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生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

來源:好上學 ??時間:2023-08-17

生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么


高考填報志愿時,生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)環(huán)境及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)評價、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫建設等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評價、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評價等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向地質(zhì)調(diào)查員、水工環(huán)地質(zhì)工程技術(shù)人員、水資源工程技術(shù)人員等職業(yè),生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評價、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評價等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


具有地形地質(zhì)圖判讀、常見礦物巖石及土壤鑒定、常見地質(zhì)現(xiàn)象識別與分析的能力;


具有野外踏勘、地質(zhì)現(xiàn)象觀察及描述、地質(zhì)剖面測量、路線地質(zhì)調(diào)查、野外取樣、異常分析的能力;


具有礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中水、土壤、廢渣、尾礦、噪聲、粉塵等污染源環(huán)境調(diào)查和評價的能力;


具有土地類型調(diào)查、質(zhì)量評價、等級劃分、生態(tài)環(huán)境適宜性評價的能力;


具有水文地質(zhì)試驗、地下水監(jiān)測的能力;


具有標準化錄入生態(tài)地質(zhì)大數(shù)據(jù),建立及維護、更新、管理、應用數(shù)據(jù)庫的能力;


具有地質(zhì)圖件編制、成果資料綜合分析、項目設計及報告編制的能力;


具有適應自然資源領域數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應用能力;


具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實習實訓


專業(yè)基礎課程:普通地質(zhì)、礦物巖石鑒定、構(gòu)造地質(zhì)、生態(tài)地質(zhì)、地貌與第四紀地質(zhì)、水文地質(zhì)基礎、土壤基礎、植被生態(tài)。


專業(yè)核心課程:遙感信息應用技術(shù)、應用地球化學、數(shù)字生態(tài)地質(zhì)調(diào)查技術(shù)、礦山環(huán)境調(diào)查與評價、土地質(zhì)量調(diào)查與評價、水文地質(zhì)勘察、生態(tài)地質(zhì)信息技術(shù)。


實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行普通地質(zhì)認識實習、礦物巖石土壤鑒定、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫建設等實訓。在地質(zhì)隊、環(huán)境監(jiān)測站、礦山、生態(tài)修復公司等單位進行崗位實習。


5、接續(xù)專業(yè)舉例


持續(xù)高職本科專業(yè)舉例:資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程


持續(xù)普通本科專業(yè)舉例:地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程

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