綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-14

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

學(xué)校中的學(xué)習(xí)比社會(huì)中要簡(jiǎn)單的多，也能夠獲得更高的成就感。學(xué)生想要獲得高分是需要付出代價(jià)的，學(xué)習(xí)時(shí)間的代價(jià)，還有年齡增加的代價(jià)，知識(shí)如果能夠給你帶來(lái)了改變，那就是值得的，如果沒(méi)有那你就只能另選出路。學(xué)習(xí)的進(jìn)步再慢，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有效果，你一樣能夠到達(dá)想要到達(dá)的終點(diǎn)。那么，小編給大家介紹下綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	科類	最低分	省控線
四川	理科	356	150
	文科	441	150
貴州	理科	306	180
	文科	321	180
云南	理科	329	200
	文科	411	200

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案的公辦全日制高等職業(yè)院校，是全國(guó)百所國(guó)家示范高職院校之一。

學(xué)校地處四川第二大城市—中國(guó)(綿陽(yáng))科技城，擁有88年職教辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積49.5萬(wàn)平方米，建筑面積34.1萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在職教職工768人。設(shè)有電子與信息學(xué)院、智能*學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)40個(gè)普通?？茖I(yè)和2個(gè)本科專業(yè)，涵蓋智能*、電子信息等13個(gè)專業(yè)大類共30個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。現(xiàn)有高職、中職、應(yīng)用本科、“一帶一路”沿線留學(xué)生等在校學(xué)生12000余人。

軍民融合特色鮮明：綿陽(yáng)是中國(guó)科技城，是我國(guó)的國(guó)防軍工科研生產(chǎn)及電子信息產(chǎn)業(yè)基地。學(xué)校緊密對(duì)接科技城需求，與“中物院”、長(zhǎng)虹、九洲、“五八所”等軍工單位和軍民融合企業(yè)共建技能大師工作室、產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目、大學(xué)科技園等平臺(tái)。

建材行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出：學(xué)校是教育部建材行指委副主任單位，已建成國(guó)家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，參與編制了職業(yè)教育專業(yè)目錄，牽頭制定了國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)建材行業(yè)職業(yè)院校發(fā)揮著“領(lǐng)頭羊”作用。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件

師資隊(duì)伍力量雄厚：專任教師中，高級(jí)職稱教師占37.4%，碩士及以上學(xué)位教師占57.7%。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)雙師教師培訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)名師工作室、1個(gè)省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)和1個(gè)省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

專業(yè)建設(shè)成效顯著：學(xué)校已建成5個(gè)國(guó)家示范專業(yè)、4個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2個(gè)專業(yè)開(kāi)展高端技能型本科教育試點(diǎn)。23個(gè)專業(yè)共實(shí)施13項(xiàng)1+X證書(shū)制度。

人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)良：學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了14萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)技能大師張寶，省“五一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)技能大師蔣凌、申小婷，中材國(guó)際總裁印志松等一大批優(yōu)秀成才典型。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意率長(zhǎng)期保持在90%以上。

技術(shù)服務(wù)成果豐碩：學(xué)校近年獲得了95項(xiàng)授權(quán)專利、14項(xiàng)軟件著作權(quán)和7項(xiàng)省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，專利技術(shù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)造年產(chǎn)值超過(guò)1億元。大學(xué)科技園累計(jì)孵化了160余家科技型、創(chuàng)新型企業(yè)。

任何學(xué)生都是有讀書(shū)的權(quán)利，但不是每一個(gè)學(xué)生都可以如愿以償。當(dāng)學(xué)生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，也不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，你要知道學(xué)習(xí)也是一種自我成就的過(guò)程，我們的人生觀價(jià)值觀都是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。

文章類別： > >
*瀏覽：