勤工儉學的作文怎么寫

來源：好上學 ??時間：2023-09-01

今天，好上學小編為大家?guī)Я饲诠€學的作文怎么寫，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
勤工儉學的作文怎么寫

勤工儉學的作文怎么寫

比如說上街揀礦泉水瓶，既保護環(huán)境又能“掙錢”（文章里要寫儉學啊，呵呵）。

2019年度保定市勤工儉學論文征文通知

直隸總督署古蓮池留法勤工儉學運動紀念館保定軍校淮軍公所大慈閣光園鐘樓保定市博物館保定市植物園保定軍校廣場劉守廟清西陵狼牙山燕下都紫荊關南城司自然生態(tài)旅游區(qū)千佛山森林公園洪崖山南湖自然風景區(qū) 唐代石刻道德經(jīng)幢巍巍五塔鎮(zhèn)燕山云蒙山鴛鴦島白洋淀博物館荷花大觀園漁人樂園元妃荷園休閑島民俗村觀光景區(qū)白洋淀文化苑白洋淀碼頭明珠游樂園白洋淀禽鳥自然保護區(qū)十里荷香總督府，古蓮花池，大慈閣，滿城漢墓，冉莊地道戰(zhàn)遺址，白洋淀等?？偠礁?，是清代地方衙署建筑群，在保定市區(qū)內(nèi)，總督府在堂是舉行重大政務活動的地方，大堂之后的二堂，是總督召見僚屬，會見外地官員的以及議事的地方，府內(nèi)還有小徑，古樹，花木等，總體設計莊嚴典雅。古蓮花池，在保定市中心，這里的建筑以蓮池水面為主體，中心有水心亭，是將園林與建筑融為一體的，值得欣賞。滿城漢墓，在滿城縣城西南，陵墓是以山為陵，鑿洞為墓，墓室的結(jié)構(gòu)和布局完全模仿地面的，共有兩座陵墓，劉勝墓和竇綰墓。冉莊地道戰(zhàn)遺址，此地位清苑縣冉莊村，離保定市大約30千米，是冉莊人民在搞日戰(zhàn)爭時期為打擊侵略者挖的地道。其入口都是能過精心的選地和設計的，非常隱蔽，總長約十五千米，是一個完整的下下攻防系統(tǒng)，是冉莊人民英勇與智慧的歷史見證。白洋淀，在安新縣境內(nèi)，是華北地區(qū)的大型天然淡水湖，也是化北地區(qū)知名的旅游景點之一，這里盛產(chǎn)大米，魚蝦，菱藕，蘆葦待，淀內(nèi)溝渠縱橫，岸邊有低垂的楊柳，極近于江南水鄉(xiāng)的風光。清西陵吧。追問：保定市中心那有好玩的

孩子上大學了是不是應該勤工儉學了

有這個想法本身就是錯誤的，這個所謂的自尊心其實就是虛榮心。大學生做份*，有諸多好處的。它能緞練孩子的工作能力和生存能力，又能使孩子盡快地融入社會和體驗生活的艱辛。我國*集體中，有很多是青年時到外國，是靠著勤工儉學來完成的學業(yè)。家庭不太富裕的家庭，孩子打一份工，既減輕了父母的負擔，又緞練了自己的身體還增強了自己的社會經(jīng)驗和生存能力，有啥不好呢？怕人看不起，那就是自己的虛榮心做怪。干自己的事，管人家干嗎！但是勤工儉學不能了正常的學習時間，要合理地統(tǒng)籌，編排好作息時間，畢竟學生還是以學為主嘛！

有這個想法本身就是錯誤的，這個所謂的自尊心其實就是虛榮心。大學生做份*，這是有諸多好處的。它能緞練孩子的工作能力和生存能力，又能使孩子盡快地融入社會和體驗生活的艱辛。我國*集體中，有很多是青年時到外國，是靠著勤工儉學來完成的學業(yè)。家庭不太富裕的家庭，孩子打一份工，既減輕了父母的負擔，又緞練了自己的身體還增強了自己的社會經(jīng)驗和生存能力，有啥不好呢？怕人看不起，那就是自己的虛榮心做怪。干自己的事，管人家干嗎！但是勤工儉學不能影響了正常的學習時間，要合理地統(tǒng)籌，編排好作息時間，畢竟學生還是以學為主嘛！孩子上了大學，要勤工儉學！因為勤工儉學具有雙重效益，即育人效益和經(jīng)濟效益。孩子通過勤工儉學可以得到一定經(jīng)濟收入。通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，不僅可以讓孩子認識到自身對于家庭的責任，同時也能讓孩子認識到了自己長大了自己有能力去減輕父母的負擔。讓自己有獲得感和成就感，自己消費起來會更舒心。這樣可以給自己帶來了更多的愉悅與滿足。由此可見，勤工儉學不僅僅是物質(zhì)層面上讓孩子獲得生活費那樣簡單了，它更多地是能給孩子精神層面上的寶貴財富。勤工儉學可以體會勞動的意義，盡早理解生活的不易，能讓孩子盡早明白生活的本質(zhì)。勤工儉學能鍛煉孩子的生活、工作能力，可以強化孩子自身的自立自強意識，明白美好的生活是可以通過自己的奮斗取得的。有一定才華的孩子，在勤工儉學中發(fā)揮自己的聰明才智為社會服務的同時也展現(xiàn)自己的才華，這樣不僅讓孩子體會為他人服務為社會奉獻的快樂，也更能樹立孩子自己的生活自信心。勤工儉學可以讓孩子盡早接觸社會，在勤工的過程中，也極大地拓展了孩子的交往面，增強了孩子融入校園、融入社會的生活能力。在勤工中，通過與社會上眾多的人較經(jīng)常性接觸使孩子也較大程度上認識并熟悉社會各方面狀況，從而較好地鍛煉了孩子為人處世和人際交往的能力。這無疑是為孩子今后的工作形成一種和諧的過渡，優(yōu)化了畢業(yè)后就業(yè)的良好條件，給畢業(yè)后的就業(yè)打下了良好的基礎，還大大縮短了工作后適應社會的時間，讓孩子能逐漸接受以后社會中面臨的工作方式等種種問題。這是在書本上無論也學不到的真知，我覺得這項無形的財富可以讓孩子獲益匪淺。綜上所述，無論家庭經(jīng)濟狀況如何，都要鼓勵上大學的孩子勤工儉學！

大學生勤工儉學受傷算工傷嗎

1、如果學生們在工作過程中發(fā)生工傷，你還是需要承擔工傷賠償責任；2、如果學生們的這種行為被解釋為勤工儉學，那將不會被認為是勞動者，他們?nèi)绻诠ぷ髦惺軅?，你所承擔的賠償責任更重（因為是按交通事故的損害賠償標準計算的，比工傷賠償標準要重）想降低你的風險，有兩點可以做：1、跟乙方的協(xié)議上約定，如果所招的學生發(fā)生工傷，乙方必須和甲方共同承擔賠償責任（具體承擔比例自行協(xié)商）；2、在協(xié)議中明確表明，是招聘臨時工，千萬要規(guī)避“學生”、“勤工儉學”這幾個關鍵字，要和他們建立起普通的勞動關系。

不算

這個不屬于，因為在校大學生不是合法的勞動主體，不能簽訂勞動合同。參見：《勞動部關于貫徹執(zhí)行若干問題的意見》（勞部發(fā)〔1995〕309號）第12條規(guī)定：在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。就是說在校學習的學生尚不具有勞動主體的資格，其勤工儉學期間與用人單位之間不存在勞動關系，因此可以不簽訂勞動合同，不適用勞動法律規(guī)定，如社會保險、最低工資等規(guī)定。

勤工儉學有感作文怎么寫呢

1.先描寫未開始勤工儉學時自己的心態(tài)，作風。2.開始參加勤工儉學的態(tài)度，想法3.隨著勤工儉學的深入，自己態(tài)度的改變（插播一兩個故事，因故事改變以往的想法）4.最后的感觸，小的來講，比如自己的想法，改變等，大的來說對社會，對人民。

抹書架，拖地，擦窗子，整理書籍…… 一周重復著一周的事，因此今天寫篇文章來記敘勤工助學的經(jīng)歷，抒發(fā)勤工助學的感受，很有價值。初次踏進勤工助學這個門檻，只是為了嘗試個中滋味，體驗大學里的不同生活，豐富自己的人生經(jīng)歷，也順著給自己的獨立生活提供一些經(jīng)濟援助。我選擇了到圖書館（工學部）當學生工，辦公室的老師熱心地把我安排在自科閱覽室。剛開始著手做一件新的事情，心里總會有許多感受。而在這里，心境卻很平靜：不會做的，老師親身示范地教導；有困惑的，老師耐心和藹地解釋。累了，可以喝喝水；閑了，可以看看書。所以，我要特別地感謝這位老師，熟悉的臉孔，親切的笑容，管理我們學生工的劉老師。我的班一般是每周三次，每次三個小時左右。做大概一個半小時的衛(wèi)生，登記一些情況，整理書架，當然也可以抽出看書的時間。必要時做些老師吩咐的事，臨近檢查了，就把衛(wèi)生做的徹底仔細些。但總是在一個循環(huán)中再循環(huán)，厭倦、勞累時常伴隨著我。一天我打掃衛(wèi)生時，思緒突然飄得很遠：《天龍八部》里面，有一位高僧，在少林寺藏經(jīng)閣里整理經(jīng)書幾十年，論修養(yǎng)，無人能比；論武功，無人能敵。這種神秘的傳奇人物總會放在小說的*部分，給每一位讀者觀眾一陣沖擊與驚喜。初中時還聽老師講過這樣一個故事：一個工廠的一臺大型昂貴的機器出了問題，開機就發(fā)出轟隆隆的振動聲，不能正常工作。老板請了許多專家檢修，但他們都說機器的每個部件都很正常，找不到問題的所在。正當老板焦頭爛額時，機器房的一個清潔工提議讓他試試。別人覺得可笑，多專家都沒解決，何況一個清潔工。但別人也明白，他并不是冒然的嘗試。他仔細地觀察了機器的運轉(zhuǎn)情況，關機后拿了一把扳手將一個螺絲擰緊。再一開機——這是一個讓老板驚喜的時刻，也是一個讓人驚詫的時刻。但是，這位清潔工在回復老板要給他報酬時，卻要價三十萬，他只這樣說，“雖然我只是把一個螺絲擰緊了，但是，找到這個螺絲所花的工夫是整整十幾年的學習”。我常想，他們也僅僅是整理經(jīng)書、打掃衛(wèi)生，怎么就能達到如此高的境界。這當然是一個幼稚可笑的思考，然而，我也能夠領悟其中的精神實質(zhì)。抹書架的時候，也在尋求可貴的書籍資源。眼看這個學期就快結(jié)束了，我也可能就結(jié)束了這份工作。雖然辛苦，但很滿足；雖然疲憊，但很充實。當手捧著幾百元的工資時，也體會了這錢的厚重與辛酸。今后的路還很長，還有許多的初次體驗，然而這次的勤工助學將成為我今后的啟程。一個人，就應該這樣生存，平淡之中，創(chuàng)造力量。

寒假勤工儉學作文800字

瓜州縣二中初一年級7班魏文博指導老師:康亦農(nóng) 魏世來在開學的第四周的星期日到第五周的星期四，學校組織我們進行勤工儉學——摘棉花，共計五天。開始的第一天我先跟老師去學校指定的農(nóng)田里摘了一天。下午在回學校集中時，我看見班里甚至整個初一年級的大多同學都在寫申請，要和家長一起去摘棉花。我回到家里，征求了一下爸爸媽媽的意見，經(jīng)過兩個小時的考慮，決定讓我寫申請，于是，我立刻寫了申請，第二天早晨交給了班主任。然后回到家，爸爸說讓我先在家里做一天作業(yè)，然后再去摘棉花，第三天，我因為沒有聯(lián)系上人，沒有去摘。第四天，朋友叫我到四工去摘，還說來回有小車接送，我立刻答應了他，那天我摘了27公斤。最后一天我沒有去而是在家洗衣服，收拾書包。通過這次勤工儉學，我深刻體會到了勞動的艱辛，而且在星期日，我們班丟失了兩袋棉花，自己辛辛苦苦摘了一天的棉花，到頭來卻被人偷了。我只摘了兩天，當然也體會到了農(nóng)戶們的艱辛，他們從播種到豐收，哪一天不忙，哪像我們有雙休日，雖說他們都是大人，各方面的能力都比我們強，但我們作為一個中學生，難道不應該堅持嗎？還是像小學時的自己一樣，處處都讓父母操心。

暑假期間,作業(yè)少得可憐,媽媽我耍得無聊,竟然讓我去搞“勤工儉學”。不過，看在可以得到錢的份上，我還是答應愿意試一試。教弟弟彈鋼琴看著我的手指在鋼琴上飛快地舞蹈，彈奏出優(yōu)美的樂曲。使得我的弟弟，也喜歡上了彈琴，纏著他媽媽讓他學彈琴，由于弟弟他媽媽經(jīng)受不住他的好話，就決定讓他學彈琴?？勺屨l來教他呢，這使姑姑，也就是弟弟他媽媽犯了難?？墒?，當她見到我，一個會彈鋼琴的姐姐，就馬上來了主意。讓我教弟弟彈鋼琴，每月50元的報酬。我媽媽也正有此意，兩人一拍即合，這個重任就落在了我頭上。哎，我只好答應。我這個小弟在家可是一個“小皇帝”，我可惹不起。第一天上課，他一坐上琴凳，就飛快按起琴鍵，彈起了一首“優(yōu)美的樂曲”。于是，我耐心地教他，告訴他：“我今天先教你認識“哆”，在兩個黑鍵前一個音就是“哆”，用英文表示“c”，明白嗎？”他點點頭，就說“知道了”。我站他用大拇指彈“哆”，每彈一下數(shù)四拍。”他照著我說的話去做了，我心想：今天他真乖?？墒呛镁安婚L，沒過多久，他便不耐煩了。一會兒一陣亂彈，一會兒又東摸西摸的。終于，在我的好言相勸下，又好好彈了起來，第一節(jié)課下來，我已經(jīng)口干舌燥了，一想起明天、后天……還要教，心里就不是滋味，哎。*報紙媽媽讓我教弟弟后，仍不放棄，還讓我每天早晨6點半起床，去*報紙。早晨起床后，我和同學一起去郵電局*來一大堆報紙抱在手中，就出去叫*起來。我可這是第一次做這種事呀，嘴巴一張一合叫人來*報紙，根本就叫不出聲來，于是我沒辦法，就悄悄地走到一位阿姨身旁，輕聲地問：“阿姨，您*報紙嗎？”那阿姨搖搖頭。我小聲去問一位叔叔，哎還真不錯，第一張報紙*了出去。于是我看見男士就問他*不*報紙，運氣還不錯，接著*出了不少，后來*脆大聲喊了起來，又吸引了許多顧客，*完了報紙，一結(jié)帳還賺了一些錢，我高興極了。這樣的“勤工儉學”要持續(xù)兩個月，不過，除了經(jīng)濟上得到補償外，我還在其中學到不少東西，還鍛煉了自已的能力，我覺得挺好的。

勤工儉學心得體會作文素材

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但者給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富.在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經(jīng)歷.通過姐姐 ,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富.在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓,培訓的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客.我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色.開始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)..但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心.還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等..這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里.有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵.這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊.當然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少..“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。幾天的實踐活動,很快的就結(jié)束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗.這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應我們.這就是生活...時間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財富也太多太多..這些經(jīng)驗將伴我一生....一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心，但我認為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。

抓住幾下幾點： 1.勤工儉學是辛苦的，必須表現(xiàn)它的累、臟、熱，還有少數(shù)同學的誤解； 2.正因為辛苦，所以鍛煉了自己的意志、體質(zhì)和心理； 3.苦中之樂：想到自己的汗水將減輕父母的壓力，苦得其所、累得其所； 4.將把汗水培育的毅力用到將來的學習和生活中，讓它開花、結(jié)果。有以上幾點就可以了。

作文勤工儉學的我500字

為了夢想，我跨入了浙江同濟科技職業(yè)學院這所高等學府；為了家庭和自己，我選擇了自力更生，選擇了勤工助學，用自己的勞動來換取果實。貧困不是依賴的借口。因為我們已經(jīng)長大了，作為一個獨立的人，有義務，也有責任用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天?！}記獨上高樓，望盡天涯路歲月匆匆，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間,大學生活的行程書已悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了很多。初上大學，第一次真正離家在外，每天穿行于陌生的人群，面對陌生的一切，終于感受到了一首歌中“出門在外時離家越遠，心靠得越近”的感覺，整顆心都在家里。嶄新的大學生活已經(jīng)開始，對她的節(jié)奏卻不是很適應，得在心里開辟了一片空間留給單獨的自己。在這孤獨的一隅，有一種靜，洶涌成潮，拍擊我；有一種動，凝結(jié)成霧，茫然，我悲從中來，又以一種淚撕扯我，在苦中不能自拔。那一腔不滿也不淺的孤寂，讓我對自己曾設想的大學生活的美好產(chǎn)生了懷疑。終于有一天，孤寂已逝，懷疑不再，我加入到了勤工助學的行列中，我的生活才殷實了好多，懸著的心也逐漸落地，將注意力轉(zhuǎn)移到自己身邊的事物中去，追逐著屬于自己的夢。我一直相信這么一句話：貧困，不是我們意志消沉失望的借口，而是我們堅強的理由。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴還記得第一天自己的畏畏縮縮，帶著幾分鄉(xiāng)下孩子的靦腆走進辦公室給老師介紹自己，聲音小得連自己幾乎都聽不到。老師給了我很大的鼓勵，讓我放松不要拘束，很快我有了家的溫暖的感覺，我們相處得如朋友一般！沒課的時候我就幫助老師整理信息、打印文件。就這樣我開始了自己的勤工助學生活。最初有些不自在，但后來漸漸發(fā)現(xiàn)不是很累，生活節(jié)奏卻明顯加快了，精神狀態(tài)也好轉(zhuǎn)了許多，心里有一種緊張充實的感覺。日復一日，我繼續(xù)著這緊張而有規(guī)律的生活。勤工助學給了我一個嘗試的機會，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。在勤工助學中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報，也獲得了精神上的滿足。在社會上，一切都得從零做起，從底層做起。在勤工助學中我看到了自己的不足，也懂得了自己應該朝哪一個方向努力。我愿把勤工助學當成一個學習的過程。工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工助學的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工助學的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學業(yè)。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“時光它永遠不停息”，它不會讓任何一個人駐留更多的時間，半年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，可困惑、忙碌、醒悟與歡樂，一張張真誠的笑臉，一串串露珠般閃爍的笑聲，仍時時圍繞在身邊。真正的快樂是源于內(nèi)心的喜悅，是正視人生的堅定的成熟，是不怨不悔的超脫與寬容，更是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。勤工助學生活讓我明白了它的真義，并切身體驗，得到了它。我會珍惜這段生活中每個日子留下的溫馨寶貴的東西，讓以后的腳步不再錯亂。讓生命之花綻放出美麗，結(jié)出碩果，在色彩斑斕的大學生涯之后，笑看天邊的云卷云舒。曾經(jīng)看到一本書中這樣寫道：人可以不成功，但不可以不成長。正如魯迅說：世上本沒有路，人走多了就變成路。但在萬千世界里，并不是任何一條路都適合你啊，所以我們必須尋找自己的路，在尋路的過程，我們會遇到挫折，我們會氣餒，我們甚至會質(zhì)疑自己的選擇是否正確。唐朝一位詩人這樣感嘆：生活教會我們生活，我們學會了如何生活。記得《讀者》有這樣一小文，文中在兒子踏入社會前，父親告誡兒子三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”所以我在勤工助學的工作里學會了感恩，如果你每天都能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會獲取最大的成功的。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。盡管有時候也會流下汗水，可是有一種幸福滿足感油然而生。只有創(chuàng)造幸福，才能得到幸福。金秋的碩果，需要勤勞的雙手摘取。通過勤工助學，我受益良多，我不僅懂得了如何處理人際關系，也培養(yǎng)了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力?！疤煨薪?，君子以自強不息”，我相信，在挫折中前行，才能鍛煉出堅韌不拔、自強不息的我，才能讓我經(jīng)歷“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。

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