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敢問三本的路在何方?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-26


  四年前,作為班長(zhǎng)的我高考失利,只達(dá)到省三本線,曾經(jīng)的大學(xué)夢(mèng)只能在此上一個(gè)普普通通的三本院校了。分?jǐn)?shù)一下來(lái),自己就淡定了,不想復(fù)讀,又不想放棄本科的教學(xué),去讀???,最后毅然選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)2000多公里的西北的一所三本院校。


  當(dāng)踏上遠(yuǎn)征的火車🚉,目睹西北的風(fēng)光,看到學(xué)校的環(huán)境,心就涼了大半截,只能硬著頭皮也要走下去,像別人說(shuō)的一句:自己選的路,跪著也得走完。


  怪自己太任性,就讀了三本,使自己認(rèn)識(shí)了什么叫三本,三本長(zhǎng)啥樣,三本的教育怎么樣,三本的學(xué)風(fēng)怎么樣,三本的路在何方?


  一、學(xué)費(fèi)貴,三本的院?;径际敲褶k和其他高校的獨(dú)立學(xué)院,有著高于其他一本二本院校的兩倍甚至四倍等。比如一本院校的是5000,三本至少都是12000,14000,15000,20000等等。同樣的本科,不一樣的性質(zhì),不一樣的價(jià)格。


  二 、教育質(zhì)量差,三本院校固有的特點(diǎn)吧😄,請(qǐng)不來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老師,有經(jīng)驗(yàn)的老師都往外逃,請(qǐng)不來(lái)學(xué)歷高的老師,因?yàn)閷W(xué)校節(jié)約錢咯,而且為了節(jié)約教學(xué)成本,一個(gè)老師身兼多職,一個(gè)老師教好幾課,有些還不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,真為我們自己擔(dān)心。


  三、免費(fèi)勞動(dòng)力,三本院校沒有錢,節(jié)約成本,就讓學(xué)生打掃教室(每天打掃兩次)和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,每次體育館使用之前的衛(wèi)生還讓各個(gè)學(xué)院的學(xué)生打掃。大學(xué)生難道就是這樣在學(xué)校學(xué)習(xí)的嗎?若是鍛煉學(xué)生的話,拿一樣就可以了呀,還那么多活。


  四、就業(yè)問題,很多國(guó)企在招聘的公告上的招聘條件直接就標(biāo)明了,招聘全日制重點(diǎn)本科以上學(xué)歷,這說(shuō)小了是對(duì)三本的歧視,說(shuō)大了是對(duì)國(guó)家教育的否定。


  同是本科,同是大學(xué),為什么要存在三本呢,三本的費(fèi)用那么高,為啥沒有受到同樣的老師教育呢,為啥沒有同等的就業(yè)環(huán)境呢。


  一火車上,軟臥是985的,硬臥是211的,軟座是二本的,硬座是三本的,站票是大專的,成教自考只能去廁所了。一點(diǎn)都沒有錯(cuò),生活本是如此,找工作如此,有人說(shuō)出來(lái)后,本科就沒有區(qū)別了,但校園招聘他們就甩了我們好幾條街了,我們即使有博爾特的速度也不會(huì)在終點(diǎn)🏁前趕上或超過。


  大四的我每天穿梭在招聘會(huì)的隧里,看不到光明,像狗一樣的活,哪個(gè)大學(xué)有招聘,就往哪跑。還沒出學(xué)校,就開始奔波了,讓我都后怕了。身邊985的同學(xué)早已簽完,身為交流生的自己還在狂奔尋找落腳的地方。


  作為三本的自己,我無(wú)話可說(shuō),畢竟是自己選的路,跪著也得走完,況且也沒有回頭路??墒侨驹盒5穆泛翁幉拍芸吹匠筷?,作為三本的學(xué)弟妹們,你們的路又在何方呢?

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