教師資格證照片尺寸要求是什么關(guān)于小學(xué)教師資格證考試問(wèn)題請(qǐng)教

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-30

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я私處熧Y格證照片尺寸要求是什么，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
教師資格證照片尺寸要求是什么關(guān)于小學(xué)教師資格證考試問(wèn)題請(qǐng)教

教資考試報(bào)名對(duì)照片有什么要求嗎

教師資格證的照片要求：教師資格證的報(bào)考照片要求150*200像素，寬高比例是4:彩色標(biāo)準(zhǔn)證件照，白色背景，文件不大于200K，照片上傳格式為jpg/jpeg。照片應(yīng)為本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照，不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等，顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒(méi)有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等。1、本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;2、照片格式大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200K;3、照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;4、此照片將用于準(zhǔn)考證、成績(jī)報(bào)告單、以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書。擴(kuò)展資料：1、考生在教師資格證報(bào)名中，如因照片不符合要求而導(dǎo)致審核不通過(guò)，則已報(bào)科目作廢。考生需要在報(bào)名截止日期之前，重新上傳照片，并重新進(jìn)行報(bào)名、重新接受審核。特別注意：僅重新上傳照片，不重新報(bào)名，則報(bào)名無(wú)效。2、上傳照片后，的考生上傳照片后，都會(huì)出現(xiàn)上圖這種提示，并不是表示照片上傳不成功。若后面審核提示照片不合格，考生需按照以上提示重新報(bào)考。

教師資格證照片尺寸要求是什么

電子版照片要求:(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面彩色證件照，白色背景，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等;(2)照片中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒(méi)有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等;(3)照片格式大小:格式必須為jpg/jpeg，不大于200K，寬高為150*200像素，比例約為3:4;(4)此照片將用于準(zhǔn)考證以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書。教師資格證網(wǎng)上報(bào)名時(shí)通常會(huì)用到電子照片，電子版照片要求:(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面彩色證件照，白色背景，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等;(2)照片中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒(méi)有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等;(3)照片格式大小:格式必須為jpg/jpeg，不大于200K，寬高為150*200像素，比例約為3:4;(4)此照片將用于準(zhǔn)考證以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書。2021下半年教師資格證報(bào)名開通時(shí)間：9月2日至5日。教師資格證報(bào)名入口官網(wǎng)是中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，報(bào)名具體時(shí)間以本地教師資格考試筆試公告為準(zhǔn)，2021下半年教師資格全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間是10月30日。教師資格考試報(bào)考條件教師資格考試報(bào)考條件需滿足基本條件、戶籍及人事關(guān)系條件、試點(diǎn)省份條件及不得報(bào)考的條件等四個(gè)方面。

教師資格證報(bào)考條件是什么教師資格證考試科目有

你好，南陽(yáng)中公教育很高興為您解答：考教師資格證的流程是什么？大概流程：筆試報(bào)名→筆試考試→面試報(bào)名→面試考試→取得考試合格證明→網(wǎng)上申請(qǐng)認(rèn)定→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、提交材料→通過(guò)認(rèn)定→領(lǐng)取證書。想要獲得教師資格證，必須要通過(guò)普通話水平測(cè)試、筆試、面試和教師資格認(rèn)定。以上條件缺一不可?，F(xiàn)小編通過(guò)教師資格筆試、教師資格面試、普通話測(cè)試、教師資格認(rèn)定等四個(gè)維度對(duì)教師資格證書取證過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明。一、教師資格筆試：合格分?jǐn)?shù)：筆試科目卷面分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。難度系數(shù)：★★★★。成績(jī)有效期：筆試單科成績(jī)有效期為兩年。二、教師資格面試：合格分?jǐn)?shù)：面試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分即為合格。難度系數(shù)：★★★★★。教師資格考試合格證明成績(jī)有效期：通過(guò)面試即可獲得中小學(xué)教師資格考試合格證明，合格證明有效期為三年。三、普通話水平測(cè)試：合格分?jǐn)?shù)：普通話水平測(cè)試總分為100分。申請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)甲等(87分)為合格;申請(qǐng)其他學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(80分)即為合格。難度系數(shù)：★★★。證書期限：普通話水平測(cè)試等級(jí)證書終身有效。四、教師資格認(rèn)定：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)需要具備的條件有五個(gè)方面：一是學(xué)歷合格;二是普通話水平測(cè)試合格;三是教師資格考試合格或符合直接認(rèn)定政策;四是體檢合格;五是思想品德鑒定合格。認(rèn)定費(fèi)用：各地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，具體費(fèi)用以當(dāng)?shù)亟逃止紴闇?zhǔn)。認(rèn)定項(xiàng)目：戶籍(或人事關(guān)系)審核、學(xué)歷認(rèn)證、思想品德鑒定、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書審核、中小學(xué)教師資格考試合格證明審核、體檢。缺其中任何一項(xiàng)都不能通過(guò)認(rèn)定。通過(guò)資格認(rèn)定的考生即可獲得教師資格證。教師資格證書有效期：考生已獲取教師資格證但未在學(xué)校任教的，其證書按目前政策長(zhǎng)期有效，無(wú)須注冊(cè)。持有教師資格證的考生已成為經(jīng)各地各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師的，需要進(jìn)行首次注冊(cè)。教師資格注冊(cè)無(wú)須進(jìn)行任何考試，具體事宜須咨詢所屬學(xué)校。哪些學(xué)歷可以報(bào)考教師資格？答：經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家予以承認(rèn)。另外，通過(guò)自學(xué)考試、由國(guó)務(wù)院自學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書，學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學(xué)校以遠(yuǎn)程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國(guó)人民*院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家同樣予以承認(rèn)。教育部決定從2019年開始，我國(guó)高等教育學(xué)歷證書的管理實(shí)行電子注冊(cè)制度，并委托全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)歷電子注冊(cè)審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認(rèn)證服務(wù)工作，2019年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊(cè)的中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(.cn)上查詢，此外中心還提供學(xué)歷證書認(rèn)證服務(wù)，經(jīng)認(rèn)證的學(xué)歷證書可在中心注冊(cè)的網(wǎng)上查詢。以上國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷均視為有效學(xué)歷，皆可報(bào)考。如遇網(wǎng)校、電大、黨校、函授等學(xué)歷，小編建議考生攜帶相關(guān)畢業(yè)證明材料前往當(dāng)?shù)氐目荚噷徍藱C(jī)構(gòu)咨詢一下，畢竟最后的審核關(guān)由他們把控?？傮w來(lái)說(shuō)，只要能夠在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的學(xué)歷都承認(rèn)。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注南陽(yáng)中公教育（nanyangoffcn）！

劉亦菲是很多男人心中的女神，也倍受中國(guó)人觀眾喜歡，被譽(yù)“神仙姐姐”。但本人認(rèn)為，劉亦菲的美符合中國(guó)人的傳統(tǒng)審美習(xí)慣。縱觀劉亦菲的照片和影視，最受大家喜歡的還是影視劇中的形象，特別古裝劇中角色，比如神雕俠侶中的小龍女、天龍八部中的王語(yǔ)嫣等?！緜髅綐?biāo)題類話題】謝邀。標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，根本上不在于——醒目與否；標(biāo)準(zhǔn)至少可以歸于兩大類別，一是新聞?lì)悩?biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，要有準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的事實(shí)的提煉，聽一位大領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：“對(duì)兩個(gè)新聞?lì)}印象深：一個(gè)標(biāo)題《赫魯曉夫死了》，一個(gè)標(biāo)題《里根被刺》。”我的一個(gè)同事，起過(guò)一個(gè)新聞標(biāo)題：《一個(gè)對(duì)文化生活有意見的工商個(gè)體從業(yè)人員表示：“我們窮得只剩下錢了”》一是文學(xué)類標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，有長(zhǎng)標(biāo)題，有短標(biāo)題，短到一篇特寫、一本書名，可以是一個(gè)字，如，黃宗英的《星》和《橘》??2020年9月28日，禮兵護(hù)送志愿軍烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園安葬地宮今天，2020年9月29日，中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回歸祖國(guó)安葬一事，最多的還是互聯(lián)網(wǎng)上的新聞標(biāo)題，例如：《第七批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸在沈陽(yáng)安葬》；然而，以上，所有新聞標(biāo)題，都使人聯(lián)想到，那個(gè)著名的文學(xué)標(biāo)題——《誰(shuí)是最可愛的人》。這就是，新聞標(biāo)題和文學(xué)標(biāo)題的示范呈現(xiàn)。于是，在這標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)之下，我想到，我曾擬定的相關(guān)標(biāo)題——原作載于田霑霖著《慕燕集》陜新出批（1996）第127號(hào)。標(biāo)題為輯注者據(jù)紀(jì)海齡烈士語(yǔ)所擬——即：[穿軍裝前后]。吉北聯(lián)中回憶錄文選（教學(xué)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)錄）李又然與畢業(yè)生：《“傾聽人民的聲音就是接受最高命令”》【英烈傳】田霑霖：《“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)”——追憶學(xué)長(zhǎng)戰(zhàn)友紀(jì)海齡》春天，正是鄰邦朝鮮金達(dá)萊盛開的季節(jié)。我久久地佇立在一座新墓前，凝望著墓牌上的名字，義憤填膺，淚如泉涌??這情景已過(guò)去了四十多年，如今還清晰地留在我的腦海里，因?yàn)檫@墓中長(zhǎng)眠的與我一起投筆從戎、共同轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的同窗戰(zhàn)友——紀(jì)海齡烈士。1928年，紀(jì)海齡出生于吉林省榆樹縣。1947年，我們同在吉北聯(lián)中讀書，他在高二，我在初三。這年秋天，學(xué)校掀起參軍的熱潮，我們同時(shí)入伍，被編入東北*聯(lián)軍第10縱隊(duì)89團(tuán)(后改為中國(guó)人民*第47軍422團(tuán))宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。海齡性格內(nèi)向，不善言詞，卻有一副火熱的心腸。早在吉北聯(lián)中讀書的時(shí)候，他就非常關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教。一次期中考試前，他幫我們幾個(gè)小同學(xué)分析考試形勢(shì)，猜想考題的范圍，差不多都讓他猜中了，這就更增強(qiáng)了我們對(duì)他的信賴。他還喜愛音樂(lè)，識(shí)譜能力很強(qiáng)，拉得一手好京胡，小提琴也拉得不錯(cuò)，這樣，盡管他不是一個(gè)活躍人物，一到宣傳隊(duì)還是了文藝活動(dòng)的骨干。南下工作團(tuán)到達(dá)漢口記得，我入伍后的第一次行軍，正是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。出發(fā)的時(shí)候，我勁頭十足，還在隊(duì)前表過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“小鐵腿”的決心，可是走著走著，就有點(diǎn)走不動(dòng)了，接著我的背包、米袋子，一件一件都被老同志搶了去，我還是難以跟上隊(duì)伍，這時(shí)隊(duì)伍里忽然響起一陣歌聲：“??嬰兒需要母親撫養(yǎng)，我們信仰人民的力量，我們——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，進(jìn)工廠，下鄉(xiāng)，上前方，好像黎明破曉，萬(wàn)道霞光?！边@不是由吉北聯(lián)中老校長(zhǎng)李又然作詞，被作為校歌的《*青年歌·吉北聯(lián)中校歌》嗎？原來(lái)，同我一起編入這個(gè)宣傳隊(duì)的吉北聯(lián)中同學(xué)，共有三十幾個(gè)人，現(xiàn)在領(lǐng)頭唱這支歌的正是紀(jì)海齡。這歌聲使我的精神為之一振，耳邊響起了老校長(zhǎng)“好人好馬上前方”的召喚，眼前浮現(xiàn)出同們爭(zhēng)相報(bào)名參軍的熱烈場(chǎng)面??我的腳步也覺得輕快了許多。過(guò)了一會(huì)兒，海齡問(wèn)我：“怎么樣？走得動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“還行，唱起歌來(lái)我就有勁了?！苯又麕ьI(lǐng)我們把在學(xué)校里學(xué)唱的革命歌曲唱了個(gè)遍，越唱越有勁。說(shuō)也怪，這歌聲給予我的力量竟是那么大，它使我忘記了風(fēng)雪，忘記了疲勞，走了120里路沒(méi)有掉一步隊(duì)，到達(dá)宿營(yíng)地后，指導(dǎo)員在隊(duì)前表?yè)P(yáng)的頭一個(gè)人就是我。使我感到驚奇的是，海齡平時(shí)不吭不響，也很少聽到他哼唱歌曲，但是每當(dāng)行艱苦的時(shí)候，只要條件允許，他都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家唱歌。有時(shí)還講一些民間故事、笑話給大家鼓勁。這是什么原因呢？直到1948年冬季部隊(duì)進(jìn)關(guān)以后，他成為我們這批學(xué)生兵的第一個(gè)*員，才使我找到答案。我們從吉北聯(lián)中參軍的時(shí)候，帶有很大的盲目性，有不少同學(xué)是憑著對(duì)革命的一知半解，隨大流而涌入的。我便是其中的一個(gè)；而海齡卻不同，他參軍的時(shí)候挎包里就裝著一本艾思奇著《大眾哲學(xué)》。他說(shuō)：“這書中闡述的是馬克思真理，我是為了跟*追求真理而來(lái)參軍的?！彼麗蹖W(xué)習(xí)，善于思考，接受新事物快，知識(shí)面很寬，在我們這些小同學(xué)的眼里簡(jiǎn)直是一位無(wú)所不曉的“圣人”，因此我們一起送給他一個(gè)“思想家”的綽號(hào)。我們有什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教，他也十分樂(lè)意地幫助大家。李又然詞、何士德曲：《*青年歌——吉北聯(lián)中校歌》那時(shí)的宣傳隊(duì)，雖然算不上是一個(gè)文藝團(tuán)體，但是，為了鼓舞部隊(duì)士氣，向群眾宣傳黨的路線方針政策，是需要經(jīng)常編演各種文藝節(jié)目的。有的同志從來(lái)沒(méi)演過(guò)戲、唱過(guò)歌，在宣傳隊(duì)工作不安心，海齡便對(duì)大家說(shuō)：“革命家從來(lái)不是天生的，為了革命的需要，我們必須學(xué)習(xí)革命的本領(lǐng)，使自己成為一個(gè)自覺的革命家?！北緛?lái)，他也沒(méi)有演過(guò)戲，但是他認(rèn)為現(xiàn)在演戲唱歌就是革命的需要，所以必須努力學(xué)會(huì)它。他親自編小戲并按照古詩(shī)詞的韻律寫快板，教大家識(shí)簡(jiǎn)譜，還為一個(gè)自編的歌劇譜了曲。在他的帶動(dòng)下，很快地掀起了一個(gè)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)的熱潮，把宣傳隊(duì)的工作搞得有聲有色。1948年遼沈戰(zhàn)役中，我們宣傳隊(duì)除了做戰(zhàn)場(chǎng)鼓動(dòng)工作，還參加一些救護(hù)傷員和掩埋烈士的戰(zhàn)勤工作。一次，海齡帶領(lǐng)我們幾個(gè)宣傳員負(fù)責(zé)掩埋三十幾位烈士，當(dāng)時(shí)正是夜晚，在昏暗的油燈下氣氛陰森可怖。我心里十分害怕，不敢靠近烈士遺體一步，而海齡卻干得非常認(rèn)真，他把烈士的上衣解開，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地登記好名字(戰(zhàn)前統(tǒng)一規(guī)定在上衣內(nèi)側(cè)填好自己的姓名)，并盡可能地為他們整理遺容，使他們顯得更加英烈。他對(duì)我說(shuō)：“這些烈士都是我們的階級(jí)弟兄，如果真能化作厲鬼，他們也必定去向*反動(dòng)派討還血債，決不會(huì)傷害我們?！痹谒墓膭?lì)下，我的膽子也大了，和大家一起出色地完成了這次掩埋烈士的任務(wù)。中國(guó)人民志愿軍老兵肅穆迎接烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園遼沈戰(zhàn)役后，在挺進(jìn)關(guān)內(nèi)的一次行軍途中，海齡問(wèn)我會(huì)不會(huì)唱《國(guó)際歌》，我說(shuō)不會(huì)，他說(shuō)：“《國(guó)際歌》是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗的歌曲，作為一個(gè)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士，是不能不唱它的?！庇谑?，他便教我和大家一起唱《國(guó)際歌》。本來(lái)，有不少東北土生土長(zhǎng)的同志，對(duì)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)挺進(jìn)關(guān)內(nèi)還點(diǎn)想不通?，F(xiàn)在唱起《國(guó)際歌》，使我們不僅看到了全國(guó)的解放，更放眼看到了全人類的解放，心胸頓時(shí)開闊了。進(jìn)關(guān)以后，在一次全隊(duì)大會(huì)上，指導(dǎo)員宣布黨支部決定接收紀(jì)海齡同志為*候補(bǔ)黨員。也就是從那時(shí)起，我下定決心，以海齡為榜樣，為了革命的需要，做一切應(yīng)該做的事情，爭(zhēng)取做一個(gè)*員。1949年4月，我們部隊(duì)為了執(zhí)行毛主席、朱總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，開始南下行軍。這時(shí)，我們已經(jīng)是經(jīng)過(guò)近兩年戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉的老兵，思想覺悟都有了很大的提高，面向祖國(guó)南方未解放的土地，深感肩負(fù)責(zé)任的重大，再也沒(méi)有背井離鄉(xiāng)的惆悵情緒了。此時(shí)的海齡已被選調(diào)到團(tuán)政治處組織股任干事，由于團(tuán)宣傳隊(duì)隸屬于政治處，我們行軍作戰(zhàn)還是在一起。我們都知道海齡的歷史知識(shí)豐富，每經(jīng)過(guò)一處名勝古跡都把他拉到宣傳隊(duì)的隊(duì)伍中來(lái)，聽他講這些地方的歷史掌故。海齡現(xiàn)在有了“官銜”，我們都尊敬地稱呼他“紀(jì)干事”，但他卻從來(lái)不擺架子，有了空還是經(jīng)常到宣傳隊(duì)來(lái)，和小同志談心并幫助隊(duì)里做一些工作。當(dāng)年的六、七月，我們參加湖北宜(昌)當(dāng)(陽(yáng))戰(zhàn)役，連續(xù)行軍作戰(zhàn)13晝夜，有的同志在戰(zhàn)斗中犧牲，有的同志卻因初到南方不服水土，被疾病奪去生命。恰在此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)上派海齡到宣傳隊(duì)協(xié)助隊(duì)里組織戰(zhàn)勤工作，他便借此機(jī)會(huì)給大家講南方的地理和水土特點(diǎn)，介紹各種衛(wèi)生防病知識(shí)，和大家—道圓滿地完成了任務(wù)。在這次戰(zhàn)役中，有一件事使我終生難忘，一次碰到敵機(jī)轟炸掃射，我正同海齡在一起，他一把將我推向隱蔽處，而他自己的挎包卻被敵機(jī)掃射的子彈打穿一個(gè)洞，事后他從挎包中拿山那本《大眾哲學(xué)》，見他完好無(wú)損便笑著說(shuō)：“現(xiàn)在革命還沒(méi)有成功，馬克思是不會(huì)讓我去報(bào)到的?！焙｝g舍身忘我的階級(jí)友愛精神使我深受感動(dòng)，參軍后我聽過(guò)許多英雄的故事，現(xiàn)在我覺得站在我面前的不正是我由衷愛戴和崇拜的英雄嗎？！宜當(dāng)戰(zhàn)役以后，為追殲殘敵，我們部隊(duì)曾配合第二野戰(zhàn)軍進(jìn)軍四川，參加過(guò)解放重慶的戰(zhàn)斗，回師湖南執(zhí)行剿匪任務(wù)一年多。在湘西剿匪期間，我被調(diào)到團(tuán)政治處宣傳股任干事，我和海齡雖然不在一個(gè)股，他對(duì)我卻十分關(guān)心。由于我初到機(jī)關(guān)，對(duì)很多事情都一竅不通，海齡便手把手地教我，幫我出主意、改稿子，還帶著我一起下連隊(duì)搞調(diào)查研究，使我很快熟悉了機(jī)關(guān)工作。前幾年上映的影片《湘西剿匪記》所描寫的故事原型，就是我們這支部隊(duì)經(jīng)歷的戰(zhàn)斗生活。“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”。1951年4月，我和海齡一起，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。這年的9月下旬至10月初，為粉碎美國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)的“秋季攻勢(shì)”，我們部隊(duì)在朝鮮西部臨津江一線經(jīng)受了一次血與火的考驗(yàn)。早在入朝之初的戰(zhàn)斗動(dòng)員中，海齡就以講“唇亡齒寒”的故事大力宣傳愛國(guó)主義與國(guó)際主義的一致性，戰(zhàn)斗開始后，他又積極要求參加火線工作組到第一線去了解情況，及時(shí)總結(jié)和傳播戰(zhàn)時(shí)黨支部工作經(jīng)驗(yàn)。從國(guó)慶節(jié)開始，五連在天德山守備戰(zhàn)中打了4天，殲敵800余人，戰(zhàn)后這個(gè)連隊(duì)被光榮命名為“天德山英雄連”，《人民日?qǐng)?bào)》曾以“天德山上四晝夜”為題在頭版頭條位置上做過(guò)報(bào)道。由于海齡對(duì)戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)的情況十分熟悉，參加這篇重要報(bào)道寫作的人員就有他一個(gè)。吉北聯(lián)中學(xué)生胡昭第一本詩(shī)集是寫赴朝的——戰(zhàn)地詩(shī)集：《光榮的星云》1953年的春天，我被調(diào)到組織股當(dāng)青年干事，同海齡住在一個(gè)防炮洞里。在一次戰(zhàn)斗中，六連指導(dǎo)員身負(fù)重傷，還沒(méi)有抬到團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)便停止了呼吸。領(lǐng)導(dǎo)命令海齡去處理安葬事宜，我因十分敬佩這位優(yōu)秀的政治工作者，也主動(dòng)要求參加這項(xiàng)工作。使我記得極真切的是，為了給烈士做一塊墓牌，海齡找來(lái)一塊木板，用斧子細(xì)心也砍削，最后他嫌木板太寬便將其一劈兩半，用一半寫上烈士的名字，而拿著另一半對(duì)我說(shuō)：“既然是干革命，就不能怕犧牲。假如我在這次戰(zhàn)斗中犧牲了，就把這一半立在我的墓前吧?！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在美國(guó)侵略者不論在板門店的談判桌上，還是在前線的戰(zhàn)斗中都占不了什么便宜，我們大風(fēng)大浪都闖過(guò)了，也一定會(huì)重跨鴨綠江一起回到祖國(guó)的。”過(guò)了三天，正是一個(gè)春光明媚的日子，漫山遍野的金達(dá)萊開得分外嬌艷。由于防炮洞里比較潮濕，除了睡覺，白天大部分時(shí)間，我們都在洞外活動(dòng)。那天上午，海齡同往常一樣把文件箱搬到洞外當(dāng)作辦公桌，伏在上面寫材料，忽然，有幾架敵機(jī)飛臨上空，向我們俯沖下來(lái)。大家趕緊疏散躲進(jìn)防炮洞，而海齡卻因保護(hù)文件箱來(lái)不及隱蔽，在敵機(jī)的轟炸中倒下。他的傷勢(shì)很重，我們把所有的急救包都用上了，還是無(wú)法止血，他的鮮血染紅了大片土地，連那盛開的金達(dá)萊也濺上了他的血跡。我怕他就這樣急匆匆地走了，趕緊問(wèn)他有什么話要告訴家里，他卻沒(méi)有提家里，只是平靜地說(shuō)：“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)，就請(qǐng)告訴他們，我沒(méi)有辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望?！本驮谖覀儼阉蛐l(wèi)生隊(duì)轉(zhuǎn)送的途中，他永遠(yuǎn)離開了我們。我忽然覺得戳在防炮洞角落里那半塊木板是那么刺眼；想到海齡前幾天的幾句戲言，竟成了遺囑！遵照海齡的遺愿，團(tuán)首長(zhǎng)讓我在他親手制成的墓牌上寫上他的名字。我的手在顫抖，心也在顫抖！當(dāng)我終于在墓牌上寫出“紀(jì)海齡烈士之墓”幾個(gè)字的時(shí)候，深深地意識(shí)到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，已經(jīng)結(jié)束了他光輝的一生。在烈士墓前舉行的追悼會(huì)上，團(tuán)首長(zhǎng)讓我指揮大家唱《國(guó)際歌》，這支歌早就是海齡教我唱的。歌聲中我似乎看到他在微笑，又似乎看到在沉思，看到他依然活生生地同我們一起戰(zhàn)斗在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)第一線上。啊，我明白了，這樣的戰(zhàn)士是不會(huì)死的。海齡同志安息吧，我很快就會(huì)將這一壯舉告訴老校長(zhǎng)和老同學(xué)的！你好，南陽(yáng)中公教育很高興為您解答：考教師資格證的流程是什么？大概流程：筆試報(bào)名→筆試考試→面試報(bào)名→面試考試→取得考試合格證明→網(wǎng)上申請(qǐng)認(rèn)定→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、提交材料→通過(guò)認(rèn)定→領(lǐng)取證書。想要獲得教師資格證，必須要通過(guò)普通話水平測(cè)試、筆試、面試和教師資格認(rèn)定。以上條件缺一不可?，F(xiàn)小編通過(guò)教師資格筆試、教師資格面試、普通話測(cè)試、教師資格認(rèn)定等四個(gè)維度對(duì)教師資格證書取證過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明。一、教師資格筆試：合格分?jǐn)?shù)：筆試科目卷面分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。難度系數(shù)：★★★★。成績(jī)有效期：筆試單科成績(jī)有效期為兩年。二、教師資格面試：合格分?jǐn)?shù)：面試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分即為合格。難度系數(shù)：★★★★★。教師資格考試合格證明成績(jī)有效期：通過(guò)面試即可獲得中小學(xué)教師資格考試合格證明，合格證明有效期為三年。三、普通話水平測(cè)試：合格分?jǐn)?shù)：普通話水平測(cè)試總分為100分。申請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)甲等(87分)為合格;申請(qǐng)其他學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(80分)即為合格。難度系數(shù)：★★★。證書期限：普通話水平測(cè)試等級(jí)證書終身有效。四、教師資格認(rèn)定：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)需要具備的條件有五個(gè)方面：一是學(xué)歷合格;二是普通話水平測(cè)試合格;三是教師資格考試合格或符合直接認(rèn)定政策;四是體檢合格;五是思想品德鑒定合格。認(rèn)定費(fèi)用：各地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，具體費(fèi)用以當(dāng)?shù)亟逃止紴闇?zhǔn)。認(rèn)定項(xiàng)目：戶籍(或人事關(guān)系)審核、學(xué)歷認(rèn)證、思想品德鑒定、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書審核、中小學(xué)教師資格考試合格證明審核、體檢。缺其中任何一項(xiàng)都不能通過(guò)認(rèn)定。通過(guò)資格認(rèn)定的考生即可獲得教師資格證。教師資格證書有效期：考生已獲取教師資格證但未在學(xué)校任教的，其證書按目前政策長(zhǎng)期有效，無(wú)須注冊(cè)。持有教師資格證的考生已成為經(jīng)各地各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師的，需要進(jìn)行首次注冊(cè)。教師資格注冊(cè)無(wú)須進(jìn)行任何考試，具體事宜須咨詢所屬學(xué)校。哪些學(xué)歷可以報(bào)考教師資格？答：經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家予以承認(rèn)。另外，通過(guò)自學(xué)考試、由國(guó)務(wù)院自學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書，學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學(xué)校以遠(yuǎn)程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國(guó)人民*院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家同樣予以承認(rèn)。教育部決定從2019年開始，我國(guó)高等教育學(xué)歷證書的管理實(shí)行電子注冊(cè)制度，并委托全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)歷電子注冊(cè)審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認(rèn)證服務(wù)工作，2019年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊(cè)的中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(.cn)上查詢，此外中心還提供學(xué)歷證書認(rèn)證服務(wù)，經(jīng)認(rèn)證的學(xué)歷證書可在中心注冊(cè)的網(wǎng)上查詢。以上國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷均視為有效學(xué)歷，皆可報(bào)考。如遇網(wǎng)校、電大、黨校、函授等學(xué)歷，小編建議考生攜帶相關(guān)畢業(yè)證明材料前往當(dāng)?shù)氐目荚噷徍藱C(jī)構(gòu)咨詢一下，畢竟最后的審核關(guān)由他們把控?？傮w來(lái)說(shuō)，只要能夠在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的學(xué)歷都承認(rèn)。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注南陽(yáng)中公教育（nanyangoffcn）！

劉亦菲是很多男人心中的女神，也倍受中國(guó)人觀眾喜歡，被譽(yù)“神仙姐姐”。但本人認(rèn)為，劉亦菲的美符合中國(guó)人的傳統(tǒng)審美習(xí)慣?？v觀劉亦菲的照片和影視，最受大家喜歡的還是影視劇中的形象，特別古裝劇中角色，比如神雕俠侶中的小龍女、天龍八部中的王語(yǔ)嫣等?！緜髅綐?biāo)題類話題】謝邀。標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，根本上不在于——醒目與否；標(biāo)準(zhǔn)至少可以歸于兩大類別，一是新聞?lì)悩?biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，要有準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的事實(shí)的提煉，聽一位大領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：“對(duì)兩個(gè)新聞?lì)}印象深：一個(gè)標(biāo)題《赫魯曉夫死了》，一個(gè)標(biāo)題《里根被刺》?！蔽业囊粋€(gè)同事，起過(guò)一個(gè)新聞標(biāo)題：《一個(gè)對(duì)文化生活有意見的工商個(gè)體從業(yè)人員表示：“我們窮得只剩下錢了”》一是文學(xué)類標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，有長(zhǎng)標(biāo)題，有短標(biāo)題，短到一篇特寫、一本書名，可以是一個(gè)字，如，黃宗英的《星》和《橘》??2020年9月28日，禮兵護(hù)送志愿軍烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園安葬地宮今天，2020年9月29日，中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回歸祖國(guó)安葬一事，最多的還是互聯(lián)網(wǎng)上的新聞標(biāo)題，例如：《第七批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸在沈陽(yáng)安葬》；然而，以上，所有新聞標(biāo)題，都使人聯(lián)想到，那個(gè)著名的文學(xué)標(biāo)題——《誰(shuí)是最可愛的人》。這就是，新聞標(biāo)題和文學(xué)標(biāo)題的示范呈現(xiàn)。于是，在這標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)之下，我想到，我曾擬定的相關(guān)標(biāo)題——原作載于田霑霖著《慕燕集》陜新出批（1996）第127號(hào)。標(biāo)題為輯注者據(jù)紀(jì)海齡烈士語(yǔ)所擬——即：[穿軍裝前后]。吉北聯(lián)中回憶錄文選（教學(xué)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)錄）李又然與畢業(yè)生：《“傾聽人民的聲音就是接受最高命令”》【英烈傳】田霑霖：《“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)”——追憶學(xué)長(zhǎng)戰(zhàn)友紀(jì)海齡》春天，正是鄰邦朝鮮金達(dá)萊盛開的季節(jié)。我久久地佇立在一座新墓前，凝望著墓牌上的名字，義憤填膺，淚如泉涌??這情景已過(guò)去了四十多年，如今還清晰地留在我的腦海里，因?yàn)檫@墓中長(zhǎng)眠的與我一起投筆從戎、共同轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的同窗戰(zhàn)友——紀(jì)海齡烈士。1928年，紀(jì)海齡出生于吉林省榆樹縣。1947年，我們同在吉北聯(lián)中讀書，他在高二，我在初三。這年秋天，學(xué)校掀起參軍的熱潮，我們同時(shí)入伍，被編入東北*聯(lián)軍第10縱隊(duì)89團(tuán)(后改為中國(guó)人民*第47軍422團(tuán))宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。海齡性格內(nèi)向，不善言詞，卻有一副火熱的心腸。早在吉北聯(lián)中讀書的時(shí)候，他就非常關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教。一次期中考試前，他幫我們幾個(gè)小同學(xué)分析考試形勢(shì)，猜想考題的范圍，差不多都讓他猜中了，這就更增強(qiáng)了我們對(duì)他的信賴。他還喜愛音樂(lè)，識(shí)譜能力很強(qiáng)，拉得一手好京胡，小提琴也拉得不錯(cuò)，這樣，盡管他不是一個(gè)活躍人物，一到宣傳隊(duì)還是了文藝活動(dòng)的骨干。南下工作團(tuán)到達(dá)漢口記得，我入伍后的第一次行軍，正是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。出發(fā)的時(shí)候，我勁頭十足，還在隊(duì)前表過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“小鐵腿”的決心，可是走著走著，就有點(diǎn)走不動(dòng)了，接著我的背包、米袋子，一件一件都被老同志搶了去，我還是難以跟上隊(duì)伍，這時(shí)隊(duì)伍里忽然響起一陣歌聲：“??嬰兒需要母親撫養(yǎng)，我們信仰人民的力量，我們——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，進(jìn)工廠，下鄉(xiāng)，上前方，好像黎明破曉，萬(wàn)道霞光?！边@不是由吉北聯(lián)中老校長(zhǎng)李又然作詞，被作為校歌的《*青年歌·吉北聯(lián)中校歌》嗎？原來(lái)，同我一起編入這個(gè)宣傳隊(duì)的吉北聯(lián)中同學(xué)，共有三十幾個(gè)人，現(xiàn)在領(lǐng)頭唱這支歌的正是紀(jì)海齡。這歌聲使我的精神為之一振，耳邊響起了老校長(zhǎng)“好人好馬上前方”的召喚，眼前浮現(xiàn)出同們爭(zhēng)相報(bào)名參軍的熱烈場(chǎng)面??我的腳步也覺得輕快了許多。過(guò)了一會(huì)兒，海齡問(wèn)我：“怎么樣？走得動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“還行，唱起歌來(lái)我就有勁了?！苯又麕ьI(lǐng)我們把在學(xué)校里學(xué)唱的革命歌曲唱了個(gè)遍，越唱越有勁。說(shuō)也怪，這歌聲給予我的力量竟是那么大，它使我忘記了風(fēng)雪，忘記了疲勞，走了120里路沒(méi)有掉一步隊(duì)，到達(dá)宿營(yíng)地后，指導(dǎo)員在隊(duì)前表?yè)P(yáng)的頭一個(gè)人就是我。使我感到驚奇的是，海齡平時(shí)不吭不響，也很少聽到他哼唱歌曲，但是每當(dāng)行艱苦的時(shí)候，只要條件允許，他都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家唱歌。有時(shí)還講一些民間故事、笑話給大家鼓勁。這是什么原因呢？直到1948年冬季部隊(duì)進(jìn)關(guān)以后，他成為我們這批學(xué)生兵的第一個(gè)*員，才使我找到答案。我們從吉北聯(lián)中參軍的時(shí)候，帶有很大的盲目性，有不少同學(xué)是憑著對(duì)革命的一知半解，隨大流而涌入的。我便是其中的一個(gè)；而海齡卻不同，他參軍的時(shí)候挎包里就裝著一本艾思奇著《大眾哲學(xué)》。他說(shuō)：“這書中闡述的是馬克思真理，我是為了跟*追求真理而來(lái)參軍的?！彼麗蹖W(xué)習(xí)，善于思考，接受新事物快，知識(shí)面很寬，在我們這些小同學(xué)的眼里簡(jiǎn)直是一位無(wú)所不曉的“圣人”，因此我們一起送給他一個(gè)“思想家”的綽號(hào)。我們有什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教，他也十分樂(lè)意地幫助大家。李又然詞、何士德曲：《*青年歌——吉北聯(lián)中校歌》那時(shí)的宣傳隊(duì)，雖然算不上是一個(gè)文藝團(tuán)體，但是，為了鼓舞部隊(duì)士氣，向群眾宣傳黨的路線方針政策，是需要經(jīng)常編演各種文藝節(jié)目的。有的同志從來(lái)沒(méi)演過(guò)戲、唱過(guò)歌，在宣傳隊(duì)工作不安心，海齡便對(duì)大家說(shuō)：“革命家從來(lái)不是天生的，為了革命的需要，我們必須學(xué)習(xí)革命的本領(lǐng)，使自己成為一個(gè)自覺的革命家。”本來(lái)，他也沒(méi)有演過(guò)戲，但是他認(rèn)為現(xiàn)在演戲唱歌就是革命的需要，所以必須努力學(xué)會(huì)它。他親自編小戲并按照古詩(shī)詞的韻律寫快板，教大家識(shí)簡(jiǎn)譜，還為一個(gè)自編的歌劇譜了曲。在他的帶動(dòng)下，很快地掀起了一個(gè)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)的熱潮，把宣傳隊(duì)的工作搞得有聲有色。1948年遼沈戰(zhàn)役中，我們宣傳隊(duì)除了做戰(zhàn)場(chǎng)鼓動(dòng)工作，還參加一些救護(hù)傷員和掩埋烈士的戰(zhàn)勤工作。一次，海齡帶領(lǐng)我們幾個(gè)宣傳員負(fù)責(zé)掩埋三十幾位烈士，當(dāng)時(shí)正是夜晚，在昏暗的油燈下氣氛陰森可怖。我心里十分害怕，不敢靠近烈士遺體一步，而海齡卻干得非常認(rèn)真，他把烈士的上衣解開，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地登記好名字(戰(zhàn)前統(tǒng)一規(guī)定在上衣內(nèi)側(cè)填好自己的姓名)，并盡可能地為他們整理遺容，使他們顯得更加英烈。他對(duì)我說(shuō)：“這些烈士都是我們的階級(jí)弟兄，如果真能化作厲鬼，他們也必定去向*反動(dòng)派討還血債，決不會(huì)傷害我們?！痹谒墓膭?lì)下，我的膽子也大了，和大家一起出色地完成了這次掩埋烈士的任務(wù)。中國(guó)人民志愿軍老兵肅穆迎接烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園遼沈戰(zhàn)役后，在挺進(jìn)關(guān)內(nèi)的一次行軍途中，海齡問(wèn)我會(huì)不會(huì)唱《國(guó)際歌》，我說(shuō)不會(huì)，他說(shuō)：“《國(guó)際歌》是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗的歌曲，作為一個(gè)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士，是不能不唱它的?！庇谑?，他便教我和大家一起唱《國(guó)際歌》。本來(lái)，有不少東北土生土長(zhǎng)的同志，對(duì)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)挺進(jìn)關(guān)內(nèi)還點(diǎn)想不通?，F(xiàn)在唱起《國(guó)際歌》，使我們不僅看到了全國(guó)的解放，更放眼看到了全人類的解放，心胸頓時(shí)開闊了。進(jìn)關(guān)以后，在一次全隊(duì)大會(huì)上，指導(dǎo)員宣布黨支部決定接收紀(jì)海齡同志為*候補(bǔ)黨員。也就是從那時(shí)起，我下定決心，以海齡為榜樣，為了革命的需要，做一切應(yīng)該做的事情，爭(zhēng)取做一個(gè)*員。1949年4月，我們部隊(duì)為了執(zhí)行毛主席、朱總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，開始南下行軍。這時(shí)，我們已經(jīng)是經(jīng)過(guò)近兩年戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉的老兵，思想覺悟都有了很大的提高，面向祖國(guó)南方未解放的土地，深感肩負(fù)責(zé)任的重大，再也沒(méi)有背井離鄉(xiāng)的惆悵情緒了。此時(shí)的海齡已被選調(diào)到團(tuán)政治處組織股任干事，由于團(tuán)宣傳隊(duì)隸屬于政治處，我們行軍作戰(zhàn)還是在一起。我們都知道海齡的歷史知識(shí)豐富，每經(jīng)過(guò)一處名勝古跡都把他拉到宣傳隊(duì)的隊(duì)伍中來(lái)，聽他講這些地方的歷史掌故。海齡現(xiàn)在有了“官銜”，我們都尊敬地稱呼他“紀(jì)干事”，但他卻從來(lái)不擺架子，有了空還是經(jīng)常到宣傳隊(duì)來(lái)，和小同志談心并幫助隊(duì)里做一些工作。當(dāng)年的六、七月，我們參加湖北宜(昌)當(dāng)(陽(yáng))戰(zhàn)役，連續(xù)行軍作戰(zhàn)13晝夜，有的同志在戰(zhàn)斗中犧牲，有的同志卻因初到南方不服水土，被疾病奪去生命。恰在此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)上派海齡到宣傳隊(duì)協(xié)助隊(duì)里組織戰(zhàn)勤工作，他便借此機(jī)會(huì)給大家講南方的地理和水土特點(diǎn)，介紹各種衛(wèi)生防病知識(shí)，和大家—道圓滿地完成了任務(wù)。在這次戰(zhàn)役中，有一件事使我終生難忘，一次碰到敵機(jī)轟炸掃射，我正同海齡在一起，他一把將我推向隱蔽處，而他自己的挎包卻被敵機(jī)掃射的子彈打穿一個(gè)洞，事后他從挎包中拿山那本《大眾哲學(xué)》，見他完好無(wú)損便笑著說(shuō)：“現(xiàn)在革命還沒(méi)有成功，馬克思是不會(huì)讓我去報(bào)到的?！焙｝g舍身忘我的階級(jí)友愛精神使我深受感動(dòng)，參軍后我聽過(guò)許多英雄的故事，現(xiàn)在我覺得站在我面前的不正是我由衷愛戴和崇拜的英雄嗎？！宜當(dāng)戰(zhàn)役以后，為追殲殘敵，我們部隊(duì)曾配合第二野戰(zhàn)軍進(jìn)軍四川，參加過(guò)解放重慶的戰(zhàn)斗，回師湖南執(zhí)行剿匪任務(wù)一年多。在湘西剿匪期間，我被調(diào)到團(tuán)政治處宣傳股任干事，我和海齡雖然不在一個(gè)股，他對(duì)我卻十分關(guān)心。由于我初到機(jī)關(guān)，對(duì)很多事情都一竅不通，海齡便手把手地教我，幫我出主意、改稿子，還帶著我一起下連隊(duì)搞調(diào)查研究，使我很快熟悉了機(jī)關(guān)工作。前幾年上映的影片《湘西剿匪記》所描寫的故事原型，就是我們這支部隊(duì)經(jīng)歷的戰(zhàn)斗生活?！靶埕耵?，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”。1951年4月，我和海齡一起，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。這年的9月下旬至10月初，為粉碎美國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)的“秋季攻勢(shì)”，我們部隊(duì)在朝鮮西部臨津江一線經(jīng)受了一次血與火的考驗(yàn)。早在入朝之初的戰(zhàn)斗動(dòng)員中，海齡就以講“唇亡齒寒”的故事大力宣傳愛國(guó)主義與國(guó)際主義的一致性，戰(zhàn)斗開始后，他又積極要求參加火線工作組到第一線去了解情況，及時(shí)總結(jié)和傳播戰(zhàn)時(shí)黨支部工作經(jīng)驗(yàn)。從國(guó)慶節(jié)開始，五連在天德山守備戰(zhàn)中打了4天，殲敵800余人，戰(zhàn)后這個(gè)連隊(duì)被光榮命名為“天德山英雄連”，《人民日?qǐng)?bào)》曾以“天德山上四晝夜”為題在頭版頭條位置上做過(guò)報(bào)道。由于海齡對(duì)戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)的情況十分熟悉，參加這篇重要報(bào)道寫作的人員就有他一個(gè)。吉北聯(lián)中學(xué)生胡昭第一本詩(shī)集是寫赴朝的——戰(zhàn)地詩(shī)集：《光榮的星云》1953年的春天，我被調(diào)到組織股當(dāng)青年干事，同海齡住在一個(gè)防炮洞里。在一次戰(zhàn)斗中，六連指導(dǎo)員身負(fù)重傷，還沒(méi)有抬到團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)便停止了呼吸。領(lǐng)導(dǎo)命令海齡去處理安葬事宜，我因十分敬佩這位優(yōu)秀的政治工作者，也主動(dòng)要求參加這項(xiàng)工作。使我記得極真切的是，為了給烈士做一塊墓牌，海齡找來(lái)一塊木板，用斧子細(xì)心也砍削，最后他嫌木板太寬便將其一劈兩半，用一半寫上烈士的名字，而拿著另一半對(duì)我說(shuō)：“既然是干革命，就不能怕犧牲。假如我在這次戰(zhàn)斗中犧牲了，就把這一半立在我的墓前吧?！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在美國(guó)侵略者不論在板門店的談判桌上，還是在前線的戰(zhàn)斗中都占不了什么便宜，我們大風(fēng)大浪都闖過(guò)了，也一定會(huì)重跨鴨綠江一起回到祖國(guó)的?！边^(guò)了三天，正是一個(gè)春光明媚的日子，漫山遍野的金達(dá)萊開得分外嬌艷。由于防炮洞里比較潮濕，除了睡覺，白天大部分時(shí)間，我們都在洞外活動(dòng)。那天上午，海齡同往常一樣把文件箱搬到洞外當(dāng)作辦公桌，伏在上面寫材料，忽然，有幾架敵機(jī)飛臨上空，向我們俯沖下來(lái)。大家趕緊疏散躲進(jìn)防炮洞，而海齡卻因保護(hù)文件箱來(lái)不及隱蔽，在敵機(jī)的轟炸中倒下。他的傷勢(shì)很重，我們把所有的急救包都用上了，還是無(wú)法止血，他的鮮血染紅了大片土地，連那盛開的金達(dá)萊也濺上了他的血跡。我怕他就這樣急匆匆地走了，趕緊問(wèn)他有什么話要告訴家里，他卻沒(méi)有提家里，只是平靜地說(shuō)：“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)，就請(qǐng)告訴他們，我沒(méi)有辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望?！本驮谖覀儼阉蛐l(wèi)生隊(duì)轉(zhuǎn)送的途中，他永遠(yuǎn)離開了我們。我忽然覺得戳在防炮洞角落里那半塊木板是那么刺眼；想到海齡前幾天的幾句戲言，竟成了遺囑！遵照海齡的遺愿，團(tuán)首長(zhǎng)讓我在他親手制成的墓牌上寫上他的名字。我的手在顫抖，心也在顫抖！當(dāng)我終于在墓牌上寫出“紀(jì)海齡烈士之墓”幾個(gè)字的時(shí)候，深深地意識(shí)到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，已經(jīng)結(jié)束了他光輝的一生。在烈士墓前舉行的追悼會(huì)上，團(tuán)首長(zhǎng)讓我指揮大家唱《國(guó)際歌》，這支歌早就是海齡教我唱的。歌聲中我似乎看到他在微笑，又似乎看到在沉思，看到他依然活生生地同我們一起戰(zhàn)斗在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)第一線上。啊，我明白了，這樣的戰(zhàn)士是不會(huì)死的。海齡同志安息吧，我很快就會(huì)將這一壯舉告訴老校長(zhǎng)和老同學(xué)的！你好，南陽(yáng)中公教育很高興為您解答：考教師資格證的流程是什么？大概流程：筆試報(bào)名→筆試考試→面試報(bào)名→面試考試→取得考試合格證明→網(wǎng)上申請(qǐng)認(rèn)定→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、提交材料→通過(guò)認(rèn)定→領(lǐng)取證書。想要獲得教師資格證，必須要通過(guò)普通話水平測(cè)試、筆試、面試和教師資格認(rèn)定。以上條件缺一不可?，F(xiàn)小編通過(guò)教師資格筆試、教師資格面試、普通話測(cè)試、教師資格認(rèn)定等四個(gè)維度對(duì)教師資格證書取證過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明。一、教師資格筆試：合格分?jǐn)?shù)：筆試科目卷面分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。難度系數(shù)：★★★★。成績(jī)有效期：筆試單科成績(jī)有效期為兩年。二、教師資格面試：合格分?jǐn)?shù)：面試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分即為合格。難度系數(shù)：★★★★★。教師資格考試合格證明成績(jī)有效期：通過(guò)面試即可獲得中小學(xué)教師資格考試合格證明，合格證明有效期為三年。三、普通話水平測(cè)試：合格分?jǐn)?shù)：普通話水平測(cè)試總分為100分。申請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)甲等(87分)為合格;申請(qǐng)其他學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(80分)即為合格。難度系數(shù)：★★★。證書期限：普通話水平測(cè)試等級(jí)證書終身有效。四、教師資格認(rèn)定：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)需要具備的條件有五個(gè)方面：一是學(xué)歷合格;二是普通話水平測(cè)試合格;三是教師資格考試合格或符合直接認(rèn)定政策;四是體檢合格;五是思想品德鑒定合格。認(rèn)定費(fèi)用：各地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，具體費(fèi)用以當(dāng)?shù)亟逃止紴闇?zhǔn)。認(rèn)定項(xiàng)目：戶籍(或人事關(guān)系)審核、學(xué)歷認(rèn)證、思想品德鑒定、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書審核、中小學(xué)教師資格考試合格證明審核、體檢。缺其中任何一項(xiàng)都不能通過(guò)認(rèn)定。通過(guò)資格認(rèn)定的考生即可獲得教師資格證。教師資格證書有效期：考生已獲取教師資格證但未在學(xué)校任教的，其證書按目前政策長(zhǎng)期有效，無(wú)須注冊(cè)。持有教師資格證的考生已成為經(jīng)各地各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師的，需要進(jìn)行首次注冊(cè)。教師資格注冊(cè)無(wú)須進(jìn)行任何考試，具體事宜須咨詢所屬學(xué)校。哪些學(xué)歷可以報(bào)考教師資格？答：經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家予以承認(rèn)。另外，通過(guò)自學(xué)考試、由國(guó)務(wù)院自學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書，學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學(xué)校以遠(yuǎn)程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國(guó)人民*院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家同樣予以承認(rèn)。教育部決定從2019年開始，我國(guó)高等教育學(xué)歷證書的管理實(shí)行電子注冊(cè)制度，并委托全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)歷電子注冊(cè)審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認(rèn)證服務(wù)工作，2019年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊(cè)的中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(.cn)上查詢，此外中心還提供學(xué)歷證書認(rèn)證服務(wù)，經(jīng)認(rèn)證的學(xué)歷證書可在中心注冊(cè)的網(wǎng)上查詢。以上國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷均視為有效學(xué)歷，皆可報(bào)考。如遇網(wǎng)校、電大、黨校、函授等學(xué)歷，小編建議考生攜帶相關(guān)畢業(yè)證明材料前往當(dāng)?shù)氐目荚噷徍藱C(jī)構(gòu)咨詢一下，畢竟最后的審核關(guān)由他們把控。總體來(lái)說(shuō)，只要能夠在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的學(xué)歷都承認(rèn)。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注南陽(yáng)中公教育（nanyangoffcn）！拍攝轉(zhuǎn)瞬即逝的美景，首先要提前做好準(zhǔn)備：拍攝所需要的裝備；選擇好拍攝位置；調(diào)整好參數(shù)，最好用守株待兔法（手動(dòng)聚焦），心中形成美好瞬間的美景畫面；用三腳架固定好相機(jī)，接好快門線或遙控器。就是耐心的等待，等待美好瞬間出現(xiàn)，按動(dòng)快門。拍攝這種畫面，主要還得靠平時(shí)的積累，心中有畫面，拍攝有技法。心中有詩(shī)畫面新，踏遍山川似如神。歡迎關(guān)注【石頭世景】，敬請(qǐng)點(diǎn)評(píng)分享。圖文/石頭

劉亦菲是很多男人心中的女神，也倍受中國(guó)人觀眾喜歡，被譽(yù)“神仙姐姐”。但本人認(rèn)為，劉亦菲的美符合中國(guó)人的傳統(tǒng)審美習(xí)慣?？v觀劉亦菲的照片和影視，最受大家喜歡的還是影視劇中的形象，特別古裝劇中角色，比如神雕俠侶中的小龍女、天龍八部中的王語(yǔ)嫣等?！緜髅綐?biāo)題類話題】謝邀。標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，根本上不在于——醒目與否；標(biāo)準(zhǔn)至少可以歸于兩大類別，一是新聞?lì)悩?biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，要有準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的事實(shí)的提煉，聽一位大領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：“對(duì)兩個(gè)新聞?lì)}印象深：一個(gè)標(biāo)題《赫魯曉夫死了》，一個(gè)標(biāo)題《里根被刺》?！蔽业囊粋€(gè)同事，起過(guò)一個(gè)新聞標(biāo)題：《一個(gè)對(duì)文化生活有意見的工商個(gè)體從業(yè)人員表示：“我們窮得只剩下錢了”》一是文學(xué)類標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)，有長(zhǎng)標(biāo)題，有短標(biāo)題，短到一篇特寫、一本書名，可以是一個(gè)字，如，黃宗英的《星》和《橘》??2020年9月28日，禮兵護(hù)送志愿軍烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園安葬地宮今天，2020年9月29日，中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回歸祖國(guó)安葬一事，最多的還是互聯(lián)網(wǎng)上的新聞標(biāo)題，例如：《第七批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸在沈陽(yáng)安葬》；然而，以上，所有新聞標(biāo)題，都使人聯(lián)想到，那個(gè)著名的文學(xué)標(biāo)題——《誰(shuí)是最可愛的人》。這就是，新聞標(biāo)題和文學(xué)標(biāo)題的示范呈現(xiàn)。于是，在這標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)之下，我想到，我曾擬定的相關(guān)標(biāo)題——原作載于田霑霖著《慕燕集》陜新出批（1996）第127號(hào)。標(biāo)題為輯注者據(jù)紀(jì)海齡烈士語(yǔ)所擬——即：[穿軍裝前后]。吉北聯(lián)中回憶錄文選（教學(xué)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)錄）李又然與畢業(yè)生：《“傾聽人民的聲音就是接受最高命令”》【英烈傳】田霑霖：《“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)”——追憶學(xué)長(zhǎng)戰(zhàn)友紀(jì)海齡》春天，正是鄰邦朝鮮金達(dá)萊盛開的季節(jié)。我久久地佇立在一座新墓前，凝望著墓牌上的名字，義憤填膺，淚如泉涌??這情景已過(guò)去了四十多年，如今還清晰地留在我的腦海里，因?yàn)檫@墓中長(zhǎng)眠的與我一起投筆從戎、共同轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的同窗戰(zhàn)友——紀(jì)海齡烈士。1928年，紀(jì)海齡出生于吉林省榆樹縣。1947年，我們同在吉北聯(lián)中讀書，他在高二，我在初三。這年秋天，學(xué)校掀起參軍的熱潮，我們同時(shí)入伍，被編入東北*聯(lián)軍第10縱隊(duì)89團(tuán)(后改為中國(guó)人民*第47軍422團(tuán))宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。海齡性格內(nèi)向，不善言詞，卻有一副火熱的心腸。早在吉北聯(lián)中讀書的時(shí)候，他就非常關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教。一次期中考試前，他幫我們幾個(gè)小同學(xué)分析考試形勢(shì)，猜想考題的范圍，差不多都讓他猜中了，這就更增強(qiáng)了我們對(duì)他的信賴。他還喜愛音樂(lè)，識(shí)譜能力很強(qiáng)，拉得一手好京胡，小提琴也拉得不錯(cuò)，這樣，盡管他不是一個(gè)活躍人物，一到宣傳隊(duì)還是了文藝活動(dòng)的骨干。南下工作團(tuán)到達(dá)漢口記得，我入伍后的第一次行軍，正是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。出發(fā)的時(shí)候，我勁頭十足，還在隊(duì)前表過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“小鐵腿”的決心，可是走著走著，就有點(diǎn)走不動(dòng)了，接著我的背包、米袋子，一件一件都被老同志搶了去，我還是難以跟上隊(duì)伍，這時(shí)隊(duì)伍里忽然響起一陣歌聲：“??嬰兒需要母親撫養(yǎng)，我們信仰人民的力量，我們——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，進(jìn)工廠，下鄉(xiāng)，上前方，好像黎明破曉，萬(wàn)道霞光?！边@不是由吉北聯(lián)中老校長(zhǎng)李又然作詞，被作為校歌的《*青年歌·吉北聯(lián)中校歌》嗎？原來(lái)，同我一起編入這個(gè)宣傳隊(duì)的吉北聯(lián)中同學(xué)，共有三十幾個(gè)人，現(xiàn)在領(lǐng)頭唱這支歌的正是紀(jì)海齡。這歌聲使我的精神為之一振，耳邊響起了老校長(zhǎng)“好人好馬上前方”的召喚，眼前浮現(xiàn)出同們爭(zhēng)相報(bào)名參軍的熱烈場(chǎng)面??我的腳步也覺得輕快了許多。過(guò)了一會(huì)兒，海齡問(wèn)我：“怎么樣？走得動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“還行，唱起歌來(lái)我就有勁了?！苯又麕ьI(lǐng)我們把在學(xué)校里學(xué)唱的革命歌曲唱了個(gè)遍，越唱越有勁。說(shuō)也怪，這歌聲給予我的力量竟是那么大，它使我忘記了風(fēng)雪，忘記了疲勞，走了120里路沒(méi)有掉一步隊(duì)，到達(dá)宿營(yíng)地后，指導(dǎo)員在隊(duì)前表?yè)P(yáng)的頭一個(gè)人就是我。使我感到驚奇的是，海齡平時(shí)不吭不響，也很少聽到他哼唱歌曲，但是每當(dāng)行艱苦的時(shí)候，只要條件允許，他都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家唱歌。有時(shí)還講一些民間故事、笑話給大家鼓勁。這是什么原因呢？直到1948年冬季部隊(duì)進(jìn)關(guān)以后，他成為我們這批學(xué)生兵的第一個(gè)*員，才使我找到答案。我們從吉北聯(lián)中參軍的時(shí)候，帶有很大的盲目性，有不少同學(xué)是憑著對(duì)革命的一知半解，隨大流而涌入的。我便是其中的一個(gè)；而海齡卻不同，他參軍的時(shí)候挎包里就裝著一本艾思奇著《大眾哲學(xué)》。他說(shuō)：“這書中闡述的是馬克思真理，我是為了跟*追求真理而來(lái)參軍的?！彼麗蹖W(xué)習(xí)，善于思考，接受新事物快，知識(shí)面很寬，在我們這些小同學(xué)的眼里簡(jiǎn)直是一位無(wú)所不曉的“圣人”，因此我們一起送給他一個(gè)“思想家”的綽號(hào)。我們有什么問(wèn)題都愛找他請(qǐng)教，他也十分樂(lè)意地幫助大家。李又然詞、何士德曲：《*青年歌——吉北聯(lián)中校歌》那時(shí)的宣傳隊(duì)，雖然算不上是一個(gè)文藝團(tuán)體，但是，為了鼓舞部隊(duì)士氣，向群眾宣傳黨的路線方針政策，是需要經(jīng)常編演各種文藝節(jié)目的。有的同志從來(lái)沒(méi)演過(guò)戲、唱過(guò)歌，在宣傳隊(duì)工作不安心，海齡便對(duì)大家說(shuō)：“革命家從來(lái)不是天生的，為了革命的需要，我們必須學(xué)習(xí)革命的本領(lǐng)，使自己成為一個(gè)自覺的革命家?！北緛?lái)，他也沒(méi)有演過(guò)戲，但是他認(rèn)為現(xiàn)在演戲唱歌就是革命的需要，所以必須努力學(xué)會(huì)它。他親自編小戲并按照古詩(shī)詞的韻律寫快板，教大家識(shí)簡(jiǎn)譜，還為一個(gè)自編的歌劇譜了曲。在他的帶動(dòng)下，很快地掀起了一個(gè)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)的熱潮，把宣傳隊(duì)的工作搞得有聲有色。1948年遼沈戰(zhàn)役中，我們宣傳隊(duì)除了做戰(zhàn)場(chǎng)鼓動(dòng)工作，還參加一些救護(hù)傷員和掩埋烈士的戰(zhàn)勤工作。一次，海齡帶領(lǐng)我們幾個(gè)宣傳員負(fù)責(zé)掩埋三十幾位烈士，當(dāng)時(shí)正是夜晚，在昏暗的油燈下氣氛陰森可怖。我心里十分害怕，不敢靠近烈士遺體一步，而海齡卻干得非常認(rèn)真，他把烈士的上衣解開，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地登記好名字(戰(zhàn)前統(tǒng)一規(guī)定在上衣內(nèi)側(cè)填好自己的姓名)，并盡可能地為他們整理遺容，使他們顯得更加英烈。他對(duì)我說(shuō)：“這些烈士都是我們的階級(jí)弟兄，如果真能化作厲鬼，他們也必定去向*反動(dòng)派討還血債，決不會(huì)傷害我們。”在他的鼓勵(lì)下，我的膽子也大了，和大家一起出色地完成了這次掩埋烈士的任務(wù)。中國(guó)人民志愿軍老兵肅穆迎接烈士遺骸棺槨進(jìn)入沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園遼沈戰(zhàn)役后，在挺進(jìn)關(guān)內(nèi)的一次行軍途中，海齡問(wèn)我會(huì)不會(huì)唱《國(guó)際歌》，我說(shuō)不會(huì)，他說(shuō)：“《國(guó)際歌》是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗的歌曲，作為一個(gè)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士，是不能不唱它的?！庇谑牵憬涛液痛蠹乙黄鸪秶?guó)際歌》。本來(lái)，有不少東北土生土長(zhǎng)的同志，對(duì)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)挺進(jìn)關(guān)內(nèi)還點(diǎn)想不通。現(xiàn)在唱起《國(guó)際歌》，使我們不僅看到了全國(guó)的解放，更放眼看到了全人類的解放，心胸頓時(shí)開闊了。進(jìn)關(guān)以后，在一次全隊(duì)大會(huì)上，指導(dǎo)員宣布黨支部決定接收紀(jì)海齡同志為*候補(bǔ)黨員。也就是從那時(shí)起，我下定決心，以海齡為榜樣，為了革命的需要，做一切應(yīng)該做的事情，爭(zhēng)取做一個(gè)*員。1949年4月，我們部隊(duì)為了執(zhí)行毛主席、朱總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，開始南下行軍。這時(shí)，我們已經(jīng)是經(jīng)過(guò)近兩年戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉的老兵，思想覺悟都有了很大的提高，面向祖國(guó)南方未解放的土地，深感肩負(fù)責(zé)任的重大，再也沒(méi)有背井離鄉(xiāng)的惆悵情緒了。此時(shí)的海齡已被選調(diào)到團(tuán)政治處組織股任干事，由于團(tuán)宣傳隊(duì)隸屬于政治處，我們行軍作戰(zhàn)還是在一起。我們都知道海齡的歷史知識(shí)豐富，每經(jīng)過(guò)一處名勝古跡都把他拉到宣傳隊(duì)的隊(duì)伍中來(lái)，聽他講這些地方的歷史掌故。海齡現(xiàn)在有了“官銜”，我們都尊敬地稱呼他“紀(jì)干事”，但他卻從來(lái)不擺架子，有了空還是經(jīng)常到宣傳隊(duì)來(lái)，和小同志談心并幫助隊(duì)里做一些工作。當(dāng)年的六、七月，我們參加湖北宜(昌)當(dāng)(陽(yáng))戰(zhàn)役，連續(xù)行軍作戰(zhàn)13晝夜，有的同志在戰(zhàn)斗中犧牲，有的同志卻因初到南方不服水土，被疾病奪去生命。恰在此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)上派海齡到宣傳隊(duì)協(xié)助隊(duì)里組織戰(zhàn)勤工作，他便借此機(jī)會(huì)給大家講南方的地理和水土特點(diǎn)，介紹各種衛(wèi)生防病知識(shí)，和大家—道圓滿地完成了任務(wù)。在這次戰(zhàn)役中，有一件事使我終生難忘，一次碰到敵機(jī)轟炸掃射，我正同海齡在一起，他一把將我推向隱蔽處，而他自己的挎包卻被敵機(jī)掃射的子彈打穿一個(gè)洞，事后他從挎包中拿山那本《大眾哲學(xué)》，見他完好無(wú)損便笑著說(shuō)：“現(xiàn)在革命還沒(méi)有成功，馬克思是不會(huì)讓我去報(bào)到的?！焙｝g舍身忘我的階級(jí)友愛精神使我深受感動(dòng)，參軍后我聽過(guò)許多英雄的故事，現(xiàn)在我覺得站在我面前的不正是我由衷愛戴和崇拜的英雄嗎？！宜當(dāng)戰(zhàn)役以后，為追殲殘敵，我們部隊(duì)曾配合第二野戰(zhàn)軍進(jìn)軍四川，參加過(guò)解放重慶的戰(zhàn)斗，回師湖南執(zhí)行剿匪任務(wù)一年多。在湘西剿匪期間，我被調(diào)到團(tuán)政治處宣傳股任干事，我和海齡雖然不在一個(gè)股，他對(duì)我卻十分關(guān)心。由于我初到機(jī)關(guān)，對(duì)很多事情都一竅不通，海齡便手把手地教我，幫我出主意、改稿子，還帶著我一起下連隊(duì)搞調(diào)查研究，使我很快熟悉了機(jī)關(guān)工作。前幾年上映的影片《湘西剿匪記》所描寫的故事原型，就是我們這支部隊(duì)經(jīng)歷的戰(zhàn)斗生活?！靶埕耵瘢瑲獍喊?，跨過(guò)鴨綠江”。1951年4月，我和海齡一起，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。這年的9月下旬至10月初，為粉碎美國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)的“秋季攻勢(shì)”，我們部隊(duì)在朝鮮西部臨津江一線經(jīng)受了一次血與火的考驗(yàn)。早在入朝之初的戰(zhàn)斗動(dòng)員中，海齡就以講“唇亡齒寒”的故事大力宣傳愛國(guó)主義與國(guó)際主義的一致性，戰(zhàn)斗開始后，他又積極要求參加火線工作組到第一線去了解情況，及時(shí)總結(jié)和傳播戰(zhàn)時(shí)黨支部工作經(jīng)驗(yàn)。從國(guó)慶節(jié)開始，五連在天德山守備戰(zhàn)中打了4天，殲敵800余人，戰(zhàn)后這個(gè)連隊(duì)被光榮命名為“天德山英雄連”，《人民日?qǐng)?bào)》曾以“天德山上四晝夜”為題在頭版頭條位置上做過(guò)報(bào)道。由于海齡對(duì)戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)的情況十分熟悉，參加這篇重要報(bào)道寫作的人員就有他一個(gè)。吉北聯(lián)中學(xué)生胡昭第一本詩(shī)集是寫赴朝的——戰(zhàn)地詩(shī)集：《光榮的星云》1953年的春天，我被調(diào)到組織股當(dāng)青年干事，同海齡住在一個(gè)防炮洞里。在一次戰(zhàn)斗中，六連指導(dǎo)員身負(fù)重傷，還沒(méi)有抬到團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)便停止了呼吸。領(lǐng)導(dǎo)命令海齡去處理安葬事宜，我因十分敬佩這位優(yōu)秀的政治工作者，也主動(dòng)要求參加這項(xiàng)工作。使我記得極真切的是，為了給烈士做一塊墓牌，海齡找來(lái)一塊木板，用斧子細(xì)心也砍削，最后他嫌木板太寬便將其一劈兩半，用一半寫上烈士的名字，而拿著另一半對(duì)我說(shuō)：“既然是干革命，就不能怕犧牲。假如我在這次戰(zhàn)斗中犧牲了，就把這一半立在我的墓前吧?！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在美國(guó)侵略者不論在板門店的談判桌上，還是在前線的戰(zhàn)斗中都占不了什么便宜，我們大風(fēng)大浪都闖過(guò)了，也一定會(huì)重跨鴨綠江一起回到祖國(guó)的?！边^(guò)了三天，正是一個(gè)春光明媚的日子，漫山遍野的金達(dá)萊開得分外嬌艷。由于防炮洞里比較潮濕，除了睡覺，白天大部分時(shí)間，我們都在洞外活動(dòng)。那天上午，海齡同往常一樣把文件箱搬到洞外當(dāng)作辦公桌，伏在上面寫材料，忽然，有幾架敵機(jī)飛臨上空，向我們俯沖下來(lái)。大家趕緊疏散躲進(jìn)防炮洞，而海齡卻因保護(hù)文件箱來(lái)不及隱蔽，在敵機(jī)的轟炸中倒下。他的傷勢(shì)很重，我們把所有的急救包都用上了，還是無(wú)法止血，他的鮮血染紅了大片土地，連那盛開的金達(dá)萊也濺上了他的血跡。我怕他就這樣急匆匆地走了，趕緊問(wèn)他有什么話要告訴家里，他卻沒(méi)有提家里，只是平靜地說(shuō)：“如果以后，能見到老校長(zhǎng)和老同學(xué)，就請(qǐng)告訴他們，我沒(méi)有辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望?！本驮谖覀儼阉蛐l(wèi)生隊(duì)轉(zhuǎn)送的途中，他永遠(yuǎn)離開了我們。我忽然覺得戳在防炮洞角落里那半塊木板是那么刺眼；想到海齡前幾天的幾句戲言，竟成了遺囑！遵照海齡的遺愿，團(tuán)首長(zhǎng)讓我在他親手制成的墓牌上寫上他的名字。我的手在顫抖，心也在顫抖！當(dāng)我終于在墓牌上寫出“紀(jì)海齡烈士之墓”幾個(gè)字的時(shí)候，深深地意識(shí)到一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，已經(jīng)結(jié)束了他光輝的一生。在烈士墓前舉行的追悼會(huì)上，團(tuán)首長(zhǎng)讓我指揮大家唱《國(guó)際歌》，這支歌早就是海齡教我唱的。歌聲中我似乎看到他在微笑，又似乎看到在沉思，看到他依然活生生地同我們一起戰(zhàn)斗在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)第一線上。啊，我明白了，這樣的戰(zhàn)士是不會(huì)死的。海齡同志安息吧，我很快就會(huì)將這一壯舉告訴老校長(zhǎng)和老同學(xué)的！你好，南陽(yáng)中公教育很高興為您解答：考教師資格證的流程是什么？大概流程：筆試報(bào)名→筆試考試→面試報(bào)名→面試考試→取得考試合格證明→網(wǎng)上申請(qǐng)認(rèn)定→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、提交材料→通過(guò)認(rèn)定→領(lǐng)取證書。想要獲得教師資格證，必須要通過(guò)普通話水平測(cè)試、筆試、面試和教師資格認(rèn)定。以上條件缺一不可。現(xiàn)小編通過(guò)教師資格筆試、教師資格面試、普通話測(cè)試、教師資格認(rèn)定等四個(gè)維度對(duì)教師資格證書取證過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明。一、教師資格筆試：合格分?jǐn)?shù)：筆試科目卷面分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。難度系數(shù)：★★★★。成績(jī)有效期：筆試單科成績(jī)有效期為兩年。二、教師資格面試：合格分?jǐn)?shù)：面試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分即為合格。難度系數(shù)：★★★★★。教師資格考試合格證明成績(jī)有效期：通過(guò)面試即可獲得中小學(xué)教師資格考試合格證明，合格證明有效期為三年。三、普通話水平測(cè)試：合格分?jǐn)?shù)：普通話水平測(cè)試總分為100分。申請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)甲等(87分)為合格;申請(qǐng)其他學(xué)科教師資格的考生，普通話考試成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(80分)即為合格。難度系數(shù)：★★★。證書期限：普通話水平測(cè)試等級(jí)證書終身有效。四、教師資格認(rèn)定：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)需要具備的條件有五個(gè)方面：一是學(xué)歷合格;二是普通話水平測(cè)試合格;三是教師資格考試合格或符合直接認(rèn)定政策;四是體檢合格;五是思想品德鑒定合格。認(rèn)定費(fèi)用：各地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，具體費(fèi)用以當(dāng)?shù)亟逃止紴闇?zhǔn)。認(rèn)定項(xiàng)目：戶籍(或人事關(guān)系)審核、學(xué)歷認(rèn)證、思想品德鑒定、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書審核、中小學(xué)教師資格考試合格證明審核、體檢。缺其中任何一項(xiàng)都不能通過(guò)認(rèn)定。通過(guò)資格認(rèn)定的考生即可獲得教師資格證。教師資格證書有效期：考生已獲取教師資格證但未在學(xué)校任教的，其證書按目前政策長(zhǎng)期有效，無(wú)須注冊(cè)。持有教師資格證的考生已成為經(jīng)各地各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師的，需要進(jìn)行首次注冊(cè)。教師資格注冊(cè)無(wú)須進(jìn)行任何考試，具體事宜須咨詢所屬學(xué)校。哪些學(xué)歷可以報(bào)考教師資格？答：經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家予以承認(rèn)。另外，通過(guò)自學(xué)考試、由國(guó)務(wù)院自學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書，學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學(xué)校以遠(yuǎn)程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國(guó)人民*院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國(guó)家同樣予以承認(rèn)。教育部決定從2019年開始，我國(guó)高等教育學(xué)歷證書的管理實(shí)行電子注冊(cè)制度，并委托全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)歷電子注冊(cè)審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認(rèn)證服務(wù)工作，2019年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊(cè)的中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(.cn)上查詢，此外中心還提供學(xué)歷證書認(rèn)證服務(wù)，經(jīng)認(rèn)證的學(xué)歷證書可在中心注冊(cè)的網(wǎng)上查詢。以上國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷均視為有效學(xué)歷，皆可報(bào)考。如遇網(wǎng)校、電大、黨校、函授等學(xué)歷，小編建議考生攜帶相關(guān)畢業(yè)證明材料前往當(dāng)?shù)氐目荚噷徍藱C(jī)構(gòu)咨詢一下，畢竟最后的審核關(guān)由他們把控?？傮w來(lái)說(shuō)，只要能夠在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的學(xué)歷都承認(rèn)。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注南陽(yáng)中公教育（nanyangoffcn）！拍攝轉(zhuǎn)瞬即逝的美景，首先要提前做好準(zhǔn)備：拍攝所需要的裝備；選擇好拍攝位置；調(diào)整好參數(shù)，最好用守株待兔法（手動(dòng)聚焦），心中形成美好瞬間的美景畫面；用三腳架固定好相機(jī)，接好快門線或遙控器。然后就是耐心的等待，等待美好瞬間出現(xiàn)，按動(dòng)快門。拍攝這種畫面，主要還得靠平時(shí)的積累，心中有畫面，拍攝有技法。心中有詩(shī)畫面新，踏遍山川似如神。歡迎關(guān)注【石頭世景】，敬請(qǐng)點(diǎn)評(píng)分享。圖文/石頭【教師資格證報(bào)名條件】教師資格證報(bào)名條件主要分為報(bào)名的基本條件和學(xué)歷條件兩個(gè)部分，考生必須同時(shí)滿足以上兩個(gè)部分的條件方可報(bào)考。（一）教師資格證基本條件1.未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡（男性60周歲，女性55周歲）；2.持有報(bào)考地區(qū)的戶籍、學(xué)籍或居住證（二）教師資格證報(bào)名學(xué)歷條件1.申請(qǐng)報(bào)考幼兒園及小學(xué)教師資格證，師范生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范畢業(yè)及以上學(xué)歷，非師范生應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。2.申請(qǐng)報(bào)考小學(xué)及初中教師資格證，師范生與非師范生都應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（僅針對(duì)河北、山西、上海、浙江、安徽、山東、河南、湖北、海南、重慶、陜西、寧夏12個(gè)地區(qū)）。3.申請(qǐng)報(bào)考小學(xué)及初中教師資格證，師范生應(yīng)當(dāng)具備中等師范院校畢業(yè)及以上學(xué)歷，非師范生都應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（僅針對(duì)北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、福建、江西、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、青海16個(gè)地區(qū)）。4.申請(qǐng)報(bào)考高中教師資格證，師范生與非師范生都應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。【教師資格證考試科目】2020年教師資格證考試科目共有三個(gè)層次，分別是幼兒園、小學(xué)和中學(xué)。幼兒園教師資格證考試科目共兩科，分別是科目一《綜合素質(zhì)》、科目二《保教知識(shí)與能力》小學(xué)教師資格證考試科目共有兩科，分別是科目一《綜合素質(zhì)》、科目二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》中學(xué)教師資格證考試科目共有三科，分別是科目一《綜合素質(zhì)》、科目二《教育知識(shí)與能力》、科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》

教資照片是一寸還是二寸

1寸教師資格考試需要的照片是1寸的。教師資格考試必備材料：①上次參加考試并通過(guò)1門課程的，須帶準(zhǔn)考證。②第一次報(bào)名或上次雖報(bào)名但沒(méi)有考出課程的，須1寸照2張。教師資格考試必備材料：①上次參加考試并通過(guò)1門課程的，須帶準(zhǔn)考證。②第一次報(bào)名或上次雖報(bào)名但沒(méi)有考出課程的，須1寸照2張。報(bào)名費(fèi)用：①準(zhǔn)考證*費(fèi)15元。②課程報(bào)考費(fèi)每門32元。③教材費(fèi)為教材實(shí)際價(jià)格(教材為教師資格考試專用教材)。教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試。2019年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對(duì)非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。（師范專業(yè)學(xué)校直接頒發(fā)教師資格證）2019年后，教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2019年除了新疆，內(nèi)蒙古，西藏三個(gè)地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對(duì)師范專業(yè)和非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。兩門理論課程均合格者，由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心頒發(fā)《申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》。本次考試不合格的科目，可在下一次考試時(shí)補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不合格，須重新參加所有課程的培訓(xùn)考試。如若同時(shí)報(bào)考兩門，而該兩門課程又同時(shí)沒(méi)有及格，則取消該生補(bǔ)考機(jī)會(huì)，須按新考生重新報(bào)考。需要特別說(shuō)明的是，獲得教師資格，并不一定能夠擔(dān)任教師，能否擔(dān)任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會(huì)招聘錄用。

教師資格證怎么考有什么要求

考教師證需要參加教師資格證考試，教師資格證考試的報(bào)名條件為：當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。2019年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？疲究颇軋?bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷。取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

小學(xué)教師資格證報(bào)名條件是什么

凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加國(guó)家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》），這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書，單科成績(jī)是保留兩年的。具體條件如下：1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課（說(shuō)課分為：面試、試講）。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講）4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。

教師資格證照片要幾寸的

教師資格證網(wǎng)上報(bào)名的照片要求是本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡，另外，照片格式大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200K。

教師資格證上的照片應(yīng)為近期二寸正面免冠照片。而申請(qǐng)教師資格證的照片要求：(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;(2)照片格式大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200K;(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;(4)此照片將用于準(zhǔn)考證、成績(jī)報(bào)告單、以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國(guó)，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

教師資格考試上傳的照片對(duì)尺寸并沒(méi)有要求，要求了大小和格式。照片為本人近6個(gè)月以內(nèi)正面彩色證件照，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡；照片中顯示考生頭部和肩的上部，照片上應(yīng)該看到人的額頭及兩耳輪廓；照片不大于200K，jpg/jpeg格式，白色背景。照片將用于準(zhǔn)考證以及考試合格證明，請(qǐng)考生慎重選用。

(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;(2)照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K;(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳。

在教師資格證認(rèn)定申報(bào)材料中有明確公告給出要求，既是小二寸免冠半身正面照片一張，所以小宏建議你可以準(zhǔn)備該尺寸照片，而且一般在照證件照的地方都會(huì)有相應(yīng)幕布，直接拍照即可使用。

考職業(yè)學(xué)校教師資格證需要什么條件

報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。在校生僅限畢業(yè)年級(jí)生報(bào)考，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2、教師證全國(guó)通用，不管你哪里任教，這個(gè)都沒(méi)有問(wèn)題 3、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過(guò)三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報(bào)要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。 2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試） 3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講) 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃?、或者?bào)名教師資格證的地方考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上；其他科目要二級(jí)乙等以上）一般每個(gè)月可以考一次。 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常在2月底和3月初考試，合格成績(jī)保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，eg如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證時(shí)提供給大學(xué)在職教師考的的） 3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講——也就是“說(shuō)課”。這個(gè)時(shí)候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類的）說(shuō)課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。說(shuō)課是在每年3月和10月，通過(guò)說(shuō)課就可以拿證拉。考試科目申請(qǐng)高等（包括大學(xué)、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論申請(qǐng)非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園）學(xué)校教師資格人員：教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論。

關(guān)于小學(xué)教師資格證考試問(wèn)題請(qǐng)教

小學(xué)教師資格證考試試題是有各個(gè)地方的不同而不同. 昆明市小學(xué)教師資格證考試教育學(xué)和心理學(xué)的題型有別于中教師資格證考試教育學(xué)和心理學(xué)的題型,小教的題型是單選,多選,填空,判斷,名詞解釋,簡(jiǎn)答,論述.中教的是單選,填空,簡(jiǎn)答,論述. 昆明小學(xué)教師資格證考試和中學(xué)教師資格證考試內(nèi)容有一定的差異,不過(guò)也不太多.在課本上一些章節(jié)不同.如教育學(xué)的:教育與教育學(xué),教育與人的發(fā)展,學(xué)生和老師,課程,教學(xué),德育等內(nèi)容是一樣的,其它一兩章不同.教育心理學(xué)也一樣.除了一兩個(gè)章節(jié)不同外,其它都是一樣的. 問(wèn)題補(bǔ)充：注意我的問(wèn)題： 1.考試試題是不是全國(guó)統(tǒng)一？ 2.昆明考教育學(xué)和心理學(xué)的題型？ 3.小學(xué)和中學(xué)資格證考試的內(nèi)容有什么差別？

不是全國(guó)統(tǒng)一考試，是各省自主命題考試題型均為：一、單項(xiàng)選擇題二、多項(xiàng)選擇題三、填空題四、名詞解釋五、簡(jiǎn)答題六、論述題差異是：中學(xué)教師：中等教育學(xué) 中等教育心理學(xué) 小學(xué)教師：小學(xué)教育學(xué) 小學(xué)教育心理學(xué) 另附云南2019年教師報(bào)名考試情況：云南省2019年教師資格認(rèn)定課程考試（以下簡(jiǎn)稱“教師資格考試”）將于2019年10月25日在全省各州（市）進(jìn)行，現(xiàn)將考生報(bào)名須知公布如下：一、概述（一）云南省2019年“教師資格考試”會(huì)同云南省2019年10月自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名進(jìn)行，使用同樣的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，具體操作參照《2019年10月云南省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名公告》。（二）同一考號(hào)不得兼報(bào)“教師資格考試”和自考課程，若自考考生要參加“教師資格考試”，需網(wǎng)上注冊(cè)取得一個(gè)新考號(hào)，用此考號(hào)參加考試。（三）“教師資格考試”設(shè)置的層次和考試科目如下表，用于“教師資格考試”的考號(hào)只能選擇表中所列層次及相應(yīng)課程。層次 2019年10月25日上午（8：30—11：00） 2019年10月25日下午（14：00—16：30） JSZGKSGJ 高校教師 JSG1 高等教育學(xué) JSG2 高等教育心理學(xué) JSZGKSZJ 中學(xué)教師（含中等職校） JSZ1 中等教育學(xué) JSZ2 中等教育心理學(xué) JSZGKSXJ 小學(xué)教師 JSX1 小學(xué)教育學(xué) JSX2 小學(xué)教育心理學(xué) JSZGKSYJ 幼兒園教師 JSY1 幼兒教育學(xué) JSY2 幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué) （四）報(bào)名信息欄中“是否補(bǔ)辦準(zhǔn)考證”，一律選“是”。（五）“教師資格考試”準(zhǔn)考證單次考試有效，且只能用于參加“教師資格考試”課程考試。二、報(bào)名流程（一）報(bào)名的基本流程為：第一步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，考生自行上網(wǎng)選擇所在縣（市、區(qū)）招辦為報(bào)名信息確認(rèn)點(diǎn)，同時(shí)填寫自己的報(bào)名信息；第二步，考生根據(jù)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布的有關(guān)公告，在規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名信息確認(rèn)，只有通過(guò)確認(rèn)的考生才為報(bào)名成功。（二）考生必須正確選擇確認(rèn)點(diǎn)?？忌荒艿剿x擇的確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名信息確認(rèn)，并由確認(rèn)點(diǎn)所屬州（市）招考辦組織安排考試。確認(rèn)工作除了審核考生自行上網(wǎng)填寫的報(bào)名信息外，還包括驗(yàn)證、照相、交費(fèi)（每門課程報(bào)考費(fèi)30元）等報(bào)名手續(xù)。三、報(bào)名時(shí)間及確認(rèn)時(shí)間（一）2019年5月6日至7月25日，報(bào)名網(wǎng)站開放，考生通過(guò)網(wǎng)站上的“進(jìn)入工作網(wǎng)”鏈接，進(jìn)行有關(guān)報(bào)名操作。（二）各確認(rèn)點(diǎn)受理（確認(rèn)）考生網(wǎng)上報(bào)名信息（6月20至6月30日主要受理在校生及集體報(bào)名的考生；7月15至7月25日則主要受理社會(huì)考生）。具體確認(rèn)時(shí)間看各州市縣（區(qū)）確認(rèn)點(diǎn)的通知。（三）2019年7月25日下午17：00，網(wǎng)上報(bào)名工作結(jié)束

考三科。

地方和地方不統(tǒng)一主要問(wèn)答形式的中學(xué)比小學(xué)的資格證的考試難度高

是各個(gè)地方的不同而不同. 題形應(yīng)是問(wèn)答或解答形式的中學(xué)資格證的考試比小學(xué)資格證的考試要難，題行多

我是今年三月五號(hào)在北京考的中小學(xué)教師資格證，教育學(xué)和教育心理學(xué)，都是兩個(gè)小時(shí)。 /search.asp?keyword=%BD%CC%CA%A6%D7%CA%B8%F1&typeid= 教師資格分七類 2019-6-20 8:33:20免費(fèi) 教師資格分七類湖北：省教師資格考試成績(jī)公布 2019-6-20 8:33:00免費(fèi) 湖北：省教師資格考試成績(jī)公布湖北：教師資格兩考試7月中旬報(bào)名 2019-6-20 8:32:43免費(fèi) 湖北：教師資格兩考試7月中旬報(bào)名河北：教師資格認(rèn)定考試報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高 2019-6-20 8:32:20免費(fèi) 河北：教師資格認(rèn)定考試報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高教師資格認(rèn)定工作常見問(wèn)題 2019-6-20 8:31:55免費(fèi) 教師資格認(rèn)定工作常見問(wèn)題教師資格認(rèn)證考試介紹 2019-6-20 8:31:36免費(fèi) 教師資格認(rèn)證考試介紹遼寧：撫順市教師資格認(rèn)定須知 2019-6-20 8:31:06免費(fèi) 遼寧：撫順市教師資格認(rèn)定須知遼寧：撫順市06年教師資格認(rèn)定工作安排的通知 2019-6-20 8:30:45免費(fèi) 遼寧：撫順市06年教師資格認(rèn)定工作安排的通知遼寧：大連市教師資格認(rèn)定5月27日開始報(bào)名 2019-6-20 8:30:25免費(fèi) 遼寧：大連市教師資格認(rèn)定5月27日開始報(bào)名福建：廈門非師范學(xué)歷人員可申請(qǐng)教師資格 2019-6-20 8:30:05免費(fèi) 福建：廈門非師范學(xué)歷人員可申請(qǐng)教師資格北京：4月1日起教師資格認(rèn)定將執(zhí)行新 2019-6-20 8:29:46免費(fèi) 北京：4月1日起教師資格認(rèn)定將執(zhí)行新上海教師資格專業(yè)課程(教育方法)考試復(fù)習(xí)材料 2019-6-14 15:45:16免費(fèi) 上海教師資格專業(yè)課程(教育方法)考試復(fù)習(xí)材料江蘇教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)模擬試卷二及答案 2019-5-24 9:07:24免費(fèi) 江蘇教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)模擬試卷二及答案江蘇教師資格考試江蘇教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)模擬試卷一及答案 2019-5-24 9:06:08免費(fèi) 江蘇教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)模擬試卷一及答案江蘇教師資格考試小學(xué)教師資格證考試教育心理學(xué)考前輔導(dǎo)材料 2019-5-24 9:04:53免費(fèi) 小學(xué)教師資格證考試教育心理學(xué)考前輔導(dǎo)材料教師資格考試

教師資格證報(bào)名手續(xù)：報(bào)名者須持身份證、教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)歷證書（師范專業(yè)免）、畢業(yè)文憑證書、普通話等級(jí)證書（二級(jí)乙等及以上），符合報(bào)名條件者進(jìn)行試講和面試報(bào)名條件：幼師：具體幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師：具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。初中教師：具備高等師范?？苹蛘咂渌髮W(xué)專科以上學(xué)歷。高中教師：具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。中職教師：具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。高校教師：具備研究生或者大學(xué)酶畢業(yè)學(xué)歷。此外，申請(qǐng)教師資格認(rèn)定還需具備以下條件：1、普通話達(dá)到《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn) 笨笨朱回答時(shí)間 2019-05-24 13:59 檢舉一、準(zhǔn)備材料： 1．二表：①《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》，②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》； 2．六證：①身份證原件和影印件，② 學(xué)歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和影印件，⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。說(shuō)明： ①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)或教育局）領(lǐng)??； ②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng) 作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*填寫并加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具； ④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。二、提出申請(qǐng)： 1．申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述材料； 2．申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為： ① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門提交材料； ② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地（市）級(jí)教育行政部門提交材料； ③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門提交材料；部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。三、初步審查：教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。四、基本素質(zhì)、能力考察：除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。五、得到通知：教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見并通知申請(qǐng)人。六、領(lǐng)取證書：申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個(gè)人保管。應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)：在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，向就讀學(xué)?；驍M受聘學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。由在讀學(xué)校出具學(xué)業(yè)成績(jī)單以替代學(xué)歷證書；《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由在讀學(xué)校填寫并加蓋公章。其他程序和要求同上。非師范教育類畢業(yè)生申請(qǐng)：非師范教育類畢業(yè)生通常需要參加認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織或?qū)嵤┑慕逃龑W(xué)、心理學(xué)課程補(bǔ)修并通過(guò)相應(yīng)測(cè)試，以取得教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。其他程序和要求同上 1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2.教師證全國(guó)通用，不管你哪里任教，這個(gè)都沒(méi)有問(wèn)題 3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過(guò)三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報(bào)要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 4報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 5.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃?、或者?bào)名教師資格證的地方

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