2022-2023應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向分析

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí)，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向：

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向1：工商管理

專業(yè)介紹

（專業(yè)碩士）工商管理（學(xué)科代碼：125100）是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)，工商管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Business Administration”即MBA，是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。（專業(yè)碩士）工商管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。目前我國(guó)共計(jì)234所院校開設(shè)MBA專業(yè)，是近年來的熱門專業(yè)。

工商管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
2、或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力：

1、德、智、體全面發(fā)展。
2、在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面。
3、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力。
4、熟悉我國(guó)工商管理的實(shí)際，能運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)從事各項(xiàng)管理工作。

就業(yè)方向

近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越多的職場(chǎng)人士選擇攻讀MBA作為事業(yè)的成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。MBA是一門非應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考的專業(yè)學(xué)位專業(yè)，一般都是在職攻讀，所以畢業(yè)拿到學(xué)位之后不用擔(dān)心就業(yè)問題。之后一般會(huì)朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。相信未來MBA會(huì)受越來越多人的重視！

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向2：電子與通信工程

專業(yè)介紹

電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代信息社會(huì)的工程領(lǐng)域，利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與制造及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問題，研究電子信息的檢測(cè)、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。

電子與通信工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事信號(hào)與信息處理、通訊與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子元器件、集成電路等工程技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科，從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理，集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。

電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí)，較為熟練地掌握一門外國(guó)語，掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在通信企事業(yè)單位從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和維護(hù)工作，并能從事通信系統(tǒng)的建設(shè)、監(jiān)理及通信設(shè)備的生產(chǎn)、營(yíng)銷等方面工作。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向3：控制工程

控制工程（control engineering）是處理自動(dòng)控制系統(tǒng)各種工程實(shí)現(xiàn)問題的綜合性工程技術(shù)。包括對(duì)自動(dòng)控制系統(tǒng)提出要求（即規(guī)定指標(biāo)）、進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)造、運(yùn)行、分析、檢驗(yàn)等過程。它是在電氣工程和機(jī)械工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

控制工程是應(yīng)用控制理論及技術(shù),滿足和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域日益增長(zhǎng)的自動(dòng)化、智能化需求的重要的工程領(lǐng)域。在工程和科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，起著非常重要的作用。隨著控制理論與其它學(xué)科相互交叉，并向社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)滲透，以及現(xiàn)代制造業(yè)提出的以優(yōu)質(zhì)、快捷、低消耗為目標(biāo)的控制要求，發(fā)展了具有大系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制、最優(yōu)控制以及決策管理的新模式和人工智能、模式識(shí)別相結(jié)合的智能控制系統(tǒng)。近年來又出現(xiàn)了集設(shè)計(jì)、制造、管理于一體的CIMS系統(tǒng)和以市場(chǎng)為核心廣泛采用了各類先進(jìn)控制技術(shù)的敏捷控制與制造系統(tǒng)。

控制工程是以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎(chǔ)，以工程應(yīng)用為主要目的工程領(lǐng)域。其應(yīng)用已遍及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境、軍事、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。與機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、儀器儀表工程、電氣工程、電子與信息工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。   

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事設(shè)備制造及生產(chǎn),工程施工,經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行中的控制系統(tǒng)設(shè)備、控制裝置的設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

控制工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握現(xiàn)代控制領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、方法和技術(shù)。具有從事實(shí)際控制系統(tǒng)、設(shè)備或裝置的開發(fā)設(shè)計(jì)能力、工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施能力及使用維護(hù)等能力。更重要的應(yīng)具有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能解決工程實(shí)際中出現(xiàn)實(shí)際問題，掌握一門外語，能夠順利閱讀本工程領(lǐng)域的科技資料及文獻(xiàn)。

領(lǐng)域范圍

由于工程碩士是直接為企、事業(yè)單位培養(yǎng)高層次工程技術(shù)人員，行業(yè)特征比較突出，行業(yè)的覆蓋面歸納起來可分為：設(shè)備制造及生產(chǎn)系統(tǒng)的控制，工程施工及生產(chǎn)系統(tǒng)的控制，經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)系統(tǒng)的分析、決策、管理，航空、航天、化工、交通等專用生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的控制。

根據(jù)工程技術(shù)人員工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：控制工程設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，控制工程設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)與制造，控制工程設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維護(hù)，經(jīng)濟(jì)、金融社會(huì)系統(tǒng)的分析、決策及管理等。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)考研方向4：電路與系統(tǒng)

專業(yè)介紹

電路與系統(tǒng)學(xué)科（學(xué)科代碼：080902）研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測(cè)試、設(shè)計(jì)和物理實(shí)現(xiàn)，它是信息與通信工程和電子科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)學(xué)科之間的橋梁，它又是信號(hào)與信息處理、通信、控制、計(jì)算機(jī)乃至電力、電子等諸方面研究和開發(fā)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)。由于電路與系統(tǒng)學(xué)科的有力支持，才可能最有效地利用現(xiàn)代的電子科學(xué)技術(shù)和最新的器件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的、高性能的各種信息和通信網(wǎng)與系統(tǒng)。

近二十年來因?yàn)樾畔⑴c通訊產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及微電子器件集成規(guī)模的迅速增大，使電子電路與系統(tǒng)走向數(shù)字化、集成化、多維化。電路與系統(tǒng)的經(jīng)典理論向現(xiàn)代化理論過渡，而且與信息和通訊工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物電子學(xué)等學(xué)科交疊，相互滲透，形成一系列的邊緣、交叉學(xué)科，如新的微處理器設(shè)計(jì)、各種數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論等。

范圍

根據(jù)國(guó)內(nèi)需要及本學(xué)科在國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，具體研究方向可歸納為：電路與系統(tǒng)理論，語、聲和圖像處理技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理專用電路設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)與濾波器理論及技術(shù)，VLSI電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，信息與通訊系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，電路與系統(tǒng)CAD及設(shè)計(jì)自動(dòng)化，功率電子學(xué)，非線性電路與系統(tǒng)，自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)與故障論斷，優(yōu)化理論及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，智能信息處理與識(shí)別。

方向

1、圖像處理與成像技術(shù) 主要進(jìn)行圖像處理，模式識(shí)別，視頻信號(hào)處理，立體視覺等研究。

2、嵌入式系統(tǒng)主要進(jìn)行Linux系統(tǒng)，嵌入式技術(shù)及其應(yīng)用軟件研究與開發(fā)。

3、智能控制系統(tǒng)主要進(jìn)行自動(dòng)程序控制，無線遙測(cè)遙控，微控制模塊，PLC應(yīng)用，變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用等以及機(jī)電一體化工程應(yīng)用研究。

4、現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)開展FPGA，DSP，軟件無線電等研究。

就業(yè)方向

信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，而集成電路設(shè)計(jì)以及以集成電路為基礎(chǔ)的各種信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全具有重大的戰(zhàn)略意義。該行業(yè)對(duì)人才的需求無疑從數(shù)量上還是層次上都有更大更高的需求。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，就業(yè)范圍也比較寬，可以從事集成電路設(shè)計(jì)與制造、嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、通信、消費(fèi)類電子等信息技術(shù)領(lǐng)域的研究、開發(fā)和教學(xué)工作。

標(biāo)簽：應(yīng)用電子技術(shù)??