2022年自考專(zhuān)升本音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)介紹

　　音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

　　音樂(lè)教育課程專(zhuān)業(yè)

　　英語(yǔ)(二),中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,馬克思主義基本原理概論,中外音樂(lè)史,音樂(lè)分析與創(chuàng)作,中外音樂(lè)欣賞,音樂(lè)教育學(xué),和聲學(xué),聲樂(lè),鍵盤(pán),伴奏,簡(jiǎn)明配器法,畢業(yè)論文,現(xiàn)代教育技術(shù),現(xiàn)代教育技術(shù)(實(shí)踐),心理健康教育學(xué),教師能力學(xué)　　;

　　音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)特色

　　音樂(lè)教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂(lè)教育指凡是通過(guò)音樂(lè)影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂(lè)教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。

　　音樂(lè)教育培養(yǎng)目標(biāo)

　　音樂(lè)教育分“普通”音樂(lè)教育和“專(zhuān)業(yè)”音樂(lè)教育，專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　音樂(lè)教育就業(yè)前景

　　1、中、小學(xué)以及大中專(zhuān)藝術(shù)院校音樂(lè)教師;

　　2、專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

　　3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂(lè)教師、音樂(lè)輔導(dǎo)員;

　　4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。

　　5、以獨(dú)到藝術(shù)專(zhuān)業(yè)層面的思維與審美，為各機(jī)構(gòu)、企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行各類(lèi)活動(dòng)組織與策劃，如戶外宣傳、品牌推廣、產(chǎn)品研發(fā)、內(nèi)外部年會(huì)等。

標(biāo)簽：音樂(lè)教育??自考專(zhuān)業(yè)??自考專(zhuān)升本??