武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-04

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武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

一、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：

物流管理

藥品生物技術(shù)

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)

紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易

光電技術(shù)應(yīng)用（國(guó)家示范性建設(shè)高職院校中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)）

模具設(shè)計(jì)與*（國(guó)家示范性建設(shè)高職院校中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)）

數(shù)控技術(shù)（國(guó)家示范性建設(shè)高職院校中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)）

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（介紹）

通信技術(shù)（國(guó)家精品建設(shè)湖北省高職重點(diǎn)）

電子商務(wù)

節(jié)電技術(shù)與管理（新能源汽車(chē)方向）

電子信息工程技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向、智能機(jī)器人技術(shù)方向）

服裝與服飾設(shè)計(jì)

物業(yè)管理（智能樓宇方向）

旅游管理

空中乘務(wù)

建筑裝飾工程技術(shù)

酒店管理

機(jī)械*與自動(dòng)化

電氣自動(dòng)化技術(shù)

應(yīng)用日語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)

節(jié)電技術(shù)與管理

工商企業(yè)管理

食品生物技術(shù)

服裝表演

光電技術(shù)應(yīng)用

食品藥品監(jiān)督管理

食品生物技術(shù)

連鎖經(jīng)營(yíng)管理

二、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科：

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

三、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利，開(kāi)創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國(guó)的高職教育著名品牌。學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)職教先進(jìn)單位、全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、；獲得“2018年教學(xué)資源50強(qiáng)”、“2018年高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”、“2018年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例”、“2017年高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“2017年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”、“2017全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”；是湖北省文明單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位、湖北人才工作先進(jìn)單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校。同時(shí)，學(xué)校也是全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高教學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。??

學(xué)校秉承“厚德篤學(xué)，求實(shí)拓新”的校訓(xùn)精神，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了“一個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持高等職業(yè)教育方向；二個(gè)滿(mǎn)足——最大程度地滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高職教育多樣化的需求，最大程度地滿(mǎn)足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要；三個(gè)結(jié)合——實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)與行業(yè)相結(jié)合，知識(shí)、能力與素質(zhì)相結(jié)合；四個(gè)為本——學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教育以學(xué)生為本，人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”，在校企深度融合的開(kāi)放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“五全育人”體系、以綜合能力素質(zhì)為核心的全面質(zhì)量觀以及國(guó)際合作交流等方面形成特色。??