四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎？

　　每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn)，其中四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎？就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎？希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

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　　一、優(yōu)越的地理位置和典雅的校園環(huán)境

　　武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)（武勝萬(wàn)善中學(xué)）是廣安市示范職業(yè)中學(xué)，位于國(guó)道212線、省道304線交匯處的萬(wàn)善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá)，交通便利，上通南充，下連重慶，到小平故里僅有四十分鐘車(chē)程，去釣魚(yú)臺(tái)觀光不到兩舍之地，毗鄰寶箴塞，瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒(méi)有都市的喧囂，沒(méi)有霓虹燈的炫耀，但是這里卻有著和都市一樣的書(shū)聲瑯瑯、騰挪跌宕，當(dāng)然也不乏都市的*滿懷、風(fēng)發(fā)正茂。當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時(shí)，一股獨(dú)特的文化氣息會(huì)撲面而來(lái)：樹(shù)木蔥蘢，芳草如茵，玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書(shū)香飄溢，令莘莘學(xué)子思接千載神游萬(wàn)仞，醉心繆斯的雙眸，步入神圣的殿堂；志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴，靜謐的房檐，華麗的琉璃，散發(fā)著人間的妙語(yǔ)。同學(xué)雅懷，品古今至文；老師嘉行，傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，高遠(yuǎn)的職業(yè)視角，和諧的師生關(guān)系，讓四方英才心馳神往，是理想的治學(xué)之所，是名副其實(shí)的成才搖籃。

　　二、先進(jìn)的辦學(xué)理念和靈活的辦學(xué)模式

　　學(xué)校在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，鑄就“崇尚科學(xué)、重視人文、構(gòu)建和諧”的校魂，恪守“誠(chéng)信、求是、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生、奉獻(xiàn)社會(huì)”的教風(fēng)和“勵(lì)志、勤學(xué)、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)；按照“成就教師、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)?！钡墓芾砝砟?，“賓館式服務(wù)，企業(yè)式程序，軍隊(duì)式效率，黨政式規(guī)范”的管理模式，團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展。建立了科學(xué)的管理體系。 近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，不斷調(diào)整辦學(xué)方向，確定了“知識(shí)與技能兼容，升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式，通過(guò)多年的努力，辦學(xué)規(guī)模逐年增大，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律，做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝*與營(yíng)銷(xiāo)、4個(gè)專(zhuān)業(yè)均為市場(chǎng)急需專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺型人才。不僅如此，學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè)；重新認(rèn)識(shí)、改造和更新原有普高課程，采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，讓學(xué)生升學(xué)有路，就業(yè)有門(mén)。

　　三、優(yōu)良的辦學(xué)條件和科學(xué)的管理體

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工112人，在校學(xué)生2100余人。校園占地面積34500平方米，校舍及附屬設(shè)施建筑面積達(dá)4.1萬(wàn)平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍學(xué)科配套，業(yè)務(wù)精良，教法靈活新穎。學(xué)校與幾十家企業(yè)簽定了“訂單”培訓(xùn)協(xié)議，學(xué)生在我校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)后，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。學(xué)校先后被廣安市扶貧辦命名為廣安市扶貧培訓(xùn)基地，被廣安市人社局被命名為廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。先后獲得廣安市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、廣安市第二、三、四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市一、二屆中等職業(yè)學(xué)校教師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校德育工作努力做到“三抓”。抓好課堂，注重學(xué)科德育滲透。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)中的德育滲透工作，促使學(xué)生形成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂教學(xué)進(jìn)行德育教學(xué)的探討中，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師的滲透意識(shí)得到提高，學(xué)校定期舉行“學(xué)科教學(xué)德育滲透”公開(kāi)課展示活動(dòng)，教師上臺(tái)競(jìng)藝，各顯風(fēng)流。學(xué)校課堂中出現(xiàn)了一種全新的由知識(shí)、方式、形象、人格、魅力、情感等巧妙構(gòu)成的滲透模式。抓好基礎(chǔ)，養(yǎng)成教育常抓不懈。多年來(lái)，學(xué)校從“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有禮貌”九個(gè)字出發(fā)，不斷優(yōu)化學(xué)校的文明禮儀環(huán)境，強(qiáng)化師生的文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好活動(dòng)，德育工作注入活力。校園文化在學(xué)生群體中具有很大的牽引力，學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)青年學(xué)生的廣泛興趣，組建了小型多樣的校園文化團(tuán)體。如今學(xué)校的德育工作已形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。

　　四、勤勉的務(wù)實(shí)精神和輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)

　　裹挾著歲月的風(fēng)雨，沐浴著日月的光輝，從初中到普高，從普高到職高，萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了50多個(gè)春秋。50多年來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)的萬(wàn)中人，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，聚巴蜀英才學(xué)校內(nèi)，富一方百姓行動(dòng)中。燦爛的職業(yè)教育之花，開(kāi)在這片書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)神奇的土地上。優(yōu)秀學(xué)生成才的搖籃。萬(wàn)善職中1984年由普通高中轉(zhuǎn)軌為職校以來(lái)，素以“學(xué)校管理嚴(yán)、學(xué)生能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高”而著稱(chēng)。僅對(duì)口高職萬(wàn)善職中先后就有近600名學(xué)子被西南大學(xué)、成都?xì)庀髮W(xué)院、西南交通大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院、成都?xì)庀髮W(xué)院等高等院校錄取。８９屆畢業(yè)生李斌同學(xué)當(dāng)年從西南農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)西南大學(xué)）畢業(yè)后不久就考取了母校的研究生。讀研期間，他所顯現(xiàn)出來(lái)的學(xué)識(shí)功底和研究能力，贏得了導(dǎo)師們的青睞，又被批準(zhǔn)為碩博連讀，以后又到日本留學(xué)，作為訪問(wèn)學(xué)者旅居美國(guó)多年。九三屆郭光梅同學(xué)從成都?xì)庀髮W(xué)院畢業(yè)后考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師，現(xiàn)在成都經(jīng)營(yíng)一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所。九五屆秦邦君同學(xué)20歲就通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，現(xiàn)在重慶工作。O三屆張燕輝同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后分配到成都廣播電視大學(xué)任教。學(xué)校辦普高期間，高考一年一個(gè)臺(tái)階。從2003到2008年；學(xué)校每年超額完成市縣下達(dá)的高考指標(biāo)，每年獲高考教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2008年我校在武勝縣高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中取得了輝煌戰(zhàn)績(jī)。其中理科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)獲得第一名；文科語(yǔ)文、理科綜合獲得第三名。6年高考共計(jì)2000多名同學(xué)升到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。2003級(jí)王軍文科綜合獲全縣單科狀元。王艷林、朱興明、段偉、張玲、王玲、王軍、姚麗君、姚虎、李坤、滕明君等數(shù)百名同學(xué)考上本科院校。蔣川、孫小松等同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后考上國(guó)內(nèi)知名大學(xué)碩士研究生。

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