天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招藥劑專業(yè)怎樣

一、藥劑專業(yè)課程有哪些

物理化學(xué)，藥物化學(xué)，藥理學(xué)，物理藥學(xué)，藥用高分子材料學(xué)，工業(yè)藥劑學(xué)，制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計，藥學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)，分析化學(xué)，化工原理，生物化學(xué)，藥物分析，生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)，制劑工 程學(xué)等

二、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)是貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

三、藥劑專業(yè)學(xué)生必備知識能力

1、掌握制劑的研究、劑型設(shè)計與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計等技術(shù)；

2、了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài)；

3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力；

四、中專學(xué)藥劑專業(yè)怎么樣

中專讀藥劑專業(yè)還是很不錯的，藥劑專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

五、藥劑專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)藥行業(yè)是21世紀(jì)最具有前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)，也是為13億人民的健康防病治病，為國民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)，醫(yī)藥營銷是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的最重要環(huán)節(jié)。隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。由于，醫(yī)藥行業(yè)是生命科學(xué)的一部分，科技含量越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，國家對此實行行業(yè)準(zhǔn)入制。

六、藥學(xué)專業(yè)與藥劑專業(yè)的區(qū)別

藥學(xué)，是一個大類的專業(yè)，底下有細(xì)分的藥物化學(xué)，天然藥物化學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物分析等等小方向。

藥劑就是藥學(xué)的一個重要的小分支。通俗說就是研究藥物的劑型。現(xiàn)在主要都是研究分子藥劑學(xué)，納米載體靶向遞藥這些。

藥學(xué)專業(yè)的薪資待遇和藥劑專業(yè)的薪資待遇也是有一定的差別的，主要是在研發(fā)方面藥劑專業(yè)的研發(fā)薪資待遇更高一點，而藥學(xué)專業(yè)的醫(yī)藥銷售代表的薪資待遇更高一點。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥劑專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力

七、藥劑專業(yè)就業(yè)方向

藥劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等。