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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-14

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報考時提供幫助!
成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里

學(xué)校的環(huán)境好我們可以享受愉悅的心情,可學(xué)生不必太過關(guān)注學(xué)校的環(huán)境條件,學(xué)習(xí)才是重中之重,學(xué)生想要獲得大的成就,你的重點是學(xué)習(xí)不是體驗生活。學(xué)生需要在意的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科的成就,對你未來的工作有幫助才是重要的。那么,接下來給大家介紹下成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的地理位置。

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址

四川省成都市新津縣花源鎮(zhèn)白云路115號(新津校區(qū))

四川省眉山市青神縣竹編產(chǎn)業(yè)園區(qū)竹藝大道(青神校區(qū))

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職責(zé)


成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里

學(xué)校以“巴蜀文化的創(chuàng)新與傳承”為長期發(fā)展的基本定位,以服務(wù)四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略目標(biāo)為發(fā)展任務(wù),立足成都、服務(wù)四川、輻射西南,面向區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市化建設(shè)發(fā)展,堅持立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和藝術(shù)素養(yǎng)的適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市化建設(shè)和現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)第一線需要的高層次職業(yè)技能型人才。

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院乘車路線


成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里

1、成都東站

步行120米 → 成都東客站上車 → 地鐵7號線(內(nèi)環(huán)) → 太平園站下車 → 站內(nèi)換乘步行80米 → 太平園站上車 → 地鐵10號線(新平方向) → 花源站(D口出)下車 → 步行520米 → 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)

2、成都站

步行200米 → 火車北站上車 → 地鐵7號線(外環(huán)) → 太平園站下車 → 站內(nèi)換乘步行80米 → 太平園站上車 → 地鐵10號線 (新平方向) → 花源站(D口出)下車 → 步行520米 → 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)

3、成都雙流國際機(jī)場

步行340米 → 雙流機(jī)場2航站樓站上車 → 地鐵10號線(新平方向) → 花源站(D口出)下車 → 步行520米 → 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院乘車查詢?nèi)肟?

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院拓展閱讀


成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院地址在哪里

一批教授專家和非遺傳承人領(lǐng)銜的師資隊伍,是成藝不斷發(fā)展的文化核心競爭力。建校初期,學(xué)校的創(chuàng)始人、著名表演藝術(shù)家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術(shù)家謝晉出任學(xué)院首任校長,先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔(dān)任學(xué)校執(zhí)行校長。學(xué)?,F(xiàn)有教職工800余人,其中,專任教師600余人;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占總?cè)藬?shù)30%以上,有國家級省市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人4人。

學(xué)生要懂得學(xué)習(xí)的重要意義,知識不是每一個都有用,只有你應(yīng)用了才能夠有它的價值,你學(xué)習(xí)的時候其實是不需要分辨知識的有用與沒用,只要好好學(xué)習(xí),整體的學(xué)習(xí)狀況才能夠決定你的高度。

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