山西衛(wèi)浴專業(yè)專科學校排名 2020年400分左右的好大學
來源:好上學 ??時間:2023-09-03
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南京航空航天大學怎么樣
很好,是國家211工程、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設高校。
學校前身是1952年10月以511廠為基礎創(chuàng)建的南京航空工業(yè)專科學校,是中華人民共和國創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一;1978年,被國務院確定為全國重點大學;1981年,經國務院批準成為全國首批具有博士學位授予權模巖的高校。
2012年12月,工業(yè)和信息化部、中國民用航空局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學。2018年12月,工業(yè)和信息化部、教育部、江蘇省共建南京航空航天大學。
擴展資料:
師資力量
截至2019年1月,學校有教職工3131人,其中專任教師1845人。專任教師中,高級職稱1260人,博士生導師516人,院士及雙聘院士11人,“海外高層次人才引進計劃”24人,“長江學者”20人,杰出青年基金獲得者8人。橘爛
全國教學名師4人,國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家26人,入選國家和省部級各類人才計劃600余人次,享受國務院*特殊津貼專家147人,國家級優(yōu)秀教學團隊5個,工業(yè)和信息化部研究型教學創(chuàng)新團隊3個圓碼漏。
參考資料來源: 百度百科-南京航空航天大學
成都理工大學怎么樣?
成都理工大學
在全國眾多高校中,其名氣與實力并不突出,只能算是一所普通的優(yōu)質大學。但若是單看其在四川省的影響力,將其拿來與川內其他高校相比,那么成都理工大學則算得上是川內的名牌大學。原因如下:
1、成都理工大學是四川省屬重點大學。學校是中央與地方共建的省屬重點大學,于2017年被教育部納入國家 一流學科建設高校 的行列之中,地質學相關專業(yè)的辦學實力突出,其畢業(yè)生在全國各個相關單位都深受歡迎與認可。
2、成都理工大學在全國高校中排名靠前。根據(jù)校友會2020年中國大學排名可知,成都理工大學在國內所有大學中排在第100名,與 武漢科技大學 、河北工業(yè)大學辦學實力不相上下,是一所影響力較大的中國高水平大學。
3、成都理工大學歷史底蘊深厚。學校起源于1956年創(chuàng)辦的成都地質勘探學院,是以 重慶大學 的地質系、 西北大學 和陪明腔南京大學地質系的工科部分為基礎,同時抽調北京地蘆衫質學院、東北地質學院部分干部教師組建而成。
4、槐螞成都理工大學擁有8個教育部認定的國家級一流本科專業(yè)。具體名單為:地質學、地質工程、土木工程、 數(shù)學與應用數(shù)學 、地球物理學、機械工程、化學工程與工藝、 軟件工程 。
擴展資料:
成都理工大學口碑良好,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學校積極參與了國家西氣東輸、西電東送、油氣地質勘探、大型水電、 青藏鐵路 、能源開發(fā)、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎設施等工程建設。
2、學校畢業(yè)生素質良好,深受用人單位認可,在國土資源、地質、勘察石油(能源)等行業(yè)勤懇工作,為社會經濟發(fā)展做出了不小的貢獻。近年來,成都理工大學已經為社會累計輸送了19萬余名畢業(yè)生,其中不乏國內外的知名專家與學者、兩院院士。
參考資料來源: 成都理工大學-學校簡介
2020年400分左右的好大學
1、黃河科技學院
黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈,社會發(fā)展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為社會主義現(xiàn)代化建設服務”的崇高理想。
想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需,拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年,經鄭州市教委批準,鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技專科學校。1989年,經河南省教委批準,黃河科技??茖W校更名為鄭州黃河科技大學。
1994年,經國家教委批準建立民辦黃河科技學院,學校成為全國第一所實施??茖W歷教育的民辦高校。1997年成立黨委,成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年,經教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。
2008年,學校順利通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估,專家組成“震驚、震撼”。2013年,學校被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”。2015年,學校被批準為河南省首批示范性應用技術類型本科高校。
2017年,學校被河南省學位委員會批準為碩士學位授予立項建設單位。2018年,通過教育部本科教學工作審核評估,被專家組贊譽“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。
2、太原學院
太原學院的辦學歷史最早可以追溯到1905年成立的“山西官立師范學堂”、1910年成立的“山西省立畝改女子師范學堂”和1919年成立的“山西省立國民師范學?!?,這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚,被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。
老一輩革命家高君宇、*、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀,對中國革命和建設做出過卓越貢獻,其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學院的成長。
3、綿陽師范學院
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。
春秋更迭,爝火薪傳。2002年經國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等??茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權單位,2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。
建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。
4、漢口學院
漢口學院是經教育部批準設立的多學科、綜合性民辦普通本科高等學校。學校創(chuàng)立于2000年,其前身為華中師范大學漢口分校。
2011年經湖北省人民*申報,教育部批準,轉設并更名為漢口學院,是全國首批由獨立學院轉設為普通民辦本科高校的17所高校之一。2014年經省教育廳批準成為全省32所同類高校中率先進入二本招生高校,也是湖北省民辦高校首批聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生的高校之一。
5、大連財經學院
大連財經學院始建于2001年,2013年經國家教育部批準由東北財經大學津橋商學院轉設成立,是一所獨立設置的地方性、應用型財經類民辦普通本科高校,歸遼寧省教育廳管理。2015年,學校被確定為遼寧省首批10所全面向應用型轉型試點高校。
學校位于美麗的海濱城市—大連,毗鄰金石灘風景區(qū)、大黑山風景區(qū)和遼寧自貿試驗區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅,建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融;擁有現(xiàn)代化的教學和實驗實訓場所,多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術,建有多個基于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、VR等信息技術并融教學。
實訓、培訓于一體的綜合性、仿真性實驗(實訓)室,教學設施齊全,滿足應用型人才培養(yǎng)的需要;擁有現(xiàn)代化圖書館,館猛耐饑藏紙質圖書167余萬冊、中外文報刊上千種、電子圖書160萬種,為學生提供閱覽。
自習座位3000余席;有大型體育館和高標準體育場,可容納上萬人舉辦體育賽事活動;學生生活區(qū)洗衣機、空調、獨立衛(wèi)浴等設施齊全,學生學習生活環(huán)境舒適、便捷。
以上內容參考: 黃河科技學院——學校簡介
以上內容參考: 太原學院——學校簡介
以上內容參考: 綿陽師范學院——學枝返校簡介
以上內容參考: 漢口學院——學校簡介
以上內容參考: 大連財經學院——學校簡介
浙江海洋學院 浙江海洋學院附屬醫(yī)院
今天小編輯給各位分享浙江海洋學院的知識,其中也會對浙江海洋學院附屬醫(yī)院分析解答,如果能解決你想了解的問題,關注本站哦。
浙江海洋大學屬于什么檔次?"> 浙江海洋大學屬于什么檔次?
浙江海洋大學是“強二本檔次”接近211大學實力。簡稱“浙海大”,是中華人民共和國自然資源部與浙江省人民*共建的高校
浙江海洋大學在哪個城市
浙江海洋大學在浙江省舟山市。
浙江海洋大學位于浙江省舟山市,學?,F(xiàn)有新城和定海2個校區(qū),總占地面積2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬平方米,紙質圖書201萬冊,教學科研儀器設備資產超過4.9億元。擁有各類全日制在校學生14094人。
教職工1409人,其中專任教師998人。專任教師中具有博士學位518人,具有高級專業(yè)技術職務494人,其中正高級技術職務192人。擁有雙聘院士10人,國家級人才50余人;省級人才90余人;省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。
浙江海洋大學學科建設
設置48個本科專業(yè),其中國家級一流本科專業(yè)5個,國家特色專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)14個,省重點專業(yè)9個,省優(yōu)勢專業(yè)7個,省特色專業(yè)8個。
現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個,其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5,水產學科位列第8,植物與動物學科、農業(yè)科學學科進入ESI全球前1%。擁有9個一級埋襪學科碩士點,8個專業(yè)碩士學位點,并具有同等學力碩士學位授予權。
以上內容參考:百度百科-浙江海洋大學
浙江海洋大學好不好
我是浙江海洋大學20級的一名研究生,下面我從幾方面說一下我對浙江海洋大學的感想。
浙江海彎孫激洋大學分數(shù)線
浙江海洋大學分數(shù)線如下:
1、2021年浙江海洋大學在河南文科的最低錄取分數(shù)線為555分,對應的錄取位次為24689。
2、2021年浙江海洋大學在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為543分,對應的錄取位次為77974。
3、2021年浙江海洋大學在四川理科的最低錄取分數(shù)線為517分,對應的錄取位次為87003。
4、2021年浙江海洋大學在河南理科的最低錄取分數(shù)線為513分,對應的錄取位次為123956。
5、2021年浙江海洋大學在江西理科的最低錄取分數(shù)線為509分,對應的錄取位次為56840。
6、2021年浙江海洋大學在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為504分,對應的錄取位次為128482。
7、2021年浙江海洋大學在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為479分,對應的錄取位次為13195。
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浙江海洋大學是一本還凱燃是二本呢?
目前根據(jù)教育局規(guī)定,已經沒有明確的本科一批次、二批次概念,浙江海洋大學在黑龍江、安徽、河南等地是本科一批招生。浙江海洋大學在江蘇、山西、內蒙古等地是本科二批招生。浙江海洋大學在北京、福建、天津、浙江、山東等,由于上述省市已經取消本科一批和本科二批的錄取批次劃分,合并為本科批院校,所以我們通常認為浙江海洋大學是本科院校。浙江海洋大學是一所農林類型院校,有海洋工程、海洋技術、食品科學等專業(yè)。
浙江海洋大學在浙江是本科批次招生,所以我們通常認為浙江海洋大學是本科大學。(目前浙江已改為分段錄取)
浙江海洋大學介紹
浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民*共建的以海洋為特色的教學研究型大學。學校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產學院,1975年更名為浙江水產學院,1998年與舟山師范??茖W校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校(單位)相繼并(進)入,2016年更為現(xiàn)名。
浙江海洋大學重點專業(yè)
國家級特色專業(yè)(2個):船舶與海洋工程、海洋漁業(yè)科學與技術
浙江省優(yōu)勢專業(yè)(4個):船舶與海洋工程、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋技術、食品科學與工程
浙江省重點(建設)專業(yè)(9個):船舶與海洋工程、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋技術、食品科學與工程、電氣工程及其自動化、生物科學、數(shù)學與應用數(shù)學、機械設計*及其自動化、行政管理
省新興特色(國際化)專業(yè)(6個):海洋科學、海洋資源與環(huán)境、藥學、船舶電子電氣工程、港口航道與海岸工程、油氣儲運工程。
1、船舶與海洋工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質、較高的人文科學修養(yǎng)和創(chuàng)新意識,適應社 會經濟發(fā)展需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學和力學基礎,掌握船舶與海洋工程 基本理論和專業(yè)知識,具備從事該行業(yè)工作所必需的基本技能,能夠從事船舶與海洋結構物研 究、設計、建造、檢驗、維修和管理等工作的高素質工程科技人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、力學、船舶與海洋工程、海洋工程環(huán)境學等方面 的基本理論和專業(yè)知識,接受工程制圖、力學分析、結構設計、工藝技術、計算機輔助工程、工程管 理等方面的系統(tǒng)訓練,形成研究、設計和建造船舶與海洋工程結構物的基本能力。
2、電氣工程自動化專業(yè)
電氣自動化技術專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法,能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統(tǒng)的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發(fā)和技術管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅動技術、總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力,從事自動化設備及系統(tǒng)安裝、調試、維護、設計及運行管理等工作的高素質技術技能人才。 _
浙江海洋大學是一本大學嗎
一、浙江海洋大學是一本嗎 浙江海洋大學 是一本大學,該校是中華人民共和國自然資源部與浙江省人民*共建的以海洋為特色的教學研究型大學,入選國家首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃,浙江省重點建設高校。
二、浙江海洋大學王牌專業(yè)
浙江省一流學科(9個):海洋科學、水產、船舶與海洋工程、食品科學與工程、交通運輸工程、中國史、數(shù)學、石油與天然氣工程、機械工程
省重中之重學科(2個):海洋科學、海洋漁業(yè)科學與技術
省重點學科(11個):海洋科學、海洋漁業(yè)科學與技術、水產、船舶與海洋工程、生物化學與分子生物學、水產品加工及貯藏工程、海洋生物醫(yī)藥、油氣儲運工程、船舶與海洋結構物設計*、海洋生物學、行政管理
三、浙江海洋大學簡介
浙江海洋大學 是自然資源部與浙江省人民*共建的以海洋為特色的教學研究型大學。學校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產學院,1975年更名為浙江水產學院,1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校(單位)相繼并(進)入,2016年更為現(xiàn)名。60多年來,學校數(shù)易校址、歷經變遷,積淀形成了“海納百川、自強不息”的校訓精神,為我國東部特別是浙江省海洋人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產業(yè)升級和文化傳承做出了重要貢獻,逐步探索出了一條符合高等教育發(fā)展規(guī)律、與區(qū)域經濟社會發(fā)展緊密結合、海洋特色日趨鮮明的辦學之路。學校現(xiàn)有新城校區(qū)和定海校區(qū)2個校區(qū),其中,主校區(qū)新城校區(qū)位于浙江舟山群島新區(qū)長峙島,枕山環(huán)海,風景宜人,是求學的理想之地。
學校的建設和發(fā)展一直得到黨和國家領導人的親切關懷和大力支持。*主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作。******在學校視察時,對學校堅持海島辦學給予了充分肯定,要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路,圍繞地方經濟建設,努力辦出特色,為全省海洋經濟發(fā)展作出貢獻。*、姜春云、*、郝建秀、*、韓啟德、周鐵農、蔣樹聲、*、何厚鏵、宋健等黨和國家領導人在視察學校或辦學題詞時,對學校發(fā)展寄予厚望。*、李強、夏寶龍、鐵瑛、李澤民、李豐平、柴松岳等歷任省領導多次視察指導學校工作,對學校發(fā)展給予了高度關注和大力支持。******政治局原常委、第八屆全國人大常委會委員長喬石同志為學校題寫校名。
學??傉嫉孛娣e2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積48.2萬平方米,紙質圖書187.9萬冊,教學科研儀器設備資產超過4.3億元。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育,與國(境)外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類,現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個,其中水產學科位列軟科中國最好學科排名第三、海洋科學學科位列第七。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數(shù)學、水利工程9個一級學科碩士點,工程、農業(yè)、教育、旅游管理、藥學5個專業(yè)碩士學位類別,并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業(yè),其中國家一流專業(yè)2個,國家特色專業(yè)2個,省一流專業(yè)10個,省重點專業(yè)9個,省優(yōu)勢專業(yè)4個,省新興特色專業(yè)8個。現(xiàn)設有10個學院,建有浙江省海洋水產研究所等科研機構,舉辦獨立學院—— 浙江海洋大學 東??茖W技術學院。擁有各類全日制在校學生11228人;教職工1082人,其中專任教師726人。專任教師中具有博士學位392人,具有高級專業(yè)技術職務407人,其中正高級技術職務147人。擁有雙聘院士11人,國家級特聘專家、國家“*”、教育部“長江 學者”、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國務院特殊津貼專家35人,入選浙江省特級專家、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等80人,省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,以社會需求為導向,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、具有國際視野和海洋精神、人文素養(yǎng)和合作競爭意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能的復合應用型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項,近五年來,獲省級教學成果一等獎4項、二等獎4項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革項目試點高校,建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地(共建)以及國內首個海島野外生存教學實驗基地,是海洋類高校中唯一的國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地(共建)。近5年來,學生在各類學科性競賽中獲國家級獎160余項、省部級獎3300余項,其中全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、“累進創(chuàng)新專項獎”金獎1項,全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項。學生獲“2016年中國青少年科技創(chuàng)新獎”,學生團隊獲全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高校,被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校,在“中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜”中位列第59位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,升學率達到20%。學生社會實踐系列調查報告集《藍色報告》得到時任浙江省委書記******的來信肯定?!昂Q笪幕北辉u為浙江省高校首批校園文化品牌。涌現(xiàn)出了黨的十九大代表范群,“2010感動中國候選人物”鐘杏菊,國家科技進步獎獲得者、“全國勞動模范”張本,國家科技進步獎獲得者、“全國優(yōu)秀農業(yè)科技工作者”徐君卓,“全國教書育人楷?!睆堎惙遥叭珖r業(yè)勞動模范”沈_,聯(lián)合國糧農組織官員葉益民,中國石油化工集團公司副總經理張海潮,銀泰集團創(chuàng)始人沈國軍,勇救同事壯烈犧牲的“人民教師”王成海等一批優(yōu)秀校友。
學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和地方經濟社會發(fā)展需要,不斷完善科研創(chuàng)新體系,努力提升科研水平和創(chuàng)新能力。科研成果先后獲得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。近5年來,承擔國家973計劃、863計劃、國家重點研發(fā)計劃、科技支撐計劃、國際科技合作計劃等國家級科研項目160項、省部級科研項目420項,到??蒲薪涃M年均超過1億元。主持完成了我國首部海域基準價核定標準《海域基準價核定規(guī)程》、《海域價格評估規(guī)范》,完成世界首個石首魚科魚類--大黃魚全基因組序列圖譜及_魚、烏賊全基因組序列圖譜,2名教師連續(xù)進入中國高被引學者榜單?!笆濉币詠恚瑢W校在自然科學和人文哲學社會科學取得多項突破性研究成果,主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項,獲省部級獎68項,省部級獎中一等(特等)獎17項。建有國家海洋設施養(yǎng)殖工程技術研究中心、海洋生物種質資源發(fā)掘利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯(lián)合工程實驗室,以及26個省部級重點實驗室、工程實驗室、工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等。建有西軒漁業(yè)科技島,擁有供教學和科學考察用船舶2艘(“浙???號”、“浙漁科2號”),其中“浙???號”進入國家海洋科學考察船序列。出版《 浙江海洋大學 學報》(自然科學版、人文社科版),設有國家海洋出版社浙江分社。中國水產學會漁文化研究會、中國太平洋學會海洋資源管理分會、浙江省海洋科學與技術學會、浙江省海洋文化研究會等掛靠我校。
學校以社會服務為載體,努力走出一條具有特色的地方高校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的創(chuàng)新道路,不斷提升社會服務整體水平。近年來,重點實施深化產教融合工程,全面對接“智慧海洋”建設,與地方共建江海聯(lián)運技術研發(fā)中心、中國(浙江)自由貿易試驗區(qū)研究院、浙江舟山群島新區(qū)研究中心等決策咨詢機構,以及浙江舟山群島新區(qū)大學科技園、海洋勘測規(guī)劃設計研究院等一批科技創(chuàng)新服務平臺。擁有國家級計量認證、海域使用論證、漁業(yè)船舶設計、農產品質量安全檢測、漁業(yè)污染事故調查鑒定和浙江省海域評估、浙江省海域基準價核定等資質。開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及漁業(yè)、船員、石油化工、食品醫(yī)藥等專業(yè)技能培訓,設有全國漁業(yè)驗船師培訓基地、浙江省遠洋漁業(yè)培訓中心、中國石化*公司舟山培訓中心等培訓組織,年培訓人數(shù)超過3萬人次,是全國海洋意識教育基地、全國科普教育基地和舟山市首批職業(yè)技能定點培訓機構。
學校積極推進教育國際化,深化與國(境)外高等院校、研究機構合作與交流,開展多種形式的教育與科研合作。建有國家科技部國際科技合作基地,與國(境)外55所高校和科研院所建立了教學科研合作關系,建立了8個中外(境外)科研平臺,與意大利比薩大學聯(lián)合設立 浙江海洋大學 比薩海洋研究生學院,與挪威生命科學大學、日本東京海洋大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學等高校開展6個聯(lián)合培養(yǎng)博士項目及多個雙碩士項目,與俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術大學合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學士項目,海洋科學本科專業(yè)為浙江省首批國際化專業(yè)。學校是“浙江省國際化特色高校”建設單位、中國*獎學金外國留學生培養(yǎng)資格單位、港澳臺地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位、中國-中東歐“16+1”國家高校聯(lián)合會成員,是全省具有碩士研究生教育層次中外合作辦學機構的高校之一,設有俄羅斯教育與科學部俄語等級考試點。
21世紀是海洋世紀,學校緊緊圍繞建設“海洋強國”戰(zhàn)略部署和“21世紀海上絲綢之路”建設,緊密結合浙江海洋經濟發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國(浙江)自由貿易試驗區(qū)和舟山江海聯(lián)運服務中心建設發(fā)展需要,堅持立足東海、面向全國、走向世界,以建設特色鮮明、國內一流的海洋大學為戰(zhàn)略目標;堅持特色發(fā)展,加強協(xié)同創(chuàng)新,推進國際合作,深化綜合改革,不斷完善大學治理體系,大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加快提升學生競爭力和教師影響力,努力成為我國重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺、海洋高新技術孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心,為國家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭的海洋品格的一代英才。 ;
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