求背書方法急
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-02
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- 可以快速背書
求背書方法急
背!死背沒 ,背東西 如果先理解起內(nèi)容,再背這樣效果會(huì)好點(diǎn)。再就是把他想成你喜歡的東西,來背這樣就會(huì)記得牢。摘重點(diǎn)記,最重要的就是別沒信心,東西長(zhǎng),拗口的,就把他想象成是外國(guó)的歌一樣來學(xué),來背。我最近在高復(fù),現(xiàn)在我背課文都很快呵呵。當(dāng)然最重要的還是要多去背,背的次數(shù)多了以后想忘都難忘,就算你今天會(huì)了,明天不去記了, 第3 5 天后就忘了一半了。溫習(xí)也很重要。
在睡前背,背完后睡一覺,到第二天早晨就莫名其妙的背出來了有親身經(jīng)歷
一般宜分二步來進(jìn)行。 首先,應(yīng)對(duì)要背誦的材料進(jìn)行精聽,可以一邊聽一邊跟著念,直到不看書也能順利的跟讀下來為止。這樣可以最大限度的減少背誦的難度。具體背時(shí)又分三種方法: 一、關(guān)鍵詞提示背誦法:即把課文中的關(guān)鍵詞寫下來做為提示進(jìn)行背誦以減少背誦的難度。 二、翻譯背誦法:即先把課文翻譯成漢語(yǔ),再根據(jù)漢語(yǔ)倒議回英語(yǔ)。這種方法對(duì)于理解英漢差異,自覺避免中國(guó)式英語(yǔ)以及英漢互譯能力都會(huì)有很大的幫助。三、關(guān)鍵句背誦法:即將所學(xué)課文中的好的、漂亮的、難以掌握的句子予以摘錄進(jìn)行背誦。這種方法可以最大的節(jié)省時(shí)間,高效的進(jìn)行學(xué)習(xí),是時(shí)間緊張者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。
背!死背沒意思,背東西 如果先理解起內(nèi)容,再背這樣效果會(huì)好點(diǎn)。 再就是把他想成你喜歡的東西,來背這樣就會(huì)記得牢。 摘重點(diǎn)記, 最重要的就是別沒信心,東西長(zhǎng),拗口的,就把他想象成是外國(guó)的歌一樣來學(xué),來背。我最近在高復(fù),現(xiàn)在我背課文都很快呵呵。當(dāng)然最重要的還是要多去背,背的次數(shù)多了以后想忘都難忘,就算你今天會(huì)了,明天不去記了,可能第3 5 天后就忘了一半了。溫習(xí)也很重要。
找另一個(gè)人和你一起背, 一邊開著玩笑,不知不覺就背過了。
如果背現(xiàn)代文呢..蹲廁所時(shí)背應(yīng)該是最快的吧,雖然方法怪異了點(diǎn).但很管用.要是背古文,二樓的方法可取.因?yàn)槲乙彩菍W(xué)生`這個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)吧
背書的好方法
一:提要法:在背誦一篇(段)文章時(shí),我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什么問題,文章的結(jié)構(gòu)是 的,并寫出文章的提要,記在腦子里。在此基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀文章,然后,以提要為線索,回憶文章內(nèi)容,檢查記憶效果。提要法最大優(yōu)點(diǎn)是條理清楚,避免了識(shí)記和回憶時(shí)的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更準(zhǔn)確。例如《周處》的結(jié)構(gòu)分三層:第一層敘述周處為害鄉(xiāng)里,與蛟、虎并為“三害”;第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸,見百姓“更相慶”,“始知為人情所患”;第三層講到周處勇于改過,走訪名人,“遂改勵(lì)”。先有了提要,背誦起來就容易了。二:分割法:有的文章篇幅長(zhǎng),一遍遍讀下來,很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然后連段成篇。分段突破,反難為易,增強(qiáng)記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務(wù)。例如背誦詩(shī)歌《天上的街市》,把全詩(shī)分四節(jié)來背誦,背熟一節(jié)再背一節(jié),最后綜合全詩(shī)背誦,收效較好。三:追蹤法:在背誦游記散文時(shí),最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點(diǎn)的更換,追隨旅游者的行蹤進(jìn)行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內(nèi)容記準(zhǔn)確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅游路線:由發(fā)現(xiàn)小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最后描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。四:演讀法:背誦故事、小說等,可以分角色反復(fù)演讀,此方法可以分組進(jìn)行,也可以獨(dú)自進(jìn)行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動(dòng)有趣,有利于留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉(xiāng)》的最后四段,母親和宏兒都睡著了,我躺著聽到什么,想到什么,想到希望時(shí)內(nèi)心 ,朦朧中又想到對(duì)路的看法,可以對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行自我演讀。五:抄寫法:在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調(diào)動(dòng)了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時(shí)候,不要看一個(gè)字抄一個(gè)字,而應(yīng)該先讀幾句話,然后盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
背書的方法有哪些
背書的基礎(chǔ)是:閱讀和記憶。根據(jù)人的遺忘曲線,背書的關(guān)鍵在于重復(fù),只有不斷重復(fù)背,才能記得牢。從背書的基礎(chǔ)看,要提高背書的效率首先要提高你的:閱讀理解能力和記憶力??焖匍喿x是一種高效、科學(xué)的閱讀方法,要把眼、腦、耳、手結(jié)合起來??焖匍喿x培養(yǎng)學(xué)生直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象,形成眼腦直映,結(jié)合記憶訓(xùn)練,用以提高背書效率。快速閱讀具體練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí)三十個(gè)小時(shí)就能使閱讀速度提高五倍左右,學(xué)習(xí)每天練習(xí)一個(gè)多小時(shí),兩個(gè)星期就能取得很好的效果,閱讀理解力、記憶力、思維等方面也相應(yīng)的快速提升。我們學(xué)校有個(gè)專門的速讀訓(xùn)練班,用的就是精英特的教程,對(duì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試等幫助都特別大。有條件有必要去練習(xí)一下,其幫助不僅僅體現(xiàn)在背書上。每一篇文章、段落都有一個(gè)主線(脈絡(luò)),首先通過閱讀來理解文章的意思,找到脈絡(luò),通過一些“關(guān)鍵詞”來把文章串聯(lián)起來,也就意味著你只需要背誦幾個(gè)關(guān)鍵詞,再通過思維串聯(lián)結(jié)合,背起來就簡(jiǎn)單多了。這一點(diǎn)又回到了第一點(diǎn),相互結(jié)合起來用。背書(背單詞、上課等等)的時(shí)候,要做到眼腦手耳相互協(xié)調(diào),一邊看(一邊聽),一邊想、一邊用筆寫寫畫畫(不要全被寫,重點(diǎn)就可以),這樣可以把你的注意力高度集中,越專注,做事(背誦)效率越高。這一點(diǎn)又結(jié)合到第二點(diǎn)的關(guān)鍵詞,有框架,有據(jù)可依。
背書有哪些好方法
1.反復(fù)背.你先讀5遍在背一句(一句一句的背)必須用心去體會(huì),長(zhǎng)的你就一自然段背,背完一自然段、后就讀3遍自己在背(在讀的過程中必須大聲的讀).不記的在讀在背,總之一定要背熟在能背下個(gè)自然段.(在早上背書最有效,記的也最快)全部背完后在全文讀3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要記一次,比較好,怕完掉. 網(wǎng)上的方法: 其他方法: 第一招,因?yàn)槊總€(gè)段落都不是雜亂無章,毫無頭緒的,總有它一定的層次,所以如果掌握了它的層次,背書時(shí)就會(huì)有事半功倍的效果。例如《月光曲》這篇課文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒緩、增高、高昂\"這個(gè)過程來背。先看幾遍這個(gè)段落,分清哪部分是舒緩,哪部分是增高……自然而然,當(dāng)你背書時(shí),就會(huì)心中有底,容易背多了。 另一招就是想畫面背段落。看了某篇課文,腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面。例如《馬踏飛燕》這課,展開的畫面是:一匹十分優(yōu)良的馬在奔馳著,跑得四蹄離地,風(fēng)馳電掣,連一只飛鳥也難以脫身,奇怪的是,這只鳥被馬踏在腳下,竟安然無恙,可想而知,馬跑得多么快呀!你就圍繞這個(gè)\"快\"字展開一幅畫面,背書時(shí)也會(huì)輕松許多。 1.看到字面,第一時(shí)間聯(lián)想什么意思。。再根據(jù)自己的猜測(cè)看注釋。。驗(yàn)證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什么區(qū)別。。(背古詩(shī)的方法) 2.看音標(biāo)。。多讀讀。。把一個(gè)單詞拆成幾部分去記。。記得要按音標(biāo)來拆。。(背單詞的~~~) 首先培養(yǎng)自己對(duì)文章的興趣。。有時(shí)間多看看課外書。。3.先概括一下內(nèi)容。。再一層一層地背~~~HOHO~~(背文章的~~) 對(duì)了,背書最記的第一個(gè)字,和第一句,如果不記的了,后面就都不記的了.總之來說背書就是多讀.對(duì)記.對(duì)背.也要學(xué)會(huì)聯(lián)想.很長(zhǎng)很長(zhǎng)的課文還可以使用唱歌法背誦呢! 記性不如爛筆頭 我們老師常說的一句話,不要你抄,在老師講課的時(shí)候多做筆記.把重要的都記下來,在背誦也挺快,在老師講課時(shí),老師要你們背書時(shí),你因該利用讀去記,你去學(xué)校也能記?。ㄔ缱x之前) 我就是用這幾種方法,很有效,我背非???,也很熟練. 希望能幫助到你.天天開心哦~~
1、訓(xùn)練聽覺記憶的能力。2、背書可以豐富詞匯,增強(qiáng)理解力。3、背書可以幫助熟悉語(yǔ)言的表達(dá)方式及體會(huì)文章的韻味。有的人表達(dá)時(shí)缺少邏輯,常犯語(yǔ)法錯(cuò)誤或是冗長(zhǎng)羅嗦,背書可改變這一缺陷。
背書的最好方法是什么
付費(fèi)內(nèi)容限時(shí)免費(fèi)查看 回答 首先,背書的總原則是必須先理解所背的內(nèi)容。比如賈誼的《過秦論》,學(xué)過的同學(xué)都知道是要求全文背誦的,里面有些句子比較生僻,“然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也,才能不及中人”,“鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也”……這樣的句段如果沒有深入透徹的搞懂意思,想一字不差的背下來幾乎是不可能的 首先,背書的總原則是必須先理解所背的內(nèi)容。比如賈誼的《過秦論》,學(xué)過的同學(xué)都知道是要求全文背誦的,里面有些句子比較生僻,“然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也,才能不及中人”,“鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也”……這樣的句段如果沒有深入透徹的搞懂意思,想一字不差的背下來幾乎是不可能的 然后,背書要講究方式方法,既要抽調(diào)完整的時(shí)間,也要充分利用碎片時(shí)間。比如我要背一篇幾千字的長(zhǎng)文,一般會(huì)集中在一個(gè)連貫的時(shí)間內(nèi),先分小段背誦,再串起來背。這樣感覺差不多了之后就放開,然后我可能會(huì)在去打飯的路上、回家的路上一邊走一邊默念,碰到忘記的地方,就在心里記下來,到家趕緊把書翻開來看一下剛剛哪里卡住了。 第三,背書是一個(gè)不斷與遺忘做斗爭(zhēng)的過程,需要努力把短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶。具體的做法是盡量選在早晨或者上午背,晚上睡前,躺在床上快速回憶一遍自己今天背過的知識(shí),書本放手邊,遇到想不起來的馬上翻。背誦進(jìn)度采用交替螺旋式前進(jìn)的方式,即每天背一點(diǎn)新的,復(fù)習(xí)一點(diǎn)舊的,復(fù)習(xí)進(jìn)度略微滯后于背新內(nèi)容的進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上,還要有階段性的復(fù)習(xí)回顧,比如一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)背完了,要回頭進(jìn)行完整的復(fù)習(xí)。 提問 閱讀文章時(shí)怎么不能讀錯(cuò)字怎么不能停下來怎么才能越快越準(zhǔn)的閱讀文章 回答 多練習(xí)。 提問 怎么練 回答 多儲(chǔ)備文字知識(shí),多朗讀文章 提問 拼音不是英語(yǔ)的音標(biāo)看字面上的意思總是不會(huì)拼讀第三聲不知道怎么讀你可以幫我把意思解釋出來讓我理解 回答 可以的,可以升級(jí)下服務(wù),老師好好教教你 提問 從吉安市簽證到深圳是另一個(gè)國(guó)家了嗎這里有個(gè)吉安市井開區(qū)和吉州區(qū)好像就是沒有以前的以前簽證到了這是其他國(guó)家嗎 回答 不是呀,都是中國(guó)呢 更多10條
背書的好方法
一、多讀多記背誦無巧,多讀多記是最基本的背誦方法。在學(xué)習(xí)之前,要多讀課文,熟悉課文內(nèi)容,明確文中的背誦任務(wù),留下深刻的第一印象;學(xué)習(xí)之時(shí),要專心聽講,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽想象,放聲朗讀,再現(xiàn)課文情境;學(xué)習(xí)之后,要抓住課文脈絡(luò),重點(diǎn)記誦,以點(diǎn)帶面,攻克全文。二、理解記憶理解是最基本、最有效的記憶方法。在學(xué)習(xí)之前,了解大意,可以為背誦奠定基礎(chǔ);學(xué)習(xí)之時(shí),深入分析,進(jìn)一步創(chuàng)造記憶的條件;學(xué)完之后,融會(huì)貫通,可以提升記誦的效率。三、抓重點(diǎn)記憶抓重點(diǎn),找到文章的要點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),用詞語(yǔ)串連的方法,可以很快地記誦一段,將各段累加,就是全篇;反復(fù)閱讀,背誦給別人聽,有錯(cuò)及時(shí)糾正,可以加深記憶的深刻性和正確性。四、把握記誦的時(shí)機(jī)“一日之際在于晨”,早晨是最好的記誦時(shí)間,把握最好的記誦時(shí)機(jī),可以事半功倍。這樣的時(shí)機(jī)一天中應(yīng)當(dāng)還有很多:學(xué)習(xí)氛圍濃厚時(shí)利于記誦;課堂進(jìn)入學(xué)習(xí)情境時(shí)利于記誦;他人讀我聽利于記誦;夜深人靜時(shí)利于記誦;睡前靜思(過濾)一遍利于記誦……當(dāng)然,“最佳時(shí)機(jī)”只是相對(duì)而言,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的生理規(guī)律、學(xué)習(xí)環(huán)境等情況,找準(zhǔn)最佳記誦時(shí)機(jī),搞好課文記誦。五、經(jīng)常復(fù)習(xí)記憶不是永恒的,為了使所背誦的內(nèi)容長(zhǎng)久地保持在頭腦中經(jīng)久不忘,以便在實(shí)踐中及時(shí)提取應(yīng)用,平常要合理安排復(fù)習(xí),定時(shí)反復(fù)背誦,不斷強(qiáng)化記憶。
在背誦課文或長(zhǎng)篇文章時(shí),常常需要利用串詞,串詞法的要領(lǐng)是: ①在內(nèi)心或用打上記號(hào)的辦法將文章分成幾部分,每一部分要含有一個(gè)最重要的思想內(nèi)容,做這項(xiàng)工作時(shí),可以參照文章已有的劃分法,如文章的自然段等。 ②針對(duì)每一部分確定一個(gè)中心詞。中心詞數(shù)量不能太少,以免漏掉某個(gè)重要的思想內(nèi)容;但也不能過多以免詞串大長(zhǎng)。 ③每個(gè)中心詞都必須保證能夠藉以回憶起相應(yīng)的那個(gè)部分的內(nèi)容。 ④每個(gè)中心詞都要便于與相鄰的中心詞串聯(lián)。 ⑤ 中心詞都確定之后,要按照與文章各部分先后順序相吻合的順序抄寫下來。 ⑥根據(jù)各中心詞與其相應(yīng)的文章片斷的聯(lián)系,針對(duì)各中心詞提出問題。通過復(fù)習(xí)將這些聯(lián)系牢牢記住。 ⑦將中心詞依次串聯(lián)起來,為此要針對(duì)每一中心詞提出問題,藉以搞清各中心詞之間的聯(lián)系。對(duì)這些聯(lián)系也要復(fù)習(xí),直到記得很熟保證不會(huì)忘為止。 ⑧將每個(gè)中心詞同相應(yīng)的文章片斷和后接的一個(gè)中心詞聯(lián)系起來,然后對(duì)整個(gè)詞串進(jìn)行復(fù)習(xí)直至把文章完全記熟為止。 經(jīng)過這樣熟記的文章,就可以放心大膽地撒在一邊了。只要還記得那個(gè)詞串,就隨時(shí)都能夠把文章回憶起來。萬一有哪個(gè)中心詞被忘掉了,只須朝抄下來的詞串看一眼,就能立即回憶起來
5分鐘快速背書的方法
原發(fā)布者:蔣舒凌1快速背書的方法記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)/回憶三個(gè)基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。 記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實(shí)際就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉,掌握記憶規(guī)律和方法,就能改善和提高記憶力。下面 增強(qiáng)記憶的十種方法。 1.注意集中。記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。 2.興趣濃厚。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。 3.理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能作到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。 4.過度學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。過度學(xué)習(xí)的最佳程度是150%。 5.及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。 6.經(jīng)?;貞洝W(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。 7.讀、想、視、聽相結(jié)合??梢酝瑫r(shí)利用語(yǔ)言功能和視聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好的多。 8.運(yùn)用多種記憶手段。根據(jù)情況
背書要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的,比較有效地訓(xùn)練方法有三個(gè):1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的,實(shí)際上,兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因?yàn)檫@里靠的不是左腦意識(shí)的邏輯記憶,而是右腦潛意識(shí)的圖像記憶,后者比前者強(qiáng)100萬倍。通過速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道,速度越快記憶越好,詳細(xì)學(xué)習(xí)資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網(wǎng)站》下載軟件練習(xí)。2、圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)):圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能,發(fā)揮右腦想象力來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系,從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶,關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù),《精英特全腦速讀記憶軟件》也有訓(xùn)練,這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。3、導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖):思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。如果是正在忙著備考的學(xué)生或者想要提升自身能力的朋友,我建議學(xué)習(xí)一下《精英特全腦速讀記憶》,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持就會(huì)有收獲,祝你成功!
1.沒有2.只能靠自己努力去記憶3.理解性記憶4.多讀幾遍慢慢就記下來了
怎么可以快速背書
1、最重要的是集中精力,心無雜念才能事倍功半。 2、通讀全文。抓住所述事情發(fā)展的順序,然后再著手細(xì)究字眼的背誦。 3、聯(lián)想記憶法,盡情的發(fā)揮你的想象力 (如果是外語(yǔ)單詞,還是分類背得好) 4、理解要背的內(nèi)容,用自己的話復(fù)述出來,再背就容易了,這樣即使到用的時(shí)候不能完全想起來,也可以靠著意思去說。 5、當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候,就大聲讀出來,*你的耳朵,即便腦子是麻木的,多讀幾遍,也可以讓你慢慢集中精力,然后稍用一點(diǎn)點(diǎn)心背,都很容易背住,不過此法記的快忘的也快。 6、要想背得牢,只有一個(gè)方法,就是反復(fù)記憶。抓住人腦的遺忘規(guī)律。早中晚各背一次,每次用最快的方式記下,然后扔掉它去做別的事,第二天再繼續(xù)這樣背,連續(xù)2-3天,這樣你對(duì)它的記憶絕對(duì)牢。此法在單詞背誦上堪稱至尊寶! 注:背書的方法有很多,通常是針對(duì)什么內(nèi)容用什么法。比如:理科的東西絕對(duì)需要通過實(shí)際操作--做題來記憶;如果是課文的背誦,就需要一字不落的去背,反復(fù)讀出來,再反復(fù)默寫。。。 不過上面介紹的四五條用于大學(xué)文科考試超級(jí)好用,絕對(duì)保你在考前24小時(shí)內(nèi)解決問題。不過重要的東西不管你用什么方法去背,都需要重復(fù)記憶的,否則,時(shí)間不用長(zhǎng),第二天你就把昨天己的東西又還給書本了。
背書秘訣1.反復(fù)背.你先讀5遍在背一句(一句一句的背)必須用心去體會(huì),長(zhǎng)的你就一自然段背,背完一自然段、后就讀3遍自己在背(在讀的過程中必須大聲的讀).不記的在讀在背,總之一定要背熟在能背下個(gè)自然段.(在早上背書最有效,記的也最快)全部背完后在全文讀3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要記一次,比較好,怕完掉. 其他方法: 第一招,因?yàn)槊總€(gè)段落都不是雜亂無章,毫無頭緒的,總有它一定的層次,所以如果掌握了它的層次,背書時(shí)就會(huì)有事半功倍的效果。例如《月光曲》這篇課文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒緩、增高、高昂\"這個(gè)過程來背。先看幾遍這個(gè)段落,分清哪部分是舒緩,哪部分是增高……自然而然,當(dāng)你背書時(shí),就會(huì)心中有底,容易背多了。 另一招就是想畫面背段落。看了某篇課文,腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面。例如《馬踏飛燕》這課,展開的畫面是:一匹十分優(yōu)良的馬在奔馳著,跑得四蹄離地,風(fēng)馳電掣,連一只飛鳥也難以脫身,奇怪的是,這只鳥被馬踏在腳下,竟安然無恙,可想而知,馬跑得多么快呀!你就圍繞這個(gè)\"快\"字展開一幅畫面,背書時(shí)也會(huì)輕松許多。 1.看到字面,第一時(shí)間聯(lián)想什么意思。。再根據(jù)自己的猜測(cè)看注釋。。驗(yàn)證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什么區(qū)別。。(背古詩(shī)的方法) 2.看音標(biāo)。。多讀讀。。把一個(gè)單詞拆成幾部分去記。。記得要按音標(biāo)來拆。。(背單詞的~~~) 首先培養(yǎng)自己對(duì)文章的興趣。。有時(shí)間多看看課外書。。3.先概括一下內(nèi)容。。再一層一層地背~~~HOHO~~(背文章的~~) 對(duì)了,背書最記的第一個(gè)字,和第一句,如果不記的了,后面就都不記的了.總之來說背書就是多讀.對(duì)記.對(duì)背.也要學(xué)會(huì)聯(lián)想.很長(zhǎng)很長(zhǎng)的課文還可以使用唱歌法背誦呢!
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