現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-16
高考填報志愿時,現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)字化控制技術(shù)、紡織材料、紡織生產(chǎn)技術(shù)與管理、紡織面料設(shè)計、紡織品跟單與貿(mào)易等知識,具備紡織原料與產(chǎn)品檢測、紡織工藝設(shè)計與實(shí)施、紡織面料設(shè)計、紡織品營銷等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事紡織原料檢驗(yàn)與采購、紡織工藝設(shè)計、智能化紡織設(shè)備維護(hù)與管理、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向紡織工程技術(shù)人員、纖維預(yù)處理人員、紡紗人員、織造人員等職業(yè),紡織原料檢驗(yàn)與采購、智能化紡織設(shè)備維護(hù)與管理、紡織工藝設(shè)計、紡織生產(chǎn)管理、紡織品質(zhì)量控制、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有鑒別各類紡織原料與產(chǎn)品并檢測其品質(zhì)的能力;
具有進(jìn)行智能化紡織設(shè)備維護(hù)、管理和應(yīng)用的能力;
具有進(jìn)行紡織生產(chǎn)上機(jī)工藝的設(shè)計和實(shí)施的能力;
具有運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代紡織生產(chǎn)管理的能力;
具有對紡織產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行管控的能力;
具有紡織面料設(shè)計與開發(fā)的能力;
具有紡織品營銷的能力;
具有溝通交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;
具有安全防護(hù)、遵紀(jì)守法、忠誠職業(yè)、持之以恒的職業(yè)素養(yǎng);
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:紡織產(chǎn)業(yè)與職業(yè)認(rèn)知、紡織應(yīng)用化學(xué)、紡織生態(tài)環(huán)保技術(shù)概論、數(shù)字化控制技術(shù)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、紡織品色彩與圖案、紡織品電商實(shí)務(wù)。
專業(yè)核心課程:紡織材料檢測與應(yīng)用、智能化紡織設(shè)備維護(hù)與管理、紡紗工藝設(shè)計與實(shí)施、織造工藝設(shè)計與實(shí)施、織物分析與小樣試織、紡織生產(chǎn)管理與信息化應(yīng)用、紡織面料開發(fā)、紡織品跟單與貿(mào)易實(shí)務(wù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行紡織原料與產(chǎn)品檢測、面料分析、織物設(shè)計與小樣制作、紡紗工藝上機(jī)試紡、機(jī)織工藝上機(jī)試織、紡織品跨境電商等實(shí)訓(xùn)。在紡織企業(yè)、虛擬仿真實(shí)習(xí)基地等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:紡織面料開發(fā)
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:現(xiàn)代紡織工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:紡織工程、非織造材料與工程
標(biāo)簽:現(xiàn)代紡織技術(shù)??