會安定,勇于同破壞民族團結(jié)和社會和諧的行為作斗爭。 讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié),反對宗教極端化,共同澆灌民族團結(jié)之花,共同承擔(dān)振興中華的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗! ;

2020年少數(shù)民族教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選范文2篇


如何提升隊伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:夜宿山寺 2020年少數(shù)民族教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選范文2篇第一篇語言是人類聯(lián)系的紐帶、交流的媒介、溝通的橋梁。我國是一個由56個民族共同組成的大家庭,學(xué)習(xí)、掌握、使用國家通用語言文字是促進各民族共同發(fā)展的有效途徑,也是加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的迫切需要。中華文化博大精深,我們擁有共同的中華文化,只有掌握好國家通用語言文字,才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展潮流,更好地取長補短,更好地促進民族大團結(jié)。我是**幼兒園的一名幼兒教師,出生在烏爾禾區(qū)的一個普通家庭,父母親都是農(nóng)民。我成長的地方生活著不同民族,我們村就好像一個大家庭,大家一起勞動,一起生活,互相學(xué)習(xí),和睦相處。我父母的文化程度雖然不高,但是對孩子們的教育方面十分關(guān)心。從小父親就告訴我們:“要想學(xué)習(xí)好,就要大膽地說普通話,這樣才能學(xué)到更多的知識。”小時候我謹(jǐn)記父親教誨,學(xué)會用普通話和各族小朋友交流,從聽不懂到聽懂,直至?xí)宄乇磉_,我慢慢開始領(lǐng)悟到其中蘊含的深意。而我收獲的不僅僅是知識,還通過交流,結(jié)識了很多不同民族的朋友。在不斷地學(xué)習(xí)下,我成為了一名光榮的幼兒教師,擔(dān)任小班的班主任。班里孩子們的年齡比較小,語言表達能力不高,注意力也不夠集中。面對這些特征,我深知我的首要任務(wù)是教會他們學(xué)會講標(biāo)準(zhǔn)的普通話、大膽講普通話。通過和搭班的兩位老師交流,我們意見一致,也奔著共同的教學(xué)目標(biāo)開展活動。首先,我們通過創(chuàng)設(shè)豐富的教育游戲環(huán)境,合理安排一日生活

守護我們的美好家園發(fā)聲亮劍

支持勇于維護我們。美好的家園,保護環(huán)境。

一定要發(fā)出倡議,守護我們的家園。

他想表達的 是提個問,完成個任務(wù),任務(wù)結(jié)束再見

我們美好的家園,節(jié)約能源。

亮劍的精神是明知斗不過對方也要拔劍相斗!守護家園也是一樣,明知道對方強大,但我們并不會放棄努力!

分裂和*斗爭一刻也不能放松,我們必須牢牢掌握*斗爭領(lǐng)導(dǎo)權(quán),堅決維護社會穩(wěn)定和長治久安。 要提高政治敏銳性,自覺做意識形態(tài)領(lǐng)域*斗爭的先鋒;提高感恩意識,增強責(zé)任感,當(dāng)好*斗爭的尖兵,以鐵的紀(jì)律、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的信仰,打贏這場意識形態(tài)領(lǐng)域的戰(zhàn)爭。

學(xué)生發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿三篇

關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(一) 黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦,堅決*極端宗教思想的滲透,用好去極端化的“十大處方”。 作為少先隊員,離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力凈化育人環(huán)境,教育好身邊的同學(xué),更要積極弘揚主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)好同學(xué)認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強政治意識,維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義,堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后學(xué)習(xí)中,要參與開展“去極端化”專項活動,極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。 我覺得作為小學(xué)生,我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用 、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透的丑惡意圖,要切實做好制止、屏蔽,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一 。 我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打 旗號,它總是破壞民族團結(jié)、*事端破壞社會穩(wěn)定和諧,實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成*斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。堅決*防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透,自覺*宗教極端思想滲透,明辨是非,維護民族團結(jié),不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會局面。 關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(二) 在活動期間,我們開展各類理論學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)、社團推介、文化交流、國防教育、參觀考察等活動,深入學(xué)校、社區(qū)、工廠、農(nóng)村,廣泛地進行社會實踐與社會觀察,我們深深地感到民族團結(jié)、社會安定、祖國繁榮的大好局面來之不易。面對*恐怖氛圍、破壞 社會穩(wěn)定的暴恐分子,我們應(yīng)主動發(fā)聲亮劍,時刻準(zhǔn)備挺身而出,堅決同暴恐分子作斗爭。 在美麗的延邊朝鮮族自治州,我們共同發(fā)出倡議: 全國各族青年學(xué)生應(yīng)堅定理想信念、提升自身素質(zhì),為實現(xiàn)青春夢、民族夢、中國夢而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,崇尚科學(xué)精神,自覺防范和*宗教極端化思想,不參加、不參與任何非法宗教活動;堅決維護民族團結(jié)和社會安定,勇于同破壞民族團結(jié)和社會和諧的行為作斗爭。 讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié),反對宗教極端化,共同澆灌民族團結(jié)之花,共同承擔(dān)振興中華的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春力量! 關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(三) 我覺得作為小學(xué)生,我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用*、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透的丑惡意圖,要切實做好制止、屏蔽,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一 。 我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團結(jié)、*事端破壞社會穩(wěn)定和諧,實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成*斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。堅決*防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透,自覺*宗教極端思想滲透,明辨是非,維護民族團結(jié),不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會局面。 ;

高中生敢于發(fā)聲亮劍不做兩面人我該怎么做

民族團結(jié)就是各族人民的生命線。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團結(jié)重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。由于自然、歷史、經(jīng)濟、社會等方面的原因,我國少數(shù)民族和民族地區(qū)市場經(jīng)濟起步晚,自我發(fā)展能力弱、發(fā)展差距大、基本公共服務(wù)建設(shè)嚴(yán)重滯后、勞動力素質(zhì)低、貧困面大、貧困程度深的問題仍然十分突出,與全省同步全面建成小康社會差距較大。如果民族地區(qū)發(fā)展差距持續(xù)拉大趨勢長期得不到根本扭轉(zhuǎn),就會造成心理失衡乃至民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系失衡。做好民族工作,最關(guān)鍵的是搞好民族團結(jié),把民族團結(jié)作為生命線來守護,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié),堅決反對一切不利于民族團結(jié)的言行,堅決不做任何有損民族團結(jié)的事。最管用的是爭取人心,世界上最遠的距離是心與心的隔閡,最近的距離則是心與心的溝通,只有以心交心才能心心相印、換位思考才能春風(fēng)化雨。最要害的是用法律來保障民族團結(jié),堅持在法律范圍內(nèi)、法治軌道上處理涉及民族因素的問題,嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾,是什么問題就按什么問題處置,防止無限上綱上線。

一篇800字的作文關(guān)于發(fā)聲

蟬 會發(fā)音,對我來說一直是個謎。為了解開這個“謎”,我常常在小區(qū)里的草地上觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”像個大將軍似的。 為什么呢? 一天,我捉到一只蟬,就對它進行觀察研究。我先摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著,叫著,仿佛在喊:“你要干什么?快放開我,如果你不放了我,就有你好看!”我不理會它,又折斷了它針狀式的嘴,本以為這下它叫不成了,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音不像是從嘴巴里發(fā)出的,而像是從胸部發(fā)出來的。于是,我把它小心翼翼地拿起來看,發(fā)現(xiàn)它胸口凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬鳴時,薄膜來回震動,我用手輕輕地一捏這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它的“發(fā)音穴”吧!我拿牙簽把簿膜刺破,這下再怎么捏,它也不叫了。后來媽媽告訴我:這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。 這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。這件事情過后,我又上網(wǎng)了解蟬的奧秘,知道了許多有關(guān)蟬的知識。這下子,我才又重新認(rèn)識了昆蟲界鼎鼎大名的蟬。 揭開了蟬發(fā)音的秘密,讓我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

優(yōu)秀組長競選發(fā)音稿2分鐘

競選小組長發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認(rèn)為我能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。當(dāng)小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。2、每天按時收交同學(xué)作業(yè),檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭取下次被選上。同學(xué)們,請投我一票吧??!

一:臨場不要緊張.盡量做到不要露怯.如果老師問到你一些事情是你所不知道的,那就誠實的說:對不起,我不太了解.如果緊張忘詞或者出現(xiàn)聲音發(fā)抖的現(xiàn)象,記得跟老師說:對不起,我有點緊張.他們會體諒你的.第二:注意禮貌.進門的時候必須面帶微笑,關(guān)好門,微笑注視各位評委, 走到中間位置,鞠躬,說:各位評委老師好.然后再按要求去做要求你做的事情.比如說讓你坐下,就回答謝謝,然后大大方方的坐下.不要拘謹(jǐn).第三,準(zhǔn)備的稿件不要太旁門左道.你認(rèn)為新穎的東西不一定會受到欣賞,相對來講太危險.考試穩(wěn)妥是第一位的.你想,如果你是評委,你是對你看過的東西接受快,還是對你沒接觸過的東西接受快?要與評委產(chǎn)生共鳴.盡量找一些膾炙人口并且適合自己聲音條件的東西來練習(xí),并可以尋找一些相關(guān)的視頻資料.如果你是女孩,可以找一些林如老師的作品,男孩可以找一些齊越老師的作品.第四:如果還有是指定稿件的朗誦一定要讀出味道來(一般是考新聞),如果你記憶力比較好,盡量脫稿.一定要多抬頭與人交流,哪怕你說錯幾個字都沒關(guān)系的. 這是我考專業(yè)面試的時候一些經(jīng)驗``我想對你考校播音員會有幫助.如果需要更專業(yè)一點的內(nèi)容,比如播音概論,呼吸控制,口腔控制,情聲氣的結(jié)合等等你可以回帖或給我留言.能幫的我盡量幫你

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