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2022-2023音樂教育專業(yè)考研方向分析

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-10

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時,音樂教育專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了音樂教育專業(yè)考研方向:


音樂教育專業(yè)考研方向1:音樂學(xué)


研究方向:


目前,各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以福建師范大學(xué)為例,音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有:


01.民族音樂學(xué);02.二胡藝術(shù)及其教育;03.西方音樂史及其教育;04.聲樂表演藝術(shù)及其教育;05.音樂教育學(xué);06.視唱練耳及其教育;07.琵琶藝術(shù)及其教育;08.小提琴藝術(shù)及其教育;09.鋼琴藝術(shù)及其教育;10.鋼琴伴奏;11.民族音樂學(xué)(單考);12.西方音樂史及其教育(單考);13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考);14.音樂教育學(xué)(單考);15.視唱練耳及其教育(單考);16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)。 本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念,掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者;能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。 音樂是一門情感藝術(shù),它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等,而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力,以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。


音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。


音樂教育專業(yè)考研方向2:音樂與舞蹈學(xué)


音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科(學(xué)科代碼:130200)旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才,本學(xué)科在強調(diào)對藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念,并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。


現(xiàn)代傳媒音樂設(shè)計與創(chuàng)作"研究方向,旨在培養(yǎng)具有能夠深入研究當(dāng)今傳媒音樂的發(fā)展動態(tài)和掌握其相關(guān)的創(chuàng)編技法的能力,并著重培養(yǎng)既有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)又具有設(shè)計創(chuàng)編不同類別媒體音樂能力的高等院校、影視廣播行業(yè)以及社會各類傳媒機構(gòu)所需的音樂設(shè)計、創(chuàng)作的高端人才。


音樂教育專業(yè)考研方向3:學(xué)科教學(xué)(音樂)


專業(yè)介紹


學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)(學(xué)科代碼:045111)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。


音樂教育專業(yè)考研方向4:音樂教育學(xué)


專業(yè)介紹


音樂教育學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的自設(shè)二級學(xué)科,自設(shè)專業(yè)代碼的第五位為“2”或“Z”。自設(shè)專業(yè)是學(xué)校自主開設(shè)的專業(yè),所以大部分自設(shè)專業(yè)全國招生院校較少,具有學(xué)校培養(yǎng)特色。

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