2022南京航空航天大學金城學院錄取分數(shù)線(含2020-2021歷年)
來源:好上學 ??時間:2023-08-21
今天為大家整理的是南京航空航天大學金城學院2020-2022年錄取分數(shù)線,希望對大家有所幫助,正式填報志愿時需要與學校公布的數(shù)據(jù)進行比對,確保無誤。
1、2022南京航空航天大學金城學院錄取分數(shù)線
2022年普通類本科各省錄取分數(shù)線
省份 | 文科(首選歷史) | 理科(首選物理) | ||
2022年 | 2022年 | |||
省控線 | 錄取線 | 省控線 | 錄取線 | |
上海 | 400 | 402 | 400 | 402 |
浙江 | 497 | 524 | 497 | 524 |
北京 | 未招生 | 425 | 451 | |
海南 | 471 | 523 | 471 | 523 |
天津 | 未招生 | 463 | 491 | |
山東 | 未招生 | |||
遼寧 | 未招生 | 362 | 446 | |
湖南 | 451 | 475 | 414 | 442 |
湖北 | 435 | 479 | 409 | 447 |
福建 | 468 | 487 | 428 | 456 |
廣東 | 未招生 | 未招生 | ||
重慶 | 411 | 471 | 415 | 458 |
江蘇 | 471 | 01組:488 02組:487 | 429 | 04組:473 05組:470 06組:466 07組:472 08組:470 09組:455 |
吉林 | 未招生 | 327 | 351 | |
新疆 | 334 | 407 | 290 | 341 |
河南 | 445 | 482 | 405 | 460 |
四川 | 466 | 491 | 426 | 428 |
山西 | 409 | 443 | 373 | 407 |
陜西 | 400 | 458 | 344 | 408 |
安徽 | 480 | 500 | 435 | 461 |
寧夏 | 未招生 | 未招生 | ||
云南 | 505 | 522 | 430 | 444 |
江西 | 未招生 | 未招生 | ||
內蒙古 | 366 | 402 | 未招生 | |
黑龍江 | 365 | 405 | 308 | 395 |
貴州 | 471 | 483 | 360 | 366 |
2、2021南京航空航天大學金城學院錄取分數(shù)線
2020-2021年南京航空航空大學金城學院普通類各省錄取分數(shù)線
南京航空航天大學金城學院2021年藝術類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線
省份 | 專業(yè)名稱 | 2021年 | 備注(錄取最低分算法) | |||
文化 | 藝術 | ???/td> | 錄取 | |||
省控線 | 省控線 | 合格線 | 最低分 | |||
江蘇 | 視傳、環(huán)設、數(shù)媒、產設(歷史) | 335 | 170 | 449 | [(高考文化分÷文化滿分)×0.6+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×0.4]×750 | |
視傳、環(huán)設、數(shù)媒、產設(物理) | 313 | 170 | 439 | |||
音樂表演(歷史) | 310 | 145 | 170 | 專業(yè)分 | ||
廣播電視編導(歷史) | 380 | 135 | 487 | [(高考文化分÷文化滿分)×0.6+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×0.4]×750; | ||
山西 | 廣播電視編導(不分文理) | 藝術(文)275;藝術(理)240 | 298 | 309.6 | 雙達線后,按照統(tǒng)考專業(yè)分總高到底投檔 | |
航空服務藝術與管理(不分文理) | 200 | 243 | ||||
音樂表演(不分文理) | 76 | 76.9 | ||||
遼寧 | 視覺傳達設計(歷史學科類) | 342 | 185 | 420.3 | 文化課成績/2+專業(yè)課成績 | |
視覺傳達設計(物理學科類) | / | / | / | |||
環(huán)境設計(歷史學科類) | 342 | 185 | 425.9 | |||
環(huán)境設計(物理學科類) | 252 | 185 | 361.8 | |||
黑龍江 | 音樂表演(文史) | 265 | 70 | 438.6 | (專業(yè)課/專業(yè)課滿分*750)*60%+文化課*40% | |
音樂表演(理工) | 210 | 70 | 445 | |||
浙江 | 視覺傳達設計 | 512 | 65 | 532 | 高考總分×50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績×7.5×50%。 | |
產品設計 | 512 | 65 | 531 | |||
環(huán)境設計 | 512 | 65 | 530 | |||
數(shù)字媒體設計 | 512 | 65 | 537 | |||
航空服務藝術與管理(音樂類) | 469 | 50 | 464 | 高考總分×50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績×7.5×50% | ||
廣播電視編導 | 495 | 55 | 521 | 高考總分×100% | ||
安徽 | 視覺傳達設計(文) | 389 | 193 | 679.6 | 專業(yè)成績/專業(yè)滿分*700+文化成績/文化滿分*300 | |
視覺傳達設計(理) | 311 | |||||
產品設計(文) | 389 | 673.5 | ||||
產品設計(理) | 311 | |||||
環(huán)境設計(文) | 389 | 674.3 | ||||
環(huán)境設計(理) | 311 | |||||
數(shù)字媒體藝術(文) | 389 | 679.2 | ||||
數(shù)字媒體藝術(理) | 311 | |||||
音樂表演(文) | 389 | 120 | 625.2 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×700+文化成績÷文化滿分×300 | ||
音樂表演(理) | 311 | |||||
藝術航空服務藝術與管理(文) | 363 | 112 | 551.5 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×700+文化成績÷文化滿分×300 | ||
藝術航空服務藝術與管理(理) | 291 | |||||
廣播電視編導(文) | 467 | 153 | 591.2 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×300+文化成績÷文化滿分×700 | ||
廣播電視編導(理) | 374 | |||||
山東 | 環(huán)境設計 | 333 | 198 | 508.3 | 藝術分*750/300*0.7+文化分*0.3 | |
(四舍五入保留2位小數(shù)) | ||||||
河南 | 廣播電視編導(文) | 392 | 135 | 291.4 | 按照文化成績*60%+專業(yè)成績*40%排序從高到低錄取。 | |
廣播電視編導(理) | 392 | 135 | 295.2 | |||
海南 | 航空服務與藝術(不分文理) | 350 | 163 | 188.7 | 專業(yè)分 | |
重慶 | 視覺傳達設計(不分科目) | 333 | 210 | 204 | [文化成績(含政策性加分)/750]*300*30%+專業(yè)成績*70% | |
環(huán)境設計(不分科目) | 203.4 | |||||
四川 | 視覺傳達設計(不分文理) | 355 | 200 | 225.3 | 文化成績÷7.5×30%+專業(yè)成績÷3×70%(文化成績滿分按750分計)。 | |
環(huán)境設計(不分文理) | 223 | |||||
貴州 | 航空服務藝術與管理(文) | 383 | 212 | 214 | 專業(yè)分 | |
航空服務藝術與管理(理) | 294 | |||||
云南 | 廣播電視編導(文) | 375 | 170 | 671 | 按照文化成績+專業(yè)成績排序 | |
廣播電視編導(理) | 330 | |||||
陜西 | 廣播電視編導(文史) | 305 | 78 | 371 | 雙達線后,按照綜合分文化成績*60%+專業(yè)成績*40%排序從高到低錄取。 | |
廣播電視編導(理工) | 256 | 298 | ||||
新疆 | 音樂表演(不分文理) | 196 | 150 | 285 | 藝術文化課分數(shù)線不低于理工類本科二批的75% | |
??紝I(yè) | ||||||
江蘇 | 播音與主持藝術(歷史) | 260 | / | 84.4 | 87.1 | 文過專排 |
江蘇 | 播音與主持藝術(物理) | 87.5 | ||||
山西 | 播音與主持藝術(不分文理) | 藝術(文)275;藝術(理)240 | / | 84 | 86.8 | 文過專排 |
內蒙古 | 播音與主持藝術(不分文理) | 226 | / | 86.9 | 88 | 文過專排 |
黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(文) | 265 | / | 83.9 | 85.9 | 文過專排 |
黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(理) | 210 | / | |||
安徽 | 播音與主持藝術文(文) | 467 | 110 | 86.2 | 未錄取 | 文過專排,藝術需達到省控線 |
安徽 | 播音與主持藝術理(理) | 374 | ||||
山東 | 數(shù)字媒體藝術 | 444 | / | 85.2 | 86.8 | 文過專排 |
山東 | 播音與主持藝術 | 444 | / | 86.7 | 未錄取 | |
江西 | 數(shù)字媒體藝術(不分文理) | 332 | / | 66 | 68 | 文過專排 |
河南 | 播音與主持藝術(文) | 337 | 300 | 86.1 | 86.3 | 文過專排,藝術需達到省控線 |
播音與主持藝術(理) | 87.1 | |||||
廣東 | 數(shù)字媒體藝術(不分科目類) | 260 | / | 82.4 | 82.4 | 文過專排 |
廣東 | 播音與主持藝術(不分科目類) | 260 | / | 86.5 | 86.7 | |
新疆 | 播音與主持藝術(不分文理) | 227 | / | 85.3 | 85.8 | 文過專排 |
南京航空航天大學金城學院2021年專轉本各專業(yè)錄取分數(shù)線
專業(yè)名稱 | 類別 | 2021年 | ||
計劃 | 省控線 | 最低分 | ||
機械工程 | 理工類 | 150 | 169 | 171 |
車輛工程 | 理工類 | 45 | 169 | 169 |
自動化 | 理工類 | 180 | 169 | 183 |
汽車服務工程 | 理工類 | / | / | / |
信息工程 | 理工類 | 190 | 169 | 191 |
土木工程 | 理工類 | 145 | 169 | 171 |
工商管理 | 文史類 | 134 | 209 | 224 |
理工類 | 130 | 169 | 180 | |
國際經濟與貿易 | 文史類 | 51 | 209 | 209 |
理工類 | 40 | 169 | 169 | |
市場營銷 | 文史類 | 106 | 209 | 209 |
理工類 | 100 | 169 | 169 | |
會計學 | 文史類 | 109 | 209 | 225 |
理工類 | 140 | 169 | 196 | |
視覺傳達設計 | 藝術類 | 80 | 215 | 225 |
產品設計 | 藝術類 | 80 | 215 | 215 |
3、2020南京航空航天大學金城學院錄取分數(shù)線
2020年普通類本科各省錄取分數(shù)線 | |||||||
省份 | 錄取批次 | 文科 | 理科 | ||||
2020年 | 2020年 | ||||||
省控線 | 錄取線 | 超省控線 | 省控線 | 錄取線 | 超省控線 | ||
上海 | 本科批 | 400 | 413 | 13 | 400 | 413 | 13 |
浙江 | 本科批 | 495/279 | 508/475 | 13/196 | 495/279 | 508/475 | 13/196 |
北京 | 本科批 | 436 | 468 | 32 | |||
海南 | 本科批 | 463 | 472 | 9 | 463 | 472 | 9 |
天津 | 本科批 | 未招生 | 476 | 481 | 5 | ||
山東 | 本科批 | 未招生 | 未招生 | ||||
遼寧 | 本科二批 | 472 | 518 | 46 | 359 | 443 | 84 |
湖南 | 本科三批 | 501 | 518 | 17 | 433 | 456 | 23 |
湖北 | 本科二批 | 426 | 446 | 20 | 395 | 461 | 66 |
福建 | 本科二批 | 465 | 489 | 24 | 402 | 431 | 29 |
廣東 | 本科批 | 430 | 484 | 54 | 410 | 457 | 47 |
重慶 | 本科二批 | 443 | 490 | 47 | 411 | 451 | 40 |
江蘇 | 本科二批 | 284 | 311 | 27 | 313 | 326 | 13 |
吉林 | 本科二批 | 371 | 446 | 75 | 336 | 403 | 67 |
新疆 | 本科二批 | 370 | 440 | 70 | 317 | 373 | 56 |
河南 | 本科二批 | 465 | 511 | 46 | 418 | 491 | 73 |
四川 | 本科二批 | 459 | 473 | 14 | 443 | 467 | 24 |
山西 | 本二C | 400 | 427 | 27 | 370 | 420 | 50 |
陜西 | 本科二批 | 405 | 480 | 75 | 350 | 415 | 65 |
安徽 | 本科二批 | 499 | 528 | 29 | 435 | 492 | 57 |
寧夏 | 本科二批 | 451 | 486 | 35 | 368 | 399 | 31 |
云南 | 本科二批 | 480 | 480 | 0 | 440 | 454 | 14 |
江西 | 本科二批 | 未招生 | 463 | 494 | 31 | ||
內蒙古 | 本科二批 | 437 | 463 | 26 | 333 | 394 | 61 |
黑龍江 | 本科二批 | 356 | 422 | 66 | 301 | 400 | 99 |
貴州 | 本科二批 | 463 | 479 | 16 | 384 | 398 | 14 |
2020年藝術類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線 | ||||||
省份 | 專業(yè)名稱 | 2020年 | 備注(錄取最低分算法) | |||
文化省控線 | 藝術省控線 | ??己细窬€ | 錄取最低分 | |||
四川 | 視覺傳達設計 | 355 | 165 | 229.6 | 文化成績÷7.5×30%+專業(yè)成績÷3×70%(文化成績滿分按750分計)。 | |
環(huán)境設計 | 355 | 165 | 229.9 | |||
安徽 | 視覺傳達設計(文) | 349 | 190 | 691.7 | 專業(yè)成績/專業(yè)滿分*700+文化成績/文化滿分*300 | |
視覺傳達設計(理) | 304 | 190 | ||||
產品設計(文) | 349 | 190 | 683.9 | |||
產品設計(理) | 304 | 190 | ||||
環(huán)境設計(文) | 349 | 190 | 688.8 | |||
環(huán)境設計(理) | 304 | 190 | ||||
數(shù)字媒體藝術(文) | 349 | 190 | 681.5 | |||
數(shù)字媒體藝術(理) | 304 | 190 | ||||
遼寧 | 視覺傳達設計(文) | 354 | 185 | 436.022 | 文化分/2+藝術分 | |
視覺傳達設計(理) | 269 | 185 | ||||
環(huán)境設計(文) | 354 | 185 | 435.924 | |||
環(huán)境設計(理) | 269 | 185 | 386.3 | |||
數(shù)字媒體藝術(文) | 停招 | |||||
數(shù)字媒體藝術(理) | ||||||
播音與主持藝術(文) | 文化分*0.35+藝術分*0.65 | |||||
播音與主持藝術(理) | ||||||
浙江 | 視覺傳達設計 | 460 | 540 | 文化分*0.5+專業(yè)分*7.5*0.5 | ||
產品設計 | 460 | 536 | ||||
環(huán)境設計 | 460 | 539 | ||||
數(shù)字媒體藝術 | 460 | 538 | ||||
播音與主持藝術 | 文化分*0.8+專業(yè)分*7.5*0.2 | |||||
重慶 | 視覺傳達設計 | 332 | 214 | 202.202 | [文化成績(含政策性加分)/750]*300*30%+專業(yè)成績*70% | |
環(huán)境設計 | 332 | 214 | 202.522 | |||
數(shù)字媒體藝術 | 停招 | |||||
黑龍江 | 播音與主持藝術 | 停招 | 文化分*0.35+藝術分*0.65 | |||
山東 | 視覺傳達設計(文) | 停招 | ||||
江蘇 | 產品設計 | 236 | 170 | 477 | 文化分+藝術分 | |
視覺傳達設計 | 236 | 170 | 476 | |||
環(huán)境設計 | 236 | 170 | 477 | |||
數(shù)字媒體藝術 | 236 | 170 | 477 | |||
校考專業(yè) | ||||||
江蘇 | 播音與主持藝術 | 195 | ???/td> | 86.3 | 文198/藝86.3 | 文過專排 |
安徽 | 播音與主持藝術(文) | 399 | 120 | 87.22 | 文348/藝87.22 | 文過專排,藝術需達到省控線 |
播音與主持藝術(理) | 348 | |||||
山東 | 數(shù)字媒體藝術(文) | 381 | ???/td> | 86 | 文389/藝86 | 文過專排 |
播音與主持藝術 | 87.33 | |||||
河南 | 播音與主持藝術(文) | 350 | 270 | 75.67 | 文358/藝80.33 | 文過專排,文化達到??季€,藝術達到??凭€ |
播音與主持藝術(理) | 文385/藝85 | |||||
廣東 | 播音與主持藝術 | 250 | ???/td> | 85 | 文256/藝85.33 | 文過專排 |
數(shù)字媒體藝術 | 81.15 | 文265/藝83.5 | ||||
內蒙古 | 播音與主持藝術 | 250 | 校考 | 80.67 | 文327/藝84.33 | |
江西 | 數(shù)字媒體藝術 | 347 | ???/td> | 75.8 | 文347/76.1 | 文化線=理科二本線*0.75 |
黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(文) | 247 | ???/td> | 82 | 文265/82 | 文過專排 |
數(shù)字媒體藝術(理) | 225 | ???/td> |
2020年專轉本各專業(yè)錄取分數(shù)線 | ||||
專業(yè)名稱 | 類別 | 2020年 | ||
計劃 | 省控線 | 最低分 | ||
機械工程 | 理工類 | 160 | 147 | 149 |
信息工程 | 理工類 | 180 | 147 | 213 |
自動化 | 理工類 | 160 | 147 | 186 |
土木工程 | 理工類 | 134 | 147 | 168 |
汽車服務工程 | 理工類 | 66 | 147 | 148 |
工商管理 | 文史類 | 120 | 218 | 239 |
理工類 | 120 | 147 | 148 | |
市場營銷 | 文史類 | 120 | 218 | 240 |
理工類 | 120 | 147 | 181 | |
會計學 | 文史類 | 100 | 218 | 249 |
理工類 | 120 | 147 | 218 |
4、南京航空航天大學金城學院簡介
南京航空航天大學金城學院是南京航空航天大學聯(lián)合社會力量于1999年經原中國航空工業(yè)總公司和江蘇省教育委員會批準成立的公有二級學院,2004年經教育部批準,學院改制為獨立學院。
學校長期致力于學生工程實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),大力開展具有導向性、示范性和群眾性的科技創(chuàng)新競賽活動。
標簽:南京航空航天大學金城學院??