2022-2023考研選擇專(zhuān)業(yè)方向時(shí)，新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向有哪些，各專(zhuān)業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢(xún)，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向：
新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向主要集中在：新聞傳播學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播（專(zhuān)業(yè)碩士），以下是各專(zhuān)業(yè)介紹：
新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向1：新聞傳播學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹
新聞傳播學(xué)是文學(xué)門(mén)類(lèi)下的一級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以人類(lèi)社會(huì)信息傳播為對(duì)象從功用、關(guān)系和人類(lèi)生存三個(gè)維度研究不同形態(tài)和類(lèi)型的社會(huì)信息傳播與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系。從性質(zhì)上兼跨人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)。本學(xué)科的研究以往主要是圍繞大眾傳媒的新聞傳播而展開(kāi)在近些年其研究范圍和視野大大擴(kuò)展社會(huì)傳播、媒介文化、數(shù)字傳播、信息和文化產(chǎn)業(yè)等各個(gè)方面也成為本學(xué)科研究的重要內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門(mén)，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2．具有新聞采訪寫(xiě)作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力；
3．具有口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力，社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評(píng)論和分析的能力；
4．了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī)；
5．了解人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)與科技常識(shí)，了解中國(guó)廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。
就業(yè)前景
新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是世界范圍內(nèi)公認(rèn)的前景光明的專(zhuān)業(yè)。尤其在美國(guó)的報(bào)刊、廣播電視、公關(guān)公司、廣告公司、新媒體領(lǐng)域本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很高。
近幾年來(lái)我國(guó)的新聞傳播業(yè)快速蓬勃發(fā)展尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量日益增大。畢業(yè)生可去一些大眾傳播媒體，如報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)從事編輯、記者工作，可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作也可到政府機(jī)構(gòu)任職。因此新聞傳播學(xué)就業(yè)前景不可謂不廣
。
新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向2：新聞學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹
新聞學(xué)是新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代新聞傳播理念和國(guó)際化視野，了解中國(guó)國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義基本理論，具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平，遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念，恪守新聞傳播職業(yè)道德。
熟練掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力，能從事新聞學(xué)實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作。
就業(yè)前景
新聞學(xué)作為一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)其就業(yè)前景非常廣闊，原因之一，社會(huì)急需此方面的人才。其二，此學(xué)科發(fā)展順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流。生產(chǎn)力的提高，整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來(lái)越大，人們對(duì)信息需求日益迫切，從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展；整個(gè)社會(huì)的教育面擴(kuò)大，文化水平不斷提高，讀者群越來(lái)越大；廣告越來(lái)越多，新聞事業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中獲利豐富的企業(yè)，刺激了投資和擴(kuò)大再生產(chǎn)；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為新聞事業(yè)提供了發(fā)展所必需的物質(zhì)技術(shù)手段。
新聞與傳播專(zhuān)業(yè)考研方向3：新聞與傳播（專(zhuān)業(yè)碩士）
專(zhuān)業(yè)介紹
新聞與傳播專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)，使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門(mén)工作的能力和素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)報(bào)刊、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、圖片社以及廣告、公關(guān)、出版發(fā)行等部門(mén)從事新聞文字、聲像、圖片的采寫(xiě)、編輯工作和經(jīng)營(yíng)管理工作，也可在國(guó)家機(jī)關(guān)、文化團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育科研等部門(mén)從事文化傳播、管理和教學(xué)科研等工作。
就業(yè)前景
可在各類(lèi)報(bào)刊、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、圖片社以及廣告、公關(guān)、出版發(fā)行等部門(mén)從事新聞文字、聲像、圖片的采寫(xiě)、編輯工作和經(jīng)營(yíng)管理工作，也可在國(guó)家機(jī)關(guān)、文化團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育科研等部門(mén)從事文化傳播、管理和教學(xué)科研等工作。
現(xiàn)狀發(fā)展
新聞傳播專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站是指以新聞傳播信息為主要內(nèi)容的網(wǎng)站。自1999年國(guó)內(nèi)首個(gè)傳媒頻道——“中國(guó)新聞傳播學(xué)評(píng)論”建立至今，傳媒網(wǎng)站規(guī)模數(shù)量大增，形態(tài)逐漸成熟。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，傳媒網(wǎng)站已達(dá)200多個(gè)，內(nèi)容涵蓋眾多門(mén)類(lèi)和分支；有些已經(jīng)具有較高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，在業(yè)界與學(xué)界形成較大影響力。傳媒網(wǎng)站的板塊格局相對(duì)穩(wěn)定，大致可分4類(lèi)：綜合性新聞傳播專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、媒體網(wǎng)站傳媒頻道、商業(yè)網(wǎng)站傳媒頻道、新聞傳播管理和行業(yè)組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)站等。此外，還有中國(guó)記者、新聞戰(zhàn)線、新聞實(shí)踐、新聞?dòng)浾叩刃侣労诵钠诳碾娮影婢W(wǎng)頁(yè)。本文擬在大致分類(lèi)的基礎(chǔ)上，梳理其現(xiàn)狀和特點(diǎn)，分析競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
標(biāo)簽：新聞與傳播??
