高考填志愿發(fā)生意外怎么辦 2021高考新規(guī)有

今天，好上學小編為大家?guī)Я烁呖继钪驹赴l(fā)生意外怎么辦，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2019湖北省高考志愿填報系統(tǒng)關閉后還能查詢嗎

正常的，只要你之前保存了沒問題，志愿就還在。 查詢是空的是因為5點之后系統(tǒng)已經關閉了，剛過5點是還沒完全關。但是志愿看不到了。我和我好幾個同學都是這種情況，別想了，沒問題

高考填志愿發(fā)生意外 辦

如果是在志愿填報系統(tǒng)未關閉前是可以修改的，如果志愿填報系統(tǒng)關閉了，就自認倒霉吧！

沒法辦，孩，別哭，都怪自己太笨了，嘿嘿

2019湖北高考志愿填報系統(tǒng)入口在哪

您好，請您搜索湖北的招生考試官網，在下面會有志愿填報系統(tǒng)，但是如果志愿填報系統(tǒng)結束，那么這個系統(tǒng)會關閉。以上回答僅供參考。請您結合具體省份采納次建議。

不是已經填報結束了嗎

近日，好多網站擁堵、癱瘓，湖北高考自愿填報系統(tǒng)也不例外，點擊率太高，他也受不了，想踹口氣就自動關了。

湖北省2019年普通高校招生網上填報志愿系統(tǒng)應該 填

1、湖北省2019年普通高校招生網上填報志愿系統(tǒng)是湖北省高考考生填報高考志愿的網站，湖北省2019年高考考生必須也只能登錄這個網站填報高考志愿。 2、湖北省2019年高考成績及各批次控制分數線公布后，湖北省考生就可以按照湖北省教育考試院規(guī)定的時間登錄湖北省2019年普通高校招生網上填報志愿系統(tǒng)填報高考志愿了。

因為最近大家都在填志愿，系統(tǒng)承受不了，就會出現“網頁錯誤”，你換個人少的時間再填就好了

征集志愿和補錄的區(qū)別是

征集志愿是在招生過程中,原報考這個志愿的人數不夠,只能通過再征集志愿,才能錄取到計劃招生的人數。補錄是在開學后,錄取的學生放棄這個學校,在校生人數沒有達到招生計劃,再補充錄取學生就叫補錄。征集志愿是在招生過程中,原報考這個志愿的人數不夠,只能通過再征集志愿,才能錄取到計劃招生的人數。補錄是在開學后,錄取的學生放棄這個學校,在校生人數沒有達到招生計劃,再補充錄取學生就叫補錄。其實在志愿錄取期間,補錄志愿與征集志愿的概念基本上是一樣的,只是一般在錄取結束新生開學時期的的補錄,不再使用“征集志愿”的說法罷了。征集志愿是在錄取過程中,7、8月份進行的。補錄是在錄取結束,各院校開學后,9、10月份,部分錄取考生不能到校,放棄入學資格,此時,學校的招生計劃又出現空缺。此時,該高校會進行補錄。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分數達到投檔線的考生,都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統(tǒng)一組織下進行補錄過程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生,比如那些放棄入學資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然,不管是征集志愿,還是補錄,都需要考生根據高校在當地招生部門 的招生計劃,重新填報志愿,原志愿全部作廢。高考補錄的注意事項如下：1、補錄以考生重新填報的志愿為準,考生原填報的志愿無效。有意向參加補錄的考生,必須重新填報志愿。2、已經被高校錄取的考生,不得申請補報志愿。3、補報志愿的考生,其本人的選考科目必須與院校缺額專業(yè)的選考科目要求相符。(填其他學校是不承認的,填了沒有效用)4、參加補報志愿的普通、體育類考生,每人可填報3所院校志愿,每所院校均可填報6個專業(yè)志愿。普通類與體育類不得同時兼報。高職類考生每人可填報2所院校志愿,每所院校均可填報4個專業(yè)志愿。5、考生志愿以通過“普通高考補報志愿系統(tǒng)”錄入正確后打印的志愿表為準,考生必須在系統(tǒng)打印出的志愿表上簽名確認。凡補報志愿后沒有打印“xx省普通高考補報志愿表”的考生,其補報結果以省考試中心“普通高考志愿補報系統(tǒng)”中的補報結果為準。6、考生要對自己填報志愿的準確性負責?？忌驹感畔⒁唤洿_認,任何人不得更改。7、市、縣(區(qū))招生考試機構確認考生補報志愿時不要通過代理服務器上網,并且不允許同時打開兩個IE窗口,以確?？忌驹感畔⒓皶r準確地錄入。

報志愿時是專業(yè)重要還是院校名氣重要

首選專業(yè)，在選學校。

1.提前批志愿分為文理類、藝術類、體育類三類院校（專業(yè)）。每個考生在提前批志愿欄內只能選報其中一類院校（專業(yè)）的志愿，不能跨類混報。 2.部分面向全國招生的藝術院校（專業(yè)），在錄取前一般不明確在鄂招生計劃數，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨公布這部分藝術院校（專業(yè)）的院校代號及專業(yè)代號，其中部分院校只公布了院校代號，沒有列出具體專業(yè)的，可只填寫院校代號不填寫專業(yè)代號。 3.要注意平行志愿的投檔 。2019年第一、二、三批本科和第四批高職高專（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機會，降低了考生填報志愿的風險，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿投檔規(guī)則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規(guī)則，指導考生合理選報好平行志愿。平行志愿按分數優(yōu)先原則投檔，即將填報了平行志愿的考生按特征成績從高分到低分排序（考生同分時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序），再根據考生填報的平行志愿中的院校志愿順序投檔。 4.考生應通過查詢學校招生章程、登錄學校網站和向學校咨詢等方式，了解所選報學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類等，慎重填報每一批次的每一個志愿，不要隨意填報自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專業(yè)）志愿，不得委托他人填報志愿，也不要輕易放棄填報志愿的機會。因考生本人了解院校信息不準確、選報志愿不當，或請他人代填志愿，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負責。 5.考生不在規(guī)定時間填報志愿的視為放棄?？忌W上填報或修改志愿的截止時間為規(guī)定截止日下午5：00時，過時填報志愿功能將關閉。 6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2019年普通高校在鄂招生計劃中的院校代號和專業(yè)代號準確填寫志愿草表， 上網填報志愿。 7.填報志愿期間要關注少數高校招生計劃調整情況。如有計劃調整，省招辦將通過新聞媒體及時公布，并通過網絡傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時對外公布，做好宣傳解釋工作，并對填報志愿中因計劃調整 出現的“無效志愿”認真核實，防止考生錯報志愿。 8.避免漏填、錯填志愿或填報無效志愿。出現錯誤志愿主要是:漏填批次、院?；驅I(yè)志愿, 填錯院校批次位置, 填錯院校代號,科類填報錯誤。錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，千萬不能馬虎放過，一定要修改正確。有的錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統(tǒng)都不會出現“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”字樣提示，考生對這些問題更要格外注意。

但是體育高考沒有過我想報本三的學校不報體育專業(yè)我填志愿

1.提前批志愿分為文理類、藝術類、體育類三類院校（專業(yè)）。每個考生在提前批志愿欄內只能選報其中一類院校（專業(yè)）的志愿，不能跨類混報。 2.部分面向全國招生的藝術院校（專業(yè)），在錄取前一般不明確在鄂招生計劃數，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨公布這部分藝術院校（專業(yè)）的院校代號及專業(yè)代號，其中部分院校只公布了院校代號，沒有列出具體專業(yè)的，可只填寫院校代號不填寫專業(yè)代號。 3.要注意平行志愿的投檔順序。2019年第一、二、三批本科和第四批高職高專（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機會，降低了考生填報志愿的風險，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿投檔規(guī)則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規(guī)則，指導考生合理選報好平行志愿。平行志愿按分數優(yōu)先原則投檔，即將填報了平行志愿的考生按特征成績從高分到低分排序（考生同分時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序），再根據考生填報的平行志愿中的院校志愿順序投檔。 4.考生應通過查詢學校招生章程、登錄學校網站和向學校咨詢等方式，了解所選報學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類等，慎重填報每一批次的每一個志愿，不要隨意填報自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專業(yè)）志愿，不得委托他人填報志愿，也不要輕易放棄填報志愿的機會。因考生本人了解院校信息不準確、選報志愿不當，或請他人代填志愿，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負責。 5.考生不在規(guī)定時間填報志愿的視為放棄?？忌W上填報或修改志愿的截止時間為規(guī)定截止日下午5：00時，過時填報志愿功能將關閉。 6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2019年普通高校在鄂招生計劃中的院校代號和專業(yè)代號準確填寫志愿草表，然后上網填報志愿。 7.填報志愿期間要關注少數高校招生計劃調整情況。如有計劃調整，省招辦將通過新聞媒體及時公布，并通過網絡傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時對外公布，做好宣傳解釋工作，并對填報志愿中因計劃調整可能出現的“無效志愿”認真核實，防止考生錯報志愿。 8.避免漏填、錯填志愿或填報無效志愿。出現錯誤志愿主要是:漏填批次、院?；驅I(yè)志愿, 填錯院校批次位置, 填錯院校代號,科類填報錯誤。錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，千萬不能馬虎放過，一定要修改正確。有的錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統(tǒng)都不會出現“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”字樣提示，考生對這些問題更要格外注意。每年在招生錄取期間，一些不法分子打著種種幌子，進行以謀取錢財為目的的招生詐騙活動，廣大考生和家長應提高防范意識，注意識別招生騙子的詐騙伎倆。 伎倆一：混淆教育形式蒙騙 高等教育的辦學形式是多樣的。一些招生騙子故意混淆網絡教育、成人教育、自學考試助學輔導和中外合作辦學項目與普通高等教育的區(qū)別，蒙騙希望就讀普通本科院校的考生，聲稱只要交錢就可以上大學，甚至重點大學。家長花錢后，拿到了錄取通知書，入學之后方知上當受騙：就讀的根本不是普通高等教育的本、?？疲亲钥荚圏c班、成教預備班、網絡學院或中外合作辦學項目。防范提醒：網絡教育、成人教育、自學考試以及有些中外合作辦學項目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有區(qū)別，入學門檻較低，網絡教育、自學考試不需要高考分數即可就讀。 伎倆二：冒充高校人員行騙 騙子自稱為某高校招生人員，攜帶有某高校招生宣傳資料，見了考生和家長，滔滔不絕地吹噓，誘騙學生和家長填報志愿。取得家長信任之后，又強調錄取的難度，并暗示自己可以幫忙。家長為了孩子的前程，慷慨出手，結果上當受騙。防范提醒：錄取工作全部實行異地遠程網上錄取，任何人為因素都不能 錄取結果。伎倆三：聲稱“低分高錄”哄騙騙子自稱是招生院?；蛘修k某領導的熟人、親戚，聲稱自己有辦法讓不夠第一批本科線的考生被錄取到第一批本科院校，只到三批分數線的錄取到本科專業(yè)，從考生手里騙取大量錢財。防范提醒：省教育考試院嚴格執(zhí)行批次線，不錄取一名批次線下不符合政策規(guī)定的考生；除了國家和省規(guī)定的照顧政策，沒有任何人在高校招生中享有特權。伎倆四：謊稱有“內部指標”騙子偽造文件、印章，設立報名處和咨詢*，假冒“某某招生信息網”或假扮高校招生人員和家長見面時，他們往往謊稱手中掌握有某些高?！皟炔恐笜恕?、“小計劃”，要家長先付一部分定金，其余部分等錄取通知書到手后再交。當家長將定金如數交上后，他們給家長的是偽造的通知書，或者干脆卷款逃之夭夭。防范提醒：省教育考試院嚴格執(zhí)行國家和省下達的招生計劃，任何個人說自己手中有招生計劃和名額都是不可能的。

2021高考新規(guī)有

2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強試題開放性靈活性、優(yōu)化?？純热莺托问健⒉糠诸I域擴大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項計劃、嚴查以設置獎金方式搶生源、高考分數不提供給中學、填報發(fā)揮中學主渠道作用、高校中學要加強銜接、設置必要的隔離考場。加分：最高不超過20分規(guī)定明確表示，烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)的少數民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生，有以上情形之一的考生，省級招委會可根據本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎上增加一定分數投檔;達到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過20分。此外，自主就業(yè)的退役士兵，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎上增加一定分數投檔，分值不得超過10分。命題：增強試題開放性靈活性2021年高考命題要堅持立德樹人，加強對學生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導。要優(yōu)化情境設計，增強試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設，完善教師參與命題和考務工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水平。強基計劃：優(yōu)化校考內容和形式今年，各試點高校仍深入實施強基計劃。教育部要求，各試點高校完善招生程序和辦法，提高人才選拔的科學性;要優(yōu)化高?？己说膬热莺托问?，充分運用考生綜合素質評價檔案，考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學生;加強與中學的銜接溝通，幫助學生了解強基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導適合的學生報考;要進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學生設置多學科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學生服務國家戰(zhàn)略需求的能力。高職：部分領域擴大招生規(guī)模各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃，重點向區(qū)域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生，適當在學前教育、護理、養(yǎng)老、健康服務、現代服務業(yè)等領域擴大中高職貫通招生規(guī)模。名額：貧困縣脫貧后仍享專項計劃各地各校要嚴格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃，不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，綜合考慮生源數量及學校辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生名額。招生：嚴查以設置獎金方式搶生源教育部要求，要全面加強規(guī)范管理，嚴肅招生工作紀律。要加強藝術體育等特殊類型招考管理，嚴格相關運動員技術等級證書審核查驗，嚴格高校專業(yè)考試組織，嚴格考評人員管理，嚴格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序專項治理，嚴肅查處違規(guī)宣傳、通過設置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴厲查處違法違規(guī)行為，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規(guī)嚴重的，要依法依規(guī)對相關責任人嚴肅處理并追責問責;對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員，要追究相關責任。成績：高考分數不提供給中學除教育部規(guī)定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關投檔高校，不得向考生所在中學及其他任何單位和個人提供。此外，嚴禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等。嚴禁各地*、學校、培訓機構以高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生。志愿：填報發(fā)揮中學主渠道作用加強志愿填報指導。各地各校要積極運用信息化手段，為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導。要充分發(fā)揮中學的主渠道作用，加強對高三年級班主任和任課教師的政策培訓，增強志愿填報指導的針對性和有效性。要加強志愿填報管理，各地教育行政部門要聯合市場監(jiān)管等部門，對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導的經營機構進行嚴肅查處。改革：高校中學要加強銜接教育部要求，穩(wěn)妥推進高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進一步總結完善試點經驗，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強與中學人才培養(yǎng)銜接，進一步優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質評價使用辦法并向社會公布，逐步轉變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴实恼猩Ｊ?。防疫：設置必要的隔離考場教育部要求，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機制。結合疫情防控實際，進一步細化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標準，強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，按要求為每個考點配備防疫副主考，設置必要的隔離考場、隔離設施，配備充足的防疫物資;認真落實入場體溫檢測、考場全面消毒、通風、保持間距等措施。

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