軌道交通通信信號設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時，軌道交通通信信號設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和軌道交通通信信號設(shè)備制造及組裝調(diào)試、成品檢測檢驗(yàn)、設(shè)備巡檢與維護(hù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備通信信號設(shè)備的組裝和聯(lián)調(diào)聯(lián)試、故障設(shè)備維修等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事通信信號設(shè)備生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試、維修維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向軌道交通通信信號設(shè)備制造工等職業(yè)，軌道交通通信信號設(shè)備生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試、維修維護(hù)等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有軌道交通通信信號元器件、零件、材料和配件的識別、檢測的能力；

具有軌道交通通信信號零部件和設(shè)備的裝配、調(diào)試的能力；

具有軌道交通通信信號工裝、工具的制作、維護(hù)的能力；

具有軌道交通通信及信號設(shè)備日常檢修、故障測試、分析處理的能力；

具有軌道交通通信及信號設(shè)備與系統(tǒng)的試驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

具有軌道交通通信及信號智能化生產(chǎn)設(shè)備管理的能力，具有生產(chǎn)工藝升級改造的能力；

具有適應(yīng)軌道交通產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的智能采集、智能控制等數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有與專業(yè)對應(yīng)的綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理相關(guān)意識，具有良好的語言表達(dá)、文字表達(dá)、溝通合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：軌道交通概論、智能制造基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、軌道交通通信信號基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、電氣控制與可編程控制技術(shù)。

專業(yè)核心課程：軌道交通通信信號設(shè)備制造工藝、軌道交通通信信號基礎(chǔ)設(shè)備組調(diào)、軌道交通車站信號自動控制系統(tǒng)組調(diào)、軌道交通移動通信系統(tǒng)組調(diào)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)組調(diào)、軌道交通區(qū)間設(shè)備檢測與維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)檢測與維護(hù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行軌道交通通信信號設(shè)備組調(diào)、電氣設(shè)備安裝、設(shè)備故障診斷與處置等實(shí)訓(xùn)。在軌道交通通信信號設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)或設(shè)備使用和管理企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：軌道交通自動控制系統(tǒng)裝備運(yùn)營維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)車載設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)現(xiàn)場信號設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：軌道交通智能控制裝備技術(shù)、高速鐵路信號控制技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：軌道交通信號與控制、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程與智能控制

標(biāo)簽：軌道交通通信信號設(shè)備制造與維護(hù)??