四川文軒職業(yè)學院2022年學費、收費多少
來源:好上學 ??時間:2023-08-14
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標,但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中四川文軒職業(yè)學院2022年學費、收費多少就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學小編為大家整理了四川文軒職業(yè)學院2022年學費、收費多少相關資訊,希望給大家求學報考時提供幫助!
學習就是一個要投入時間和金錢的事情,學生要擺正學習的態(tài)度,家庭條件不允許就選擇助學貸款,畢業(yè)后還清就好。學生選擇學校不能因學費高就放棄,有時候一種選擇可以改變你的命運,錢花出去是可以賺回來的,但機會丟失了就可能不會再有了,所以你要分清事情的重要程度。那么,接下來給大家介紹下四川文軒職業(yè)學院的學費收取情況。
四川文軒職業(yè)學院各專業(yè)學費
專業(yè)代號 | 專業(yè)名稱 | 學費標準(元/生.年) |
1 | 學前教育 | 12500 |
2 | 早期教育 | 12500 |
3 | 社會體育 | 12500 |
4 | 護理 | 12500 |
5 | 康復治療技術 | 12500 |
6 | 助產(chǎn) | 12500 |
7 | 高速鐵路客運服務 | 12500 |
8 | 汽車檢測與維修技術 | 12500 |
9 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 12500 |
10 | 金融服務與管理 | 12500 |
11 | 工商企業(yè)管理 | 12500 |
12 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 12500 |
13 | 電子商務 | 12500 |
14 | 市場營銷 | 12500 |
15 | 汽車技術服務與營銷 | 12500 |
16 | 智能物流技術 | 12500 |
17 | 游戲藝術設計 | 12500 |
18 | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理 | 11000 |
19 | 圖書檔案管理 | 11000 |
20 | 出版策劃與編輯 | 11000 |
21 | 出版商務 | 10000 |
22 | 計算機應用技術 | 12500 |
23 | 大數(shù)據(jù)技術 | 12500 |
24 | 數(shù)字媒體技術 | 12500 |
25 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 12500 |
26 | 動漫*技術 | 12500 |
27 | 建筑設計 | 12500 |
28 | 建筑設計你(裝飾裝潢) | 12500 |
29 | 建筑工程技術 | 12500 |
30 | 無人機應用技術 | 12500 |
31 | 工業(yè)機器人技術 | 12500 |
32 | 數(shù)控技術 | 12500 |
33 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 | 10000 |
34 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理(高級養(yǎng)老機構老年照護) | 10000 |
35 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理(老年養(yǎng)生服務)0 | 10000 |
36 | 旅游管理 | 12500 |
注:1、學院核定、備案的學費標準為:文史類13500元/生年,理工類14000元/生年,為普惠新生、助學起航,學費執(zhí)行標準調減為10000~12500元/生年(生均調減學費1000~4000元/年)。
2、住宿費:六人間1400元/生年,四人間2000元/生年,兩人間3300元/生年。
4、代管費:600元/生·年,含書本費、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險等,每學年據(jù)實結算、多退少補。
5、校內商家提供床上用品,全套價格580元(請勿匯款),包括蓋絮2床、墊絮1床、被套和床單各2床、枕芯1個、枕套2個。
四川文軒職業(yè)學院助學政策
助學體系包括國家扶助金、企業(yè)扶助金、學院助學金三個大類八個項目,受助(獎)面可達60%以上。
1.國家扶助金。含國家獎學金(8000元/生·年)、國家勵志獎學金(5000元/生·年)、國家助學金(2100元、3300元、4500元/生·年)、生源地信用助學貸款(8000元/生·年)。
2.企業(yè)扶助金。含企業(yè)獎學金(2000-8000元/生·年)、企業(yè)助學金(4000-6000元/生·年)。
3.學院助學金。含學院扶助金(2000-8000元/生)、勤工助學金(24000元以上/生·年,學院校企合作單位提供)。
四川文軒職業(yè)學院培養(yǎng)模式
學院著力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,主動吸納德國“雙元制”等先進職教模式內涵,不斷充實、探索、實踐、創(chuàng)新,形成了“三分學時”“兩化一制”“五個對接”“1+X證書”等自身特色,幫助學生成為技能人才、大國工匠。
1、三分學時
1/3時間學習文化課和理論課,1/3時間技能實訓,1/3時間工學結合、帶薪實習(期間與合作單位員工同崗同酬)。
2、兩化一制
招生就業(yè)一體化、校企育人一體化、雙導師制。招生就業(yè)一體化,訂單、定向培養(yǎng),學生入學就意味著就業(yè);校企育人一體化,學院傳授專業(yè)知識并進行技能實訓,企業(yè)提供工作崗位并進行現(xiàn)場技能訓練;雙導師制,學院教師和企業(yè)導師共同承擔教學任務。
3、五個對接
專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接。
4、1+X證書
學生畢業(yè)后,除獲得教育部電子注冊的全日制普通高等學校專科畢業(yè)證書(即1+X中的1)外,還可獲得人力資源和社會保障部等權威機構頒發(fā)的技能等級、職業(yè)資格等證書,全國通用,如會計師證、建造師證、工程師證等(即1+X中的X)。
一些困難的問題我們可能會認為自己解決不了,但最后還是解決了,所以每一個人對自己的認識都是不全面的。有學習的機會學生就去把握下,學習的過程也是不斷認識自我了解事情本質的過程,你要去完善自我的能力。
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